下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是（ ）
| A．骊歌（lí）菜畦（qí）祈祷(qǐ)可歌可泣(qì) |
| B．真谛(dì)彷徨(páng)怅然(chàng)叱咤（chà）风云 |
| C．赫然(hè)脐带(qí)剽悍(biāo)锲而不舍(qiè) |
| D．蓦然(mò)归省(xǐng)逞能(chěng)气冲斗牛(dòu) |
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选出下列词语中没有错别字的一项是（ ）
| A．人迹罕至人声顶沸来势汹汹家喻户晓 |
| B．杂乱无章慷慨淋漓妇儒皆知博学多识 |
| C．迥乎不同大彻大悟参差不齐姗姗来迟 |
| D．语无伦次芸芸众生迫不急待妄下断语 |
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下列句子划线词语的含义解释有误的一项是( )
| A．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（漂渺：指戏台漂流得又远又小） |
| B．它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵，还仿佛窥伺着驾驭人的颜色。（颜色：指人物脸上的表情） |
| C．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。（毛骨悚然：指环境的单调让人感到十分的恐惧） |
| D．但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（机关：这里是秘密的意思） |
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下列表述不完全正确的一项是( )
| A．夏夜行船，船头看戏，月下归航，这段江南水乡的童年生活经历，在《社戏》一文中都是详写部分。 |
| B．《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。 |
| C．丰子恺借描写小伙伴们月光下画竹影一事，把艺术之美蕴藏在孩子的童稚活动中，耐人寻味。 |
| D．冰心写的《观舞记》向读者展现出异国风情。悠久的历史文化在舞蹈演员卡拉玛姐妹的舞姿中淋漓尽致地表现出来。 |
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填入下列横线上的词语选择恰当的一组是（ ）
________它能使尾巴两边摆动，它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇，这些苍蝇很使它苦恼，________它的皮肤虽然很坚实，________生着厚密的短毛，________还是十分敏感的。
| A．因为因为并且却 | B．由于因为并且却 |
| C．虽然因为并且却 | D．由于由于而且却 |
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1.忧郁的日子里需要镇静，相信吧，________________。
2.脱我战时袍，著我旧时裳，_______________，____________，___________， ____________；同行十二年，不知木兰是女郎。
3.马上相逢无纸笔，________。
4._______________________，青山独归远。
5.故园东望路漫漫，_____________________。
6.夜发清溪向三峡，_____________________。
7.___________________，云从窗里出。
8.___________________，散入春风满洛城。
9.________，各领风骚数百年。
10.此夜曲中闻折柳, ________。
11.黄梅时节家家雨，________。
12.________，影入平羌江水流。
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文言文阅读（15分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.本文的作者是________， ________（朝代）人，作品有短篇小说集《________》
2.解释下面划线词语。（4分）
（1）其一犬坐于前（ ） （2）一狼洞其中（ ）
（3）意将隧入以攻其后也（ ） （4）乃悟前狼假寐（ ）
3.翻译下列句子。（4分）
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
4.请从文中找出交代时间变化的词语。（2分）
5.作者发表议论，点明故事主旨的句子是哪句? （2分）
主旨句：________
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就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就象踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但已足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。
1.本段对一老一少两只斑羚结对跳山涧时的动作描写很多，体会一下其中动作的含义。（3分）
2.文段开头老斑羚出列时，朝年轻斑羚“示意性地咩了一声”，文段后，半大斑羚跳跃成功后，“兴奋地咩叫了一声”，分析一下这两声咩叫。（5分）
3.我们应当在斑羚身上学到些什么? （2分）
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最温暖的墙
①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
②几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血。那点点血迹像梅花一样，竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。
④玲玲拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课时，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上面有字。
⑦轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支特别独特，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么诗意美好的创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着她。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着。
1.第④段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”？（2分）
2.第⑤段的划线句在文中起什么作用？句中的“有一种期待”，学生们“期待”什么？（4分）
3.请概括文章主要内容。（2分）
4.你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”？（2分）
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亲爱的同学们，转眼间七年级的学习生活就结束。人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选，书写工整 ②不少于500字。
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