培育下列优良品种，运用的遗传学原理相对应的是
A. 高产抗病小麦品种——基因突变
B. 三倍体无子西瓜——染色体变异
C. 射线诱变变出青霉素高产菌株——基因重组
D. 花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组
高一生物选择题中等难度题
培育下列优良品种，运用的遗传学原理相对应的是
A. 高产抗病小麦品种——基因突变
B. 三倍体无子西瓜——染色体变异
C. 射线诱变变出青霉素高产菌株——基因重组
D. 花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列优良品种的培育与遗传学原理相对应的是
A. 三倍体无子西瓜——染色体变异
B. 射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组
C. 无子番茄——基因突变
D. 花药离体培养得到的玉米——基因重组
高一生物选择题简单题查看答案及解析
运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是
A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理
C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理
D．我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉是利用基因重组的原理
高一生物选择题困难题查看答案及解析
运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物新品种。下列叙述错误的是
A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理
C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理
D．培育抗虫棉是基因拼接或DNA分子重组原理
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )
A. 通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B. 可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C. 三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D. 培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
培育三倍体无子西瓜所依据的遗传学原理是
A. 基因突变 B. 染色体数目变异
C. 基因重组 D. 染色体结构变异
高一生物选择题简单题查看答案及解析
利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交，多次自交，选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是（ )
A．基因工程 B.基因突变 C.染色体变异 D.基因重组
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关育种的叙述，不正确的是
A．无子西瓜的培育，利用了染色体变异原理
B．高产靑霉菌的培育，利用了基因突变原理
C．诱变育种提高了突变率，多数表现出优良性状，利用了基因突变原理
D．将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉，利用了基因重组原理
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交，多次自交，选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是
A．染色体变异 B．基因工程 C．基因重组 D．基因突变
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列对有关实例形成原理的解释，正确的是
A. 转基因细菌的获得是利用了染色体数目变异的原理
B. 培育无子西瓜是利用了染色体结构变异的原理
C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理
D. “多利羊”的获得是利用了基因重组的原理
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析