在新闻报道中，我们常常能看到“逆行者”这一称谓，请你结合材料，给“逆行者”下个定义。
逆，迎也。
——《说文解字·卷二》
逆行，指朝着与规定方向相反的方向行进。
——百度百科
回望中华民族的奋斗历程，每个年代其实都有逆行者，我们今天的岁月静好，正是有人替你负重前行。
——光明日报《我们应该记住每个时代的逆行者》
逆行者：___________________
七年级语文语言应用中等难度题
阅读下面的一段话，给加点字注音，根据拼音写汉字。
2020年注定是不平凡的一年，在肆虐的病毒面前，我们看到了无数逆行者夜以继日、锲而不舍地与新冠病毒作战，他们中有妇rú（ ）皆知、鞠躬尽cuì（ ）的钟南山和李兰娟院士，有身着白衣、心有锦缎的医务人员，还有无数不知名的志愿者们，伟大的中华民族哺（ ）育了一代又一代英雄儿女，他们的精神将亘（ ）古流传。
（1）妇rú（_____）皆知 （2）鞠躬尽cuì（______）
（3）哺（______）育 （4）亘（______）古
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
下列句子中，传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ）
A.这是您家母托我买的，您直接交给他老人家就行了。
B.令媛在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。
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阅读下面材料，完成问题。
材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二 《语文课程标准》向中学生推荐了经典阅读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
材料三 当地媒体联合全民阅读活动领导小组办公室推出“全民阅读习惯调查”，下面是调查中获得的一些资料。
| 项目 | 增长见识 | 兴趣 | 就业 | 提拔 | 升学 | 致富 | 研究 | 消遣 | 其他 |
| 比例 | 59.5% | 51.9% | 6.1% | 4.1% | 4.1% | 2.3% | 8.2% | 23.7% | 4.9% |
（1）请阅读“材料三”，围绕“读书目的”写出你的分析结论。
（2）学校准备开展“让读书成为一种习惯”主题活动，请你拟写一条宣传标语。
（3）在主题活动开展中，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味无穷，拍案叫绝。例如：
《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。
《朝花夕拾》：朴素的叙事夹杂着犀利的批判，给人以深刻的思考。
请仿照以上书评的形式，为下列名著（二选一）写上精彩的书评。（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写）
《西游记》《猎人笔记》
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阅读下列材料，按要求答题。
材料一：朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们《朗读者》……朗读属于每一个人。
——《朗读者》节目卷首语
材料二：对观众来说《朗读者》不仅是一段“朗读”，更多的是对“遇见”“陪伴”“选择”等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考，上升到审美的层次，是把节目作为作品来看待和感受，具有更加长久的影响力和感召力。
材料三：我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
（1）根据材料一、材料二，概括《朗读者》节目火爆的原因。
__________________________________________________________________
（2）根据材料完成下面关于“朗读”的对联。
朗有乾坤，声音_______________________
读享人生，文字触发生命感动
（3）学校将进行以“青春”为主题的“我是朗读者”活动，请你参考材料三拟一个开场白。（不少于50字）
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阅读下面材料，完成后面小题。
材料一：朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美地结合就是我们的《朗读者》……朗读属于每一个人。
——《朗读者》节目卷首语
材料二：对观众来说，《朗读者》不仅仅是一段“朗读”，更多的是对“遇见”“陪伴”“选择”等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考，上升到审美的层次，是把节目作为作品来看待和感受，具有更加长久的影响力和感召力。
材料三：我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
——《朗读者》第四期开场白
（1）根据材料一、材料二，概括《朗读者》节目火爆的原因。
（2）学校将进行以“青春”为主题的《我是朗读者》活动，请你参考材料三拟一个开场白(不少于50字)
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下列标号符号使用有错误的一项是( )
A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头！白送”。
B．人们常常看到她俩在阳光下、月光下，像好朋友似的说说笑笑；在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。
C．大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗?
D．流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
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下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头！白送”。
B．人们常常看到她俩在阳光下、月光下，像好朋友似的说说笑笑；在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。
C．大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗?
D．流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
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阅读下面文言文，完成下题。
顾亭林①居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”
【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
1.用现代汉语翻译下面句子。
（1）顾亭林居家恒服布衣。
（2）焉能五易其稿耶？
2.根据短文概括顾炎武的优秀品质。
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下列句中成语使用不正确的一项是 （2分） ( )
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
B．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
C．这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。
D．“低碳”生活方式正潜移默化地改变人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
2020年春节，注定是一个不平凡的春节，一场疫情点燃了一次没有硝烟的战争。各行各业的“逆行者”无惧艰险，义无反顾地踏上未知的征途，开启了平凡英雄的________。医务人员、部队官兵、铁路职工、快递小哥……平凡的中华儿女________抗击疫情的强大力量，共同托举胜利的无限希望。一个时代有一个时代的主题，但是________，永不过时，永远值得我们去________，去实践。
A.壮举 凝结 伟大中的平凡 追逐 B.壮举 凝聚 平凡中的伟大 追寻
C.壮行 凝聚 平凡中的伟大 追逐 D.壮行 凝结 伟大中的平凡 追寻
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