如图是某湿地生态系统的部分食物网，请分析回答以下问题：
（1）该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____。
（2）该湿地生态系统能量流动的起点是_____，绿鹭处于第_____营养级。
（3）水蚤与轮虫的关系是_____。
（4）经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现，鲶鱼70%的食物来自划蝽，划蝽50%的食物来自蚊子幼虫，若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量，最多能传递给鲶鱼_____千焦。
（5）鲶鱼粪便中有机物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨类吸收利用。
（6）与热带雨林生态系统相比，该生态系统稳定性差的原因是_____。
（7）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____。
七年级生物综合题困难题
如图是某湿地生态系统的部分食物网，请分析回答以下问题：
（1）该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____。
（2）该湿地生态系统能量流动的起点是_____，绿鹭处于第_____营养级。
（3）水蚤与轮虫的关系是_____。
（4）经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现，鲶鱼70%的食物来自划蝽，划蝽50%的食物来自蚊子幼虫，若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量，最多能传递给鲶鱼_____千焦。
（5）鲶鱼粪便中有机物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨类吸收利用。
（6）与热带雨林生态系统相比，该生态系统稳定性差的原因是_____。
（7）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____。
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如图是某湿地生态系统的部分食物网，请分析回答以下问题：
（1）该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____。
（2）该湿地生态系统能量流动的起点是_____，绿鹭处于第_____营养级。
（3）水蚤与轮虫的关系是_____。
（4）经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现，鲶鱼70%的食物来自划蝽，划蝽50%的食物来自蚊子幼虫，若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量，最多能传递给鲶鱼_____千焦。
（5）鲶鱼粪便中有机物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨类吸收利用。
（6）与热带雨林生态系统相比，该生态系统稳定性差的原因是_____。
（7）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____。
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如图为一农业生态系统，玉米、鸡、猪、人组成食物网，鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气．请分析回答以下问题：
（1）此生态系统一共有________ 条食物链，写出其中最短的食物链________．
（2）沼气池中的微生物，在此生态系统中的成分属于________．
（3）该图中除沼气池中的微生物外，还未体现出生态系统中的________成分．
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
（1）此农田生态系统的食物网中有＿＿＿＿＿条食物链。
（2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非
生物部分和＿＿＿＿＿。
（3）图中麻雀和田鼠的关系是＿＿＿＿＿。
（4）上世纪五、六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持＿＿＿＿＿中起重要作用。
（5）生态系统中的物质和能量是沿着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿流动的。
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有___条食物链。
(2)要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和 __________。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是_________。
(4)20世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_______________中起重要作用。
(5)生态系统中的物质和能量是沿着________流动的。
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系，请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_________________条食物链。
(2)要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和_______________。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是______________________。
(4)写出图中最长的食物链：______________________________________________
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系，请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_________________条食物链。
(2)要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和_______________。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是______________________。
(4)写出图中最长的食物链：______________________________________________
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。
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如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题：
（1）图中的生物由于食物关系形成的食物网是生态系统的 结构；若要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物部分是 。
（2）图中的食物网中，共有 条食物链，蛇和蛙之间属于 关系。
（3）该生态系统中含能量最多的类群是 ，生态系统中的能量均来自于这一类群通过 固定的太阳能。
（4）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是 。
（5）如果蝗虫大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量增长受到抑制，这体现了生态系统具有 能力。
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如图是某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）图中生产者是______，该食物网中共有______条食物链。
（2）若要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出来的成分是______部分和 _______。
（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定_________能力。
（4）图中鹰与鼠的关系是______。
（5）该生态系统中生物所需的能量来源于_________。
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下图示一草原生态系统，请分析回答：
（1）下面是生态系统的组成图解，请你补充完整
（2）该生态系统中的生产者是_________，生产者与消费者之间的关系主要是 的关系，从图中可看出共有食物链 条，请写出其中最长的一条： 。该生态系统能量最终来源于 。
（3）倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸，则会使___________大量增加，最终导致 。
（4）生态系统中的物质和能量是沿着__________和____________流动的。
（5）在一般情况下，生态系统中各种生物的__________和所占___________总是维持在______________的状态，这说明生态系统具有一定的_____________能力。假如该草原被有毒物质污染了，有毒物质积累最多的是________。
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