成都市为减少雾霾天气采取了多项措施,如对城区主干道进行绿化.现计划把某一段公路的一侧全部栽上银杏树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是( )
A. 5(x+21﹣1)=6(x﹣l) B. 5(x+21)=6(x﹣l) C. 5(x+21﹣1)=6x D. 5(x+21)=6x
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−2014的相反数为( )
A. B. − C. −2016 D. 2016
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据初步统计,2015年北仑区实现地区生产总值(GDP)约为1134.6亿元.其中1134.6亿元用科学记数法表示为( )
A.1134.6×108元 B.11.346×1010元
C.1.1346×1011元 D.1.1346×1012元
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若x=−1是方程2x+m−6=0的解,则m的值是( )
A. −4 B. 4 C. −8 D. 8
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下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是( )
A. B. C. D.
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数轴A、B两点相距4个单位长度,且A,B两点表示的数的绝对值相等,那么A、B两点表示的数是( )
A. −4,4 B. −2,2 C. 2,2 D. 4,0
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若3am+2b与abn−1是同类项,则m+n=( )
A. −2 B. 2 C. 1 D. −1
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如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“国”字所在的面相对的面上标的字是( )
A. 伟 B. 人 C. 的 D. 梦
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某商品原价为a元,受市场炒作的影响,先提价30%,后因物价部门的干预和群众的理性消费,价格又下降了30%,则现价是( )
A. a元 B. a(1+30%) (1−30%)元
C. (a+30%) (1−30%)元 D. a+ (1+30%) (1−30%)元
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已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么下列结论一定正确的是( )
A. 点P在线段AB上 B. 点P为线段AB的中点
C. 点P在线段AB外 D. 点P在线段AB的延长线上
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按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为__________.
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把一根木条固定在墙上至少需要钉_______颗钉子,根据是_____________.
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如图,已知OC平分∠AOE,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,则图中度数等于∠1度数的2倍的角共有________个.
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下列说法中:
①若a+b+c=0,则 (a+c)2=b2.
②若a+b+c=0,则x=1一定是关于x的方程ax+b+c=0的解.
③若a+b+c=0,且abc≠0,则abc>0.
④若a+b+c=0,则 | a |=| b+c |.
其中正确的是____________.
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计算:(−1)2013×| −3 |−(−2)3+4÷(−)2
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解方程: −1=
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按下列要求作图:
(1)如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段,使它等于a+2b;(不要求写作法,只保留作图痕迹)
(2)借助三角尺作135°的角.
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从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙).
(1)填空:拼成长方形的长为 cm,宽为 cm.
(2)求拼成长方形的周长和面积.
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数轴上点A、B、C的位置如图所示,A、B对应的数分别为−5和1,已知线段AB的中点D与线段BC的中点E之间的距离为5.
(1)求点D对应的数;
(2)求点C对应的数.
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课堂上,同学们正在做一个数学游戏:
第一步:取一个自然数n1=5,计算n12+1得a1;
第二步:算出a1的各位数字之和得n2,计算n22+1得a2;
第三步:算出a2的各位数字之和得n3,计算n32+1得a3;
…
请你参与游戏,回答下列问题:
(1)算出n2,n3,n4的值;
(2)依此类推,则a2016 = .
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如图,已知直线AB和CD相交于点O,∠COE=90°,OF平分∠AOE.
(1)写出∠AOC与∠BOD的大小关系并说明理由;
(2)若∠COF=34°26′,求∠BOD.
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春节将至,市区两大商场均推出优惠活动:
①商场一全场购物每满100元返30元现金(不足100元不返);
②商场二所有的商品均按8折销售.
某同学在两家商场发现他看中的运动服的单价相同,书包的单价也相同,这两件商品的单价之和为470元,且运动服的单价是书包的单价的7倍少10元.
(1)根据以上信息,求运动服和书包的单价.
(2)该同学要购买这两件商品,请你帮他设计出最佳的购买方案,并求出他所要付的费用.
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如图,时钟是我们常见的生活必需品,其中蕴含着许多数学知识.
(1)我们知道,分针和时针转动一周都是 度,分针转动一周是 分钟,时针转动一周有12小时,等于720分钟;所以,分针每分钟转动 度,时针每分钟转动 度.
(2)从5:00到5:30,分针与时针各转动了多少度?
(3)请你用方程知识解释:从1:00开始,在1:00到2:00之间,是否存在某个时刻,时针与分针在同一条直线上?若不存在,说明理由;若存在,求出从1:00开始经过多长时间,时针与分针在同一条直线上.
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