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秦岭一南北分界线，像一堵“挡风墙”，能阻止冬季冷空气南下，拦截夏季东南季风的北上，使南、北气候迥异，其特殊的地理位置孕育着丰富的自然资源。请回答下列问题。
（1）秦岭素有“南北生物物种库”之美誉，体现了________多样性，为了尽可能降低物种间的竞争，该地群落呈现了_________的空间特征。
（2）盛夏、秦岭溪边稍带咸味的水会吸引着大量的蝴蝶聚集，说明信息传递具有__________功能；绢粉蝶是其中的一种害虫，常用______法调查绢粉蝶幼虫的种群密度，请从能量角度分析控制绢粉蝶数量的重要性___________________。
（3）生态学家不会以秦岭某一小段的生态系统为单位研究物质循环，原因是________________。
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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了表中所示实验，请据表回答：
培养瓶编号
种子的数量（粒）
种子所处的环境（其他外界条件均相同且适宜）
①
50
培养瓶底部垫有浸湿的布
20℃
②
50
培养瓶底部无水
20℃
③
50
培养瓶底部垫有浸湿的布
0℃
（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的自变量是___________________。若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②进行对照实验，请改正实验设计中的一处不足：___________________。
（2)为进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了下图所示的实验装置。
①将该装置置于黑暗中进行呼吸速率测定时，为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器和烧杯中应该放入___________________。
②若想验证水是光合作用原料，（如图所示，将叶片甲主脉切断分成A、B两部分），首先需要对装置进行如下调整：__________（多选）。
A．打开阀门
B．关闭阀门
C．移除NaOH溶液
D．不移除NaOH溶液
并在此基础上，请写出实验设计思路。________
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研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究萘乙酸（NAA，生长素类似物）和GA对植物的生长的调节作用，设计实验并得到如图2所示结果。（本题中涉及到的“+”表示促进，“﹣”表示抑制）。请分析回答有关问题：
（1）图1中前体物质X是_______________， a、b、c表示的调节效应分别是____________（分别用“+”或“﹣”表示）。
（2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为__________ ， _________________。
（3）由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的____________作用。
（4）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于_________________。
（5）植物伸长生长可能是细胞数量增加（和/或）细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究，发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后，GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是__________________。
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果蝇的长翅（A）对残翅（a）显性遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为 25℃，将孵化后4—7d的长翅蝇幼虫放在35—37℃的环境中处理6—24 h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
（1）翅的发育需要经过酶催化的反应，据此你对上述实验现象进行的解释是______________。
（2）这个实验说明影响表现型的因素是___________________________。
（3）现有一只残翅雄果蝇，请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。
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某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素，流程如图：
（1）将少量污泥样品接入液体培养基中，培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供___________________，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于___________________培养基．
（2）图中②、③过程需要重复几次，目的是___________________。该小组进行过程②操作时，其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示，推测接种时可能的操作失误是___________________ 。
(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：
___________________。
(4)从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法，萃取剂应该具有的特点是___________________，在鉴定萃取样品时，若标准样品点样偏少，则其扩散的最终位置距点样处会___________________（偏远、不变、偏近）。
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用噬菌体抗体库技术获得人的单克隆抗体，方法是将人抗体基因插入噬菌体载体，然后让该噬菌体感染大肠杆菌，抗体可能和病毒蛋白以融合蛋白的形式，附着在噬菌体表面，也可能通过大肠杆菌分泌出去。回答下列问题：
（1）获取人抗体基因时，可从人的___________（填“B”或“T”或“体”）细胞中获取总RNA，逆转录成cDNA，再通过PCR技术扩增出抗体基因。在PCR反应体系中，加入dNTP（dCTP、dATP、dGTP和dTTP）的作用是______________________。
（2）在噬菌体抗体库的构建过程中，理论上可以不利用Ca2+处理大肠杆菌，依据是_________________。
（3）从噬菌体抗体库中筛选特异性抗体的方法是___________，原理是______________________。
（4）在抗体基因与噬菌体基因之间设计了一个终止密码子（UAG）的对应序列在终止密码子突变型的菌株表达时，抗体基因的表达产物是___________（填“融合蛋白”或“分泌型抗体”）。
（5）与利用杂交瘤技术生产的单克降抗体相比，用该技术省去了___________（步骤），使制备更简单易行。
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