2015-2016学年云南省初二第一次月考物理卷（解析版）

关于声音的说法正确的是（　 ）

A．噪声不是由物体振动产生的

B．一切正在发声的物体都在振动

C．只要物体振动，我们就能听见声音

D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

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与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（　 ）

A．1cm 和4.5km/h　　 B．1dm和1.2m/s

C．1m和1.5m/s　　 　 D．lmm和1.2m/s

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一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　 ）

A．运动员、汽车、羚羊　　 B．汽车、羚羊、运动员

C．羚羊、汽车、运动员　　 D．运动员、羚羊、汽车

难度: 简单查看答案及解析

热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（　 ）

A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象

B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象

C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象

D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

难度: 简单查看答案及解析

某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（　 ）

A．速度大小恒定不变　　 B．速度与路程成正比

C．速度与时间成反比　　 D．以上说法都对

难度: 简单查看答案及解析

甲、乙两物体运动的路程之比是2：3所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（　 ）

A．4：9　　 B．9：4　　 C．1：1　　 D．2：3

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在如图所示的各图象中，用来表示同一种运动规律的图象是（　 ）

A．①②　　 B．②④　　 C．①④　　 D．②③

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炎热的夏天，小红从冰箱里取出了一些冰块放入了可乐中，经过一段时间后，杯中的冰块全部变成了液态，如图图象能正确反映冰块的物态变化过程的是（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

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平时所说“月亮躲进云里”是以　　　　 为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以　　　　 为参照物．我国发射的风云二号地球同步通讯卫星相对　　　　 是静止的．相对于　　　　 是运动的．

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教室内老师讲课的声音是通过　　　　 传播到学生的耳朵里的．“闻其声而知其人”是根据声音的　　　　 来判断的．月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备．这说明　　　　 不能传播声音．

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“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的　　　　 ，又没有阻止声音的　　　　 ，只是阻止声音进入自己的耳朵．

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如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是　　　　 ；响度相同的是　　　　 ．某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取　　　　 ．

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医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递　　　　 ；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递　　　　 ．

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为缓解旱情，实施人工降雨．飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快　　　　 成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，空中的水蒸气便　　　　 成小冰粒，这些冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流便　　　　 为雨点降落到地面．

难度: 简单查看答案及解析

气体液化有两种方法：石油液化气是通过　　　　 的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过　　　　 的方法使水蒸气液化形成的．

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化的图象．根据该图象能够获得合理的信息有：

示例：信息一：他们同时开始运动．

信息二：　　　　 ．

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如图1，该物块长度应为　　　　 ．如图2，温度计的示数为　　　　 ．

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两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：

（1）实验原理是 　　　　 ；

（2）实验中需要使用的测量工具是　　　　 、　　　　 ；

（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　 （选填“大”或“小”）；

（4）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=　　　　 m/s．小车通过全程的平均速度v2=

m/s．（钟表每格为1s，结果保留两位小数）

（5）小车从斜面顶端到底端时，做　　　　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．

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如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端

（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同． 这个实验主要是为了探究影响声音　　　　 特性的因素．

难度: 中等查看答案及解析

做“观察水的沸腾”实验时：

（1）实验使用的温度计是根据液体的　　　　 规律制成的．

（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是　　　　 ．

（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是　　　　 ．

（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．

（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的　　　　 图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要　　　　 热，但温度　　　　 ；实验测出水的沸点为　　　　 ℃．

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某学习小组探究影响液体蒸发快慢的因素．

（1）提出问题：观察如图甲，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：

a．液体表面积的大小；

b．液体　　　　 ；

c．液体表面　　　　 ．

（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）：

①取两块相同的玻璃板．

②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图乙所示．

③保持酒精的　　　　 和酒精表面　　　　 ．

④一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精量明显不同．

（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小　　　　 （有关/无关）．

（5）学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图丙所示．结果发现一滴水先蒸发完，于是小李得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的数量越少，蒸发越快．从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的　　　　 （多少/表面积）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？　　　　 （正确/不正确），理由是：　　　　 ．

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下表列出了几种物质中的声速．请你至少写出两条信息：

几种物质中的声速（m/s）

（1）　　　　 ；

（2）　　　　 ．

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出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌．

（1）100表示什么？　　　　 ；

机场30Km表示什么？　　　　 ．

（2）在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场．

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一列长 360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h，请问：火车通过隧道需要多少时间？

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某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容．

求：

（1）出租车行驶的时间；

（2）出租车行驶的速度．

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