2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考（物理）

16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。以下说法中，与亚里士多德观点相反的是

A.两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢

B.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”

C.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快；这说明：物体受的力越大，速度就越大

D.一个物体维持匀速直线运动，不需要力

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如下图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，c点和d点分别位于小轮和大轮边缘上，b点在小轮距中心距离为r处，若在传动过程中，皮带不打滑，则

A. a点和b点线速度的大小相等  B. a点和b点角速度的大小相等

C.a点和c点线速度的大小相等   D. c点和d点角速度的大小相等

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一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为

A．        B．        C．         D．

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如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体A的受力个数为：

A．2     B．3     C．4     D．5

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如图所示，将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为，绳子张力为F₁，将绳子B端移至C点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为，绳子张力为F₂；将绳子B端移至D点，待整个系统平衡时两段绳子间的夹角为，绳子张力为F₃，不计摩擦，则

A、==       B、=<      C、F₁>F₂>F₃     D、F₁=F₂<F₃

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甲乙两年在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图2所示。两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S。在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d。已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是

A. t′＝t₁ ,d=S                 B. t′=

C. t′           D. t′=

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为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是

A. 顾客始终受到三个力的作用     B. 顾客始终处于超重状态

C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下

D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下

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如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有

A．，         B．，

C．，    D．，

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如图所示，用与竖直方向成角（<45°）的轻绳a和水平轻绳b拉一个小球，这时绳b的拉力为T₁；现保持小球位置不动，使绳b在竖直平面内逆时针转过角，绳b的拉力变为T₂；再转过角，绳b的拉力变为T₃。则

A．T₁＞T₃＞T­₂                 B．T₁=T₃>T₂

C．绳a的拉力增大             D．绳a的拉力减小

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如图所示，传送皮带不动时，物块由皮带顶端A从静止开始下滑到皮带底端B用的时间t，则

A．当皮带向上匀速运动时，物块由A滑到B的时间一定大于t

B．当皮带向上匀速运动时，物块由A滑到B的时间一定等于t

C．当皮带向下匀速运动时，物块由A滑到B的时间可能等于t

D．当皮带向下匀速运动时，物块由A滑到B的时间可能小于t

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如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则水平拉力F的最大值为

A．      B．      C．      D．

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如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河， 河宽为H，河水流速为u ，划船速度均为v，出发时两船相距，甲、乙船头均与岸边成60⁰角，且乙船恰好能直达对岸的A点，则下列判断正确的是

A．甲、乙两船到达对岸的时间不同    B．两船可能在未到达对岸前相遇

C．甲船也在A点靠岸                D．甲船在A点右侧靠岸

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①图一中螺旋测微器读数为________mm.

②图二中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为________cm.

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利用图中所示的装置，在做“测量重力加速度”的实验中，得到了几条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，……。由于不小心，纸带都被撕断了，如图所示，根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是 （填字母）

②纸带A上，打点1时重物的速度是 m/s（结果保留三位有效数字）。

③当地的重力加速度大小是________ m/s²（结果保留三位有效数字）。该地区的地形可能为________ （填“高山”或“盆地”）。

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如图为“研究加速度和力的关系”的实验装置。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________。

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是：________。

②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是

（A）小车与轨道之间存在摩擦     （B）导轨保持了水平状态

（C）所挂钩码的总质量太大       （D）所用小车的质量太大

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如图所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半。内壁上有一质量为m的小物块。求

①当筒不转动时，物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小；

②当物块在A点随筒做匀速转动，且其受到的摩擦力为零时，筒转动的角速度。

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“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s²，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s²，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？

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如图所示，质量为M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑且足够长的水平地面上，其水平顶面右端静置一质量m=1kg的小滑块（可视为质点），其尺寸远小于L，小滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.4。（1）现用恒力F的作用于木板M上为使m能从M上滑落，F的大小范围是多少？（2）其他条件不变，若恒力F=22.8N且始终作用于M上，最终使m能从M上滑落，m在M上滑动的时间是多少？（不计空气阻力，g=10m/s²）

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在游乐节目中，选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上，小明和小阳观看后对此进行了讨论。如图所示，他们将选手简化为质量m=60kg的指点， 选手抓住绳由静止开始摆动，此事绳与竖直方向夹角=，绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m.不考虑空气阻力和绳的质量，浮台露出水面的高度不计，水足够深。取中立加速度， ，

（1） 求选手摆到最低点时对绳拉力的大小F；

（2） 若选手摆到最低点时松手， 小明认为绳越长，在浮台上的落点距岸边越远；小阳认为绳越短，落点距岸边越远，请通过推算说明你的观点。

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