江西省新余市2016-2017学年八年级下学期第二次段考物理试卷

小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以_______为参照物的。当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是由于小明具有_______.

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如图所示，下面挂着5 N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5 N。吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是________N，其施力物体是_______。

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如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为______；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为______．

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如图所示，甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。甲、乙、丙对地面压力最大的是_____；密度最大的是________ 。(均选填“甲”、“乙”或“丙”)

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如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置．当管中液体不流动时，让A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，这样A、B两点就处于同一水平高度，这是利用了______原理．如果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面处，则B点______（选填“在”或“不在”）右方液面处．

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如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱_______，说明大气压随高度的增加而________；

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如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一细绳栓在左边固定的竖直板上，现用F=15N的力把木块乙匀速地抽出，则关于甲、乙两木块所受摩擦力描述正确的是（　　　 ）

A. 甲为零，乙受向右的15N的力　　 B. 甲和乙都受向右15N的力

C. 甲和乙都受向左15N的力　　 D. 甲和乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力

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小明在广场上游玩时，将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上，无风时细绳处于竖直方向，当一阵风沿水平方向吹向气球时，则下列说法中正确的是（     ）

A. 小汽车可能被拉离地面　　 B. 氢气球仍处于静止状态

C. 小汽车一定沿地面滑动　　 D. 小汽车仍处于静止状态

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如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当乙试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（　　 ）

A. 甲管中大　　 B. 乙管中大　　 C. 两管中一样大　　 D. 条件不足，无法确定

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下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是

A. 马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强

B. 在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾

C. 人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大

D. 用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的

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下列说法错误的是 (    )

A. 手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上

B. 鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力

C. 推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用

D. 在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力

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某城市中心路段汽车限速为40km／h．一位女士因开车超速被警察罚款，下图是警察和这位女士的一段对话．警察：女士，您刚才的车速是60公里每小时。女士：先生，这是不可能的，我刚才只开了7分钟，还没到一个小时，怎么可能走60公里呢？这真是天大的玩笑。请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．

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如图，质量为1.6 t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400㎝2。一个女士的质最为52㎏，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2。g取10N/㎏，当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，问:

（1）大象与人的对地面的压力分别是多少？

（2）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？

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如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计水杯的质量，取g=10N/kg）求：

（1）课桌对地面的压强　　　

（2）塑料水杯对桌面的压强

（3）水对塑料水杯底部的压强．

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如图所示，一个均匀材质的方形物块在水平传送带上匀速向右运动．请画出这个物块的受力示意图．

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小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．

（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是______．

（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=______．

（3）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用______（选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合适．

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用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动（如图所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。

（1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态________（选填“可能”、“一定”或“ 一定不”）改变。

（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越______。

（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是_______________________。

（4）小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由______________________________________________。

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小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：

猜想1：液体内部可能有压强　　　　　　 猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关

猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关

猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究.请你完成下列问题：

（1）实验前，小聪在调试压强计时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化.如图，说明该压强计____（选填“漏气”或“不漏气”）.

（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有____来判断探头处是否受到水的压强。

（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如上表中的数据，根据表中的数据：

①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是 _______________

②比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体_____有关.

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如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________________。

（2）在探究同一问题时，小军将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验优于小军的实验。其主要原因是____________________________。

A．减少了摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转

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