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本卷共 31 题,其中:
选择题 12 题,填空题 10 题,解答题 9 题
中等难度 31 题。总体难度: 中等
选择题 共 12 题
  1. 李明同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是( )
    一些物质的密度/g/cm
    1 水银 13.6
    0.9 松木 0.5
    煤油 0.8 8.9
    酒精 0.8 11.3

    A.不同的物质,密度一定不同
    B.固体的密度都比液体的密度大
    C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同
    D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 青藏铁路建成后,乘高原列车去西藏旅游的人越来越多.与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统这样做是因为高原上( )
    A.大气压强小,空气中含氧量小
    B.大气压强大,空气中含氧量大
    C.大气压强小,空气中含氧量大
    D.大气压强大,空气中含氧量小

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 有些小汽车驾驶室前面安装了一个新型装置,在车受到正面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示.关于气囊,下列说法正确的是( )

    A.气囊可以减小人的惯性
    B.气囊的缓冲作用,使人承受的冲击力大大减小
    C.气囊增大了人受到的压强
    D.气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 为了探究滑动摩擦力,张文超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析错误的是( )

    A.刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
    B.从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
    C.牙刷受到的摩擦力作用在刷发上
    D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是( )
    A.1升水和1升酒精混合后体积小于2升
    B.用杯子盛清水,无论怎样倒,总有少量水残留在杯壁上
    C.为了增加零件表面的硬度,常把零件放在渗碳文剂中加热
    D.在阳光下可以见到鱼缸里的金鱼在不停地游动

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )

    A.秒表的重力
    B.秒表和测力计的总重力
    C.秒表对弹簧的拉力
    D.弹簧对秒表的拉力

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是( )
    A.液体内部的压强跟液体密度的关系
    B.液体内部的压强跟深度的关系
    C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
    D.液体内部向各个方向是否都有压强

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图所示的事例中,属于减小压强的是( )
    A.
    刀切芒果
    B.
    线切鸡蛋
    C.
    用针绣花
    D.
    厚纸片垫提手处

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( )

    A.F1=F2
    B.F1>F2
    C.p1=p2
    D.p1>p2

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 用托盘天平测量物体的质量时,下列情况造成测量结果偏小的是( )
    A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量
    B.调节平衡时忘记把游码放在标尺左端“0”刻度线处
    C.使用已严重磨损的砝码
    D.读游码示数时以其右端的刻度为准

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列图象中,能正确描述液体压强与深度关系的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 10 题
  1. 用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为4m/s时,弹簧测力计的示数为20N,若速度为1m/s时,该物体受到的摩擦力为________N,合力为________N,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为30N时,物体受到的摩擦力为________N.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力大小等于________,方向________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 物理课上,老师拿出一个昨天倒进了半杯子开水的杯子(如图A所示),让班级力气最大的小刚同学旋开杯盖,但小刚没有成功,但随后班级力气最小的小红同学却轻而易举地旋开了杯盖.小刚发现其中的奥秘就在杯盖上--有一个小揿钮,如图B所示.原来杯盖很难旋开,这是由于此时杯内的气压________杯外的大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”),使内外气体对杯盖有较大的压力差,从而增大了杯盖与杯之间________的缘故.但揿钮一揿下,杯子内气压等于杯子外气压,杯盖就容易打开了.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 边长是10 cm的正方体重25 N,沿斜面匀速下滑.已知斜面对它的支持力是12 N,则物体对斜面的压力为________N,压强为________Pa.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.物体与墙壁的接触面积是0.0lm2,那么,墙壁受到的压力是________ N,压强是________Pa,此时木块受到的摩擦力大小是________N;若减小水平压力.木块受到的摩擦力将________(选填“变大”、变小”或“不变”).

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图所示,是简易喷雾器的结构示意图.当活塞向右快速推进时,气缸中的空气从喷筒快速流出,致使喷筒中的气压________选填“增大”或“减小”),在________的作用下,水在吸管中上升,最后从喷筒流出.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 请指出图中的几个演示实验,通过演示现象能够说明什么问题?

    甲是说明________;乙是说明________;丙是说明________;丁是说明________.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器,倒入质量相同、密度不同的三种液体,液面高度相同,三容器底部所受液体的压强PA、PB、PC的关系是________;三个容器对桌面的压强PA′、PB′、PC′关系是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 冰箱门长为60cm.宽为50cm,当冰箱外的气压为1个标准大气压,如果冰箱内的气压比冰箱外的气压小千分之一,冰箱门需要承受由于内外压强差产生的阻力为________ N.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
    (1)实验中选择小卡片的目的是________(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
    (2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:________(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
    (3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是________(答出一条即可).

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 9 题
  1. 小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:
    拉力大小/N 4 5 6 9 10 11 12
    弹簧全长/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 9 10.5 14
    (1)经分析数据得知:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成________比(填写“正”或“反”);
    (2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长________cm.
    (3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水______沸腾(选填“继续”或“不再”).这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将______,在厨房中我们使用的______就是利用了这一规律.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 按题目要求作图.
    (1)如图1一个质量为2kg的气球在空中匀速下落,在图中画出气球所受力的示意图.
    (2)如图2小物块A冲上光滑的斜面B,请在图中画出A上滑时受到力的示意图.
    (3)如图3是二个完全相同的两端开口玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎紧,分别放在水槽中的不同深度,A管内装有与水面相平的浓盐水,B管内装有与水面相平的酒精.粗略画出这二个管下端橡皮膜的形状.(ρ盐水>ρ>ρ酒精

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 质量为50kg的小明骑自行车上学,在水平路面上匀速行驶.有关数据如下表:
    自行车净重 200N
    行驶时轮胎与地面接触面积 50cm2
    轮胎承受的最大气压 2×105N
    车轮直径 0.61m
    匀速行驶过程中的总阻力 总重的0.05倍
    求:(1)小明的体重:
    (2)小明在骑车过程中,轮胎对地面的压强:
    (3)自行车在匀速行驶过程中,所受的总阻力.
    (解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 质量为1.6 t的大象,平均每一只脚的触地面积约为400cm2.一个女士的质最为52㎏,每只高跟鞋的触地面积约为13cm2.g取10N/㎏,当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时,问:
    (1)大象与人的重力分别是多少?
    (2)试通过计算比较,大象与人在泥地上陷得更深?

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.
    (1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.

    (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______.
    (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
    (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

    (1)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变______;实验中应用了______的研究方法,利用图中甲、乙两次实验比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______.你的理由是:______.
    (2)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格.
    (3)从图中甲、丙两次实验比较,你能得出的结论是:______.

    (4)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:______;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如上图乙所示.利用该装置的优点是:______.
    (5)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到______力的作用,且该力有大小与______力的大小有关.
    (6)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大______的方法增大摩擦力.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 某市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量.小燕将菜籽样品带到学校,进行了下面的实验:
    a.将托盘天平放到水平台上,把______,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
    b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡.结果如下图所示,菜籽质量为______g.

    c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面______,读出体积为80cm3
    d.计算出菜籽密度为______kg/m3,王叔家仓库菜籽的总质量为______kg.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度.
    ①如图,将托盘天平放在水平台上,将游码移到标尺的______(选填“A”或“B”)端,调节天平两端的平衡螺母,使天平平衡;
    ②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中,用胶头滴管增、减杯中水的多少,使天平______;
    ③取下两只玻璃杯,用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度h1、h2;则食用油的密度ρ=______(水的密度为ρ水).
    同桌小杨认为确定液面高度有较大误差,决定放弃使用刻度尺、胶头滴管,只利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平、水等器材完成食用油的密度测量.
    ①托盘天平平衡调节完成后,测出空玻璃杯的总质量m;
    ②测出装满食用油和玻璃杯的总质量m1
    ③测出装满食用水和玻璃杯的总质量m2
    ④食用油的密度ρ=______(水的密度为ρ).

    难度: 中等查看答案及解析