黑龙江省牡丹江市2017-2018学年高一10月月考物理试卷

在物理学的发展历程中，首先采用了假设和实验检验猜想的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是(　　)

A. 伽利略　　 B. 亚里士多德

C. 牛顿　　 D. 爱因斯坦

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下列说法正确的是（　　　　 ）

A. 研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点

B. 研究物体的运动时，选择任意物体做参考系，对运动的描述都是一样的

C. 出租车的收费标准是1.60元/公里，其中“每公里”指的是位移

D. 第4s内是指3s末到4s末这段时间

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甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似当做匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象，正确的是(　　)

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（　　）

A. ﹣20 m/s2　　 B. 20 m/s2　　 C. ﹣100 m/s2　　 D. 100 m/s2

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下列说法中正确的是（　　　 ）

A. 物体运动的速度越大，加速度也一定越大

B. 物体的加速度越大，它的速度一定越大

C. 加速度就是“增加出来的速度”

D. 加速度反映速度变化的快慢，与速度无关

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某物体做直线运动的速度图象如图所示。则关于物体在前8 s内的运动，下列说法正确的是(　　　　 )

A. 物体在第4 s末改变运动方向

B. 0—4s内的加速度大于6—8 s内的加速度

C. 前6s内的位移为12m

D. 第8 s末物体离出发点最远

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甲车以加速度3 m/s2由静止开始做匀加速直线运动，乙车落后2 s在同一地点由静止出发，以加速度4 m/s2做加速直线运动，两车速度方向一致．在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是(　　)

A. 18 m　　 B. 24 m　　 C. 22 m　　 D. 28 m

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汽车正以20 m/s的速度做匀速直线运动，发现情况后以大小为5 m/s2的加速度刹车，自刹车开始7 s内的位移是(　　)

A. 30 m　　 B. 40 m　　 C. 10 m　　 D. 0

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做匀变速直线运动的质点在第一个1 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大4.5 m/s，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为(　　)

A. 4.5 m/s2　　 B. －4.5 m/s2　　 C. 2.25 m/s2　　 D. －2.25 m/s2

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汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3 s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1 s内通过的位移之比x1∶x2∶x3为（　 ）

A．1∶2∶3　　 B．5∶3∶1　　 C．1∶4∶9　　 D．3∶2∶1

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A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时(　　)

A. 两质点速度相等

B. A与B在这段时间内的平均速度相等

C. A的瞬时速度是B的2倍

D. A与B的位移相等

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一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确 有 （　　　　 ）

A. 物体经过AB位移中点的速度大小为

B. 物体经过AB位移中点的速度大小为

C. 物体通过AB这段位移的平均速度为

D. 物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为

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一辆汽车在平直的公路上行驶，刹车后它的位移与时间的关系x=24t–3t2，以下说法正确的有（　　　 ）

A. 汽车在做减速运动，运动的加速度大小为3m/s2

B. 第1s末物体的速度为18m/s

C. t =5s时汽车的位移为45m

D. 汽车在最初2s内的平均速度为18m/s

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甲物体比乙物体所受的重力大5倍，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，在甲、乙落地前，下面说法错误的是 (　　　 )

A. 下落过程中甲的加速度比乙的加速度大

B. 甲、乙各自下落1m时它们的速度相同

C. 两物体下落过程中的同一时刻，甲的速率一定比乙的速率大

D. 在下落过程中两物体之间的距离不断增大

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如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，则下列说法正确的是(　　　　 )

A. 超声波的速度为

B. 超声波的速度为

C. 物体的平均速度为

D. 物体的平均速度为

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（1）“研究匀变速直线运动”的实验中，下列做法正确的是________．

A．先接通电源，再使纸带运动　　

B．先使纸带运动，再接通电源

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

（2）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.，其中s1=5.12 cm、 s2=5.74 cm、s3=6.41cm、s4=7.05 cm、s5=7.68 cm、s6=8.33 cm、则打F点时小车的瞬时速度的大小是_______________m/s，加速度的大小是_____________m/s2。（计算结果保留两位有效数字）

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一辆汽车沿平直公路从甲站开住乙站，启动时加速度为a1＝4 m/s2，匀加速行驶t1＝2.5 s后，再匀速行驶t2＝3 min，然后刹车滑行x＝50 m，正好到达乙站．求：

(1)汽车刹车时的加速度大小；　　

(2)汽车从甲站到乙站运动的时间t；　　

(3)甲、乙两站的距离L.

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一物体做匀加速直线运动，初速度为1m/s，第2s内的位移比第1 s内的位移多4 m，求：

（1）物体的加速度.

（2）物体在5 s内的位移.

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在“30 m折返跑”中，平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后(测试员同时开始计时)，跑向正前方30 m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a1＝2.5 m/s2，减速时的加速度大小为a2＝5 m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程中最大速度不超过vm＝12 m/s.求该学生“30 m折返跑”的最好成绩．

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