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本卷共 26 题，其中：
选择题 20 题，填空题 5 题，推断题 1 题
简单题 4 题，中等难度 21 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 20 题

  1. 下列物质中含有氧气的是

    A．空气　　　　 B．过氧化氢　　　　 C．高锰酸钾　　　　 D．二氧化锰

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列有关空气各成分的说法正确的是

    A．氧气的化学性质比较活泼，属可燃物

    B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

    C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

    D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

    A．点燃酒精灯　 　　 B．滴加液体　　 　　　 C．加热液体　　 　　　 　 D．读取液体体积

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列常见的物质中，属于纯净物的是

    A．啤酒　　　　 B．食醋　　　　 C．加碘食盐　　　 D．蒸馏水

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是

    A．填充空气　　 B．填充氮气　　 C．填充二氧化碳　　 D．抽成真空

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列由物质的物理性质决定的是

    A．氧气供给呼吸，支持燃烧

    B．用带火星的木条检验氧气的存在

    C．煤作燃料

    D．盛有氧气的集气瓶正立在桌面上

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列燃烧现象的描述中，正确的是

    A．蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

    B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

    C．红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体

    D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 实验室制取氧气的下列操作正确的是

    A．为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜

    B．为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体

    C．检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口

    D．加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是

    A．燃烧得更旺

    B．燃着的木条熄灭

    C．先燃烧得更旺后熄灭

    D．无明显变化

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染

    ①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮

    A．①②　　　　 B． ③④　　　　　 C．②③　　　　　　 D．①④

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

    A．用带火星的木条

    B．用燃着的木条

    C．倒入澄清的石灰水

    D．分别称取各自的重量

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 按体积算在空气含量最多的是

    A、氧气 　 　 B、稀有气体　　 　 C、氮气　　 D、二氧化碳

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是

    A、氧化钙+水氢氧化钙

    B、酒精+氧气二氧化碳+水

    C、氢气+氧气水

    D、氯化氢+氨气氯化铵

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

    A．木炭　 　 B．硫磺 　 　 C．铁丝　 　 D．红磷

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是

    A、二氧化硫 　 　 B、二氧化碳 　 　 C、一氧化碳　 　 D、五氧化二磷

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是

    A、排水集气法　　　　　　　　　　 B、向上排空气集所法

    C、向下排空气集气法　　　　　　 D、排水集气法或向上排空气集气法

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列情况对空气质量指标不会产生影响的是

    A、焚烧垃圾　　　　　　 B、用煤和石油产品作燃料

    C、太阳能的利用　　　　 D、汽车排放的尾气

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是

    A、①⑦③②⑤④⑥　　 B、⑦②③①④⑤⑥

    C、⑤⑦③②①④⑥　　 D、⑦③①②④⑥⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

    ①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出 ．

    A．只有①③　　 　　 B．只有②④　 　　 C．只有①②③　 　　 　 D．①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂”是一种氯氟 烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 → MO + O2　　 MO + O3 → M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：

    A、催化剂　　　 B、还原剂　　　 C、氧化剂　　 　　 D、稳定剂

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题

  1. 右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

    （1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______________。

    （2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

    （3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

    （4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

    （5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______________端进入。

    （6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从________　　 ___端进入。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据下列实验装置图，回答下列问题。

    （1）请写出图中a、b的名 称：a___________；b__________。

    （2）制取气体时都必须进行的一项操作是_________________。

    （3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点________________（填序号）

    ①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成一种气体

    （4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是____________，应选用的收集装置是____ _______，该反应的文字表达式是____________________。

    （5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________，选用的收集装置是___________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：

    （1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外， 还伴随的实验现象是_______________， 原因是__________________。

    （2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是_____________________。

    （3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与________________，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为_________mL。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    【假　 设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

    【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_______　　　 __，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。

    【实验记录】

    【结　　 论】该探究过程得出的结论是__________________。

    【反　　 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们_______________________

    H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

    【假　 设】

    _________________________________

    【实验方案】

    _________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。

    （已知：铜 +氧气 氧化铜；氧化铜是固体）

    （1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_________mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的______________。

    （2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你

    认为可能的原因有哪些？

    ①__________________________________

    ②__________________________________。

    （3）该实验能否将铜丝换成木炭？__________________，为什么?

    _______________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题

  1. 小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

    (1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

    A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

    （2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

    ____________________________________（　　　　　 ）；

    ____________________________________（　　　　　 ）；

    ____________________________________（　　　　　 ）。

    难度: 困难查看答案及解析