与吸入的气体相比人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )
A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡内的气体交换
C. 组织里的气体交换 D. 组织细胞消耗氧,产生二氧化碳
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以下不属于森林古猿进化到人的标志是( )
A. 产生语言,用语言交流 B. 使用复杂的工具
C. 直立行走,手足分工 D. 群体生活
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如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是1
B. 受精卵的形成场所是2
C. 女性的主要生殖器官是3
D. 3是胚胎和胎儿发育的场所
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下列有关人类生殖与发育的叙述,正确的是( )
A. 卵黄为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料
B. 受精卵植入子宫内膜开始进行细胞分裂
C. 胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
D. 婴儿的出生是人类个体发育的起点
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能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是( )
A. 水、无机盐、维生素 B. 水、无机盐、脂肪
C. 糖类、蛋白质、无机盐 D. 糖类、脂肪、蛋白质
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平衡膳食是健康饮食的重要保证.食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是( )
A. 番茄、黄瓜 B. 米饭、土豆 C. 牛肉、鸡蛋 D. 色拉油、花生
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5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是
A. 多吃绿色食品可减少污染物的摄入
B. 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
C. 每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
D. 多吃高能量食品可促进身体快速发育
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下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )
A. 小肠内表面有环形皱襞 B. 小肠长约5~6米
C. 小肠内有多种消化酶 D. 小肠内表面有小肠绒毛
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下列关于血液中各种成分和功能的说法,错误的是( )
A. 红细胞可以运输氧气和养料
B. 白细胞可以吞噬病菌,有防御保护功能
C. 血小板有止血和加速凝血的作用
D. 血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物
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下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是( )
A. A B. B C. C D. D
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合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,据图填空:
(1)青少年正处于身体生长发育关键期,每天需适当多吃些图甲中_________层食物。
(2)图甲中c层物质在图乙____部位开始消化。
(3)图甲中e层物质的消化过程可用图乙中____曲线来表示
(4)图乙中i处表示的器官是_____________,含有多种消化液,因此是消化食物的主要场所。该器官中含有多种消化液中,__________不含消化酶。
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图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________。
(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。
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下表是对某校初三学生进行体检后,据表分析回答下列问题:
(1)护士抽血时,要将针刺部位的_________(填“近心端或远心端”)用胶皮管捆扎。
(2)依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有__________。
(3)从平时的饮食方面,医生建议他多吃蛋白质含量高和富含____无机盐的食物。
(4)丙血检显示_________高于正常值,说明体内有炎症。
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某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在4号试管中应加入馒头碎屑和_____,与1号试管形成对照实验组。
(2)如果选用1、2号试管进行实验,其探究的问题是:
_______________?
(3)若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验,应选择_______作为对照实验。
(4)若式子模拟淀粉在口腔中的消化过程,式子中“剪刀”模拟唾液中的__________。
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