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以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与______有关；从实验______和______对比可知，化学反应速率与温度的关系是：______；实验序号 H2O2溶
液浓度%H2O2溶液体积/mL 温度℃ MnO2的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应所需
的时间/s① 5 1 20 0.1 4 16.75 ② 15 1 20 0.1 4 6.04 ③ 30 5 35 2 49.21 ④ 30 5 55 2 10.76
（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量______（选填“减小”或“不变”或“增大”）．难度: 中等查看答案及解析
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下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是______
A．Cu B．O2 C．H D．______．难度: 中等查看答案及解析
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下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是______
A．集气瓶 B．烧杯 C．燃烧匙 D．______．难度: 中等查看答案及解析
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氧化物与X的关系可用右图表示，则X是______
A．混合物 B．纯净物
C．单质 D．______．
难度: 中等查看答案及解析
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如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，从中可获取的正确信息是______
A．镱元素是非金属元素 B．镱元素的相对原子质量为173.0g
C．镱原子的核外电子数为70 D．镱原子的核内中子数为______．
难度: 中等查看答案及解析
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请用化学用语填空：
（1）磷元素______；
（2）3个氢氧根离子______；
（3）2个二氧化硫分子______；
（4）任写一个既是化合反应又是氧化反应的化学方程式______ CO2等（合理即可）难度: 中等查看答案及解析
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水是人类生活中不可缺少的物质．请回答下列问题．
（1）图1和图2是两个简易净水装置．图1中玻璃棒的作用是______；图②中，活性炭的作用是______．
（2）图3是自然界水的循环示意图．针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是______（填序号）．
A．符合质量守恒定律 B．水的化学性质保持不变
C．水分子没有发生改变 D．水的物理性质保持不变
（3）图4是水的电解实验．在实验过程中，试管2中产生的气体名称是______．难度: 中等查看答案及解析
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由离子构成的是______．
（2）2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕．二甲醚的化学式为C2H6O，它的相对分子质量是______，其中氢元素与氧元素的质量比为______．
（3）如图是某化学反应的微观示意图．图中属于化合物的是______，写出该反应的化学方程式______ 2HCl难度: 中等查看答案及解析
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下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题：
（1）请画出13号元素原子结构示意图第一周期 1H 
2He 
第二周期 3Li 
4Be 
5B 
6C 
7N 
8O 
9F 
10Ne 
第三周期 11Na 
12Mg 
14Si 
15P 
17Cl 
18Ar 
化学反应中该原子比较容易______（填“得到”或“失去”）电子变成离子；
（2）
表示的是______（填离子符号）；
（3）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是______．难度: 中等查看答案及解析
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A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知C能够供给动植物呼吸，A和B组成元素种类相同．
（1）C的化学式为______．
（2）写出图中转化关系中符合条件的化学反应方程式各一个：
分解反应______ 2H2↑+O2↑
难度: 中等查看答案及解析
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下面四种途径都可以得到氧气：
（1）写出途径乙制取氧气的化学反应方程式：______ K2MnO4+MnO2+O2↑难度: 中等查看答案及解析
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某校化学兴趣小组对蜡烛原料的组成元素进行了如下探究，请你共同参与：
查阅资料得知：生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物；有机物都含有碳元素．
[提出问题]生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
[作出猜想]主要原料为有机物，猜想：①一定有______
元素；②可能还有氢元素和氧元素．
[实验设计]
[反思]实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在______元素，因为______．实验内容 现象 结论 实验（1） 
玻璃片上生成一些细小的水珠 说明原料中一定
存在______
（填元素符号）实验（2） 
______ 猜想①成立 难度: 中等查看答案及解析
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研究性学习小组就测定空气中氧气的含量进行实验探究：
[集体讨论]（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择______（填编号）
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______．
（2）小组同学共同设计了如图装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该______．
[分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的______．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______．组 别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积（mL） 20 21 19 20 22 18
[反思]该实验和拉瓦锡所做实验的共同原理是：在密闭容器内通过加热或燃烧某种可燃物，消耗容器内的氧气，使密闭体系内外形成______，而引起的现象差异来分析空气中氧气的含量．
难度: 中等查看答案及解析
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氮气是制备含氮化合物的一种重要物质．工业上可在碱性溶液中，通过电解的方法实现由N2制取NH3，反应的化学方程式为：2N2+6H2O
4NH3+3O2．计算生产136t NH3所需N2的质量． 难度: 中等查看答案及解析
表示的是______（填离子符号）；
4NH3+3O2．计算生产136t NH3所需N2的质量． 
