中国科技政策大体经历了四个阶段:国防建设战略阶段(1949—1977年)经济建设战略阶段(1978—1994年)科教兴国战略阶段(1995—2005年)和创新型国家战略阶段(2006年至今)。在第三阶段取得的成就是
A. 第一颗原子弹爆炸成功
B. 籼型杂交水稻培育成功
C. “东方红一号”发射成功
D. “神舟五号”进入太空
高二历史单选题中等难度题
中国科技政策大体经历了四个阶段:国防建设战略阶段(1949—1977年)经济建设战略阶段(1978—1994年)科教兴国战略阶段(1995—2005年)和创新型国家战略阶段(2006年至今)。在第三阶段取得的成就是
A. 第一颗原子弹爆炸成功
B. 籼型杂交水稻培育成功
C. “东方红一号”发射成功
D. “神舟五号”进入太空
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从1949年10月到1956年是中国向社会主义过渡时期,其历史阶段特征是
A. 我国社会主义经济持续、稳定发展 B. 实行“科教兴国”战略的成果显著
C. 奠定了社会主义工业化的初步基础 D. 初步形成具有中国特色的民主政治
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1977年冬季和1978年夏季,全国有40多万人走进大学校门。这一现象得益于
A. 开展识字扫盲教育
B. 恢复高考的考试制度
C. 通过《义务教育法》
D. 提出“科教兴国”战略
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1978年以前,我国由国家和省(部)级奖励的重要科技成果总共只有1000多项;而1980年至1985年,增加到44540项,累计经济效益已达1065亿元。由此可知
A. 科教兴国战略营造了良好氛围
B. 市场经济体制的原则已经确定
C. 科技与经济生活日益紧密结合
D. 科技奖励制度的建立卓有成效
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中国1840-2000年这160年的现代化历程经历了三条道路的转化:1840-1949年10月前,是中国“早期现代化”阶段,以资本主义现代化为主体;1949-1978年是“经典社会主义现代化”时期,带有苏联的“经典”社会主义现代化模式的色彩:1979年至今则是中国特色社会主义现代化时期,在政治经济方面走出了一条中国特色的现代化道路。
请同答:
(1)中国走“经典社会主义现代化”道路的前提是什么?举出一例20世纪50年代我国探索社会建设道路出现的曲折史实。
(2)从“经典社会主义现代化”向中国特色社会主义现代化转化的标志是什么?20世纪90年代我国确立经济体制改革的目标是什么?
(3)从中国现代化历程的转变和成就,你能得出哪些启示?
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《中国现代化历程》一书认为:中国1840-2000年这160年的现代化历程经历了三种道路的转化:一、1840-1949年10月前是中国“早期现代化”阶段,以资本主义现代化为主体;二、1949-1978年是“经典社会主义现代化”时期,带有苏联的“经典”社会主义现代化模式的色彩;三、1979年至今则是中国特色社会主义现代化时期,在政治经济方面走出了自己的道路。
试从经济和政治两方面结合所学知识回答以下问题:
(1)请用史实简要说明中国是如何走第一种现代化道路?结局如何?(6分)
(2)中国走上第二条现代化道路的首要前提是什么?(1分)用史实说明第二条道路是如何确立的?(4分)
(3)从中国现代化历程的转变和成就,你能得出哪些启示?(4分)
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阅读下列材料:
材料一1995年,党中央分析世界科技革命的发展进程,并针对我国社会主义现代化建设实际,作出了实施科教兴国战略的重大决策。即坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
材料二日本1952~1961年经济增长模式为:经济增长(100%)=劳动增长、资本增长(33.4%)+科学技术(66.6%)
请回答:
(1)根据材料一,简述教育、科技、经济之间的关系。
(2)材料二反映了怎样的经济现象?说明了什么?
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在进行改革开放的同时,党和国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,实行
A.“教育革命” B.整风
C.“科教兴国”战略 D.工农教育
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社会主义建设新时期,中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科技兴国”战略奠定理论基础的是
A.科学技术是第一生产力的论断
B.中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》
C.邓小平“南方谈话”
D.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针
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在实行改革开放的同时,把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,实行发展战略是
A. “希望工程” B.“211工程”
C.“科教兴国” D.制定了《义务教育法》
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