下列框图中的物质均为中学化学常见物质。已知A、B、C均为有刺激性气味的气体，A、B分别通入品红溶液中，红色均褪去：B、C分别通入紫色石蕊试液中，B使溶液先变红后褪色，C使溶液显蓝色；H为无色气体，I为红棕色气体。反应①需要有水参加：反应②有大量白烟生成。
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B______，C_______，F_______，I_______。
（2）写出反应①的离子方程式____________________。
（3）写出下列变化的化学方程式：
反应②________________________。
反应③_________________________。
高一化学推断题困难题
下列框图中的物质均为中学化学常见物质。已知A、B、C均为有刺激性气味的气体，A、B分别通入品红溶液中，红色均褪去：B、C分别通入紫色石蕊试液中，B使溶液先变红后褪色，C使溶液显蓝色；H为无色气体，I为红棕色气体。反应①需要有水参加：反应②有大量白烟生成。
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B______，C_______，F_______，I_______。
（2）写出反应①的离子方程式____________________。
（3）写出下列变化的化学方程式：
反应②________________________。
反应③_________________________。
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下列框图中的物质均为中学化学常见物质。已知A、B、C均为有刺激性气味的气体，A、B分别通入品红溶液中，红色均褪去；B、C分别通入紫色石蕊试液中，B使溶液先变红后褪色，C使溶液显蓝色；H为无色气体，I为红棕色气体。反应①需要有水参加，反应②有大量白烟生成。
请回答下列问题:
（1）写出下列反应的化学方程式:
反应①_____________________________________；
反应②_______________________________________；
反应③____________________________________________；
（2）用Na2CO3溶液吸收I生成CO2，若9.2g I和Na2CO3溶液完全反应时转移0.1mol电子，则反应的离子方程式为__________________________________。
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X、Y、Z是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下
、Y、Z、E、F为英文字母，部分反应条件及产物略去
I.若Y是一种易溶于水，且能使品红溶液褪色的无色刺激性气味的气体。
(1)则Y和新制氯水主要成分反应生成两种强酸的化学方程式______________。
(2) Y气体的大量排放会形成酸雨，在工业上可以用足量氨水吸收，化学方程式为________________。
(3)Z的水溶液可以制得某种强酸E。实验室用
的浓
溶液配制
稀E溶液
。
①制该稀E溶液需要使用的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯、____和_____；
②算所需E浓溶液的体积为___mL(保留1位小数)。
II.若Z是淡黄色固体粉末。在呼吸面具或潜水艇中由Z和CO2制备氧气的化学反应方程式为____。
III.若Z是红棕色气体。
(1)试写出Z与水反应制备另一种强酸F的化学方程式_______。
(2)2.0g铜镁合金完全溶解于
密度为
质量分数为
的浓F溶液中，得到Z和
和
均为浓F溶液的还原产物的混合气体
标准状况，向反应后的溶液中加入
溶液，当金属离子全部沉淀，得到
沉淀。则合金中铜与镁的物质的量之比为_____，加入NaOH溶液的体积为_____ mL。
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非金属单质A，经如下图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为常见强酸：
请回答下列问题：
（1）若A在常温下为固体，B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体
①B和D的化学式分别是________、__________。
②在工业生产中B气体的大量排放被雨水吸收后形成了________而污染了环境
③写出实验室用Cu和D的浓溶液来制备B的化学方程式：____________________________
（2）若A在常温下为气体单质，C是红棕色气体，则：
①A和C的化学式分别是：A_________，C________
②请写出C转化成D的化学方程式___________________
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非金属单质A，经如下图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为常见强酸：
请回答下列问题：
（1）若A在常温下为固体，B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体
①B和D的化学式分别是________、__________。
②在工业生产中B气体的大量排放被雨水吸收后形成了________而污染了环境
③写出实验室用Cu和D的浓溶液来制备B的化学方程式：____________________________
（2）若A在常温下为气体单质，C是红棕色气体，则：
①A和C的化学式分别是：A_________，C________
②请写出C转化成D的化学方程式___________________
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A～H分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知 C为无色有刺激性气味气体，G是红褐色难溶于水的沉淀。
请填写下列空白：
（1）A的俗名是____________。C的名称是_________。
（2）从溶液 E得到H需加入___________（写出任一种物质）。
（3）反应①的离子方程式为______________________________________；
反应③的化学方程式为_____________________________________；
写出 C与溶液D反应的离子方程式：______________________________。
（4）反应③过程中的现象是______________________________。
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A～H分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知 C为无色有刺激性气味气体，G是红褐色难溶于水的沉淀。
请填写下列空白：
（1）A的俗名是____________。C的名称是_________。
（2）从溶液 E得到H需加入___________（写出任一种物质）。
（3）反应①的离子方程式为______________________________________；
反应③的化学方程式为_____________________________________；
写出 C与溶液D反应的离子方程式：______________________________。
（4）反应③过程中的现象是______________________________。
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非金属单质A，经如下图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为常见强酸
请回答下列问题：
（1）若A在常温下为固体，B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体
①D的化学式是
②在工业生产中B气体的大量排放被雨水吸收后形成了 而污染了环境
（2）若A在常温下为气体，C是红棕色气体。①A和C的化学式分别是：A ；C
②D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体，请写出该反应的化学方程式
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