如图所示,现有边长分别为b、a的正方形、邻边长为b和a(b>a)的长方形硬纸板若干.
(1)请选择适当形状和数量的硬纸板,拼出面积为的长方形,画出拼法的示意图;
(2)现有甲类纸片1张,乙类纸片4张,则应至少取丙类纸片____张才能用它们拼成一个新的正方形;
(3)取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为,则n可能的整数值有______个;
(4)已知长方形丙的周长为12,面积为7,求小正方形乙与大正方形甲的面积之和.
七年级数学解答题简单题
如图所示,现有边长分别为b、a的正方形、邻边长为b和a(b>a)的长方形硬纸板若干.
(1)请选择适当形状和数量的硬纸板,拼出面积为的长方形,画出拼法的示意图;
(2)现有甲类纸片1张,乙类纸片4张,则应至少取丙类纸片____张才能用它们拼成一个新的正方形;
(3)取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为,则n可能的整数值有______个;
(4)已知长方形丙的周长为12,面积为7,求小正方形乙与大正方形甲的面积之和.
七年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图所示,现有边长分别为、的正方形、邻边长为和 (>)的长方形硬纸板若干.
(1)从这三种硬纸板中选择一些拼出面积为的不同形状的长方形,则这些长方形的周长共有___________种不同情况;
(2)请选择适当形状和数量的硬纸板,拼出面积为的长方形,画出拼法的示意图;
(3) 取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为,则n可能的整数值有_____ 个;
(4)已知长方形②的周长为10,面积为3,求小正方形①与大正方形③的面积之和。
七年级数学解答题简单题查看答案及解析
现有边长相等的正三角形、正方形、正六进形、正八边形形状的地砖,如果选择其中的两钟铺满平整的地面,那么选择的两种地砖形状不能是( )
A. 正三角形与正方形 B. 正三角形与正六边形
C. 正方形与正六边形 D. 正方形与正八边形
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
现有边长相等的正三角形、正方形、正六边形、正八边形状的地砖,若选择两种铺满平整的地面,那么选择的两种地砖形状不能是( )
A.正三角形和正方形 B.正方形和正八边形
C.正六方形和正八边形 D.正三角形和正六边形
七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板做成如图乙所示的A,B两种长方体形状的无盖纸盒.现有正方形纸板140张,长方形纸板360张,刚好全部用完,问能做成多少个A型盒子?多少个B型盒子?
(1)根据题意,甲和乙两同学分别列出的方程组如下:
甲: 乙:
根据两位同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义:
甲:x表示_________,y表示_________;
乙:x表示_________,y表示_________;
(2)求出做成的A型盒子和B型盒子分别有多少个(写出完整的解答过程)?
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
(10分)某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒.
(1)现有正方形纸板162张,长方形纸板340张.若要做两种纸盒共l00个,设做竖式纸盒x个.
① 根据题意,完成以下表格:
纸盒 | 竖式纸盒(个) | 横式纸盒(个) |
x | 100-x | |
正方形纸板(张) | ▲ | 2(100-x) |
长方形纸板(张) | 4x | ▲ |
②按两种纸盒的生产个数来分,有哪几种生产方案?
(2)若有正方形纸162张,长方形纸板a张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完.已知290<a<306.求 a的值.
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
(12分)某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种无盖的长方体纸盒.(长方形的宽与正方形的边长相等)
(1)现有正方形纸板50张,长方形纸板l 00张,若要做竖式纸盒x个,横式纸盒y个.
①根据题意,完成以下表格:
②若纸板全部用完,求x、y的值;
(2)若有正方形纸板80张,长方形纸板n张,做成上述两种纸盒,纸板恰好全部用完.
已知162<n<172,求n的值.
七年级数学解答题简单题查看答案及解析
某商户用如图1的长方形和正方形纸板作侧面和底面(长方形的宽与正方形的边长相等),加工成如图2的竖式与横式两种无盖纸箱. (加工时接缝材料不计)
(1)该商户原计划用若干天加工纸箱300个,后因工作需要,将工作效率提高为原计划的1.8倍,提前4天完成了任务,且总共比原计划多加工纸箱60个,问原计划几天完成工作任务?
(2)若该商户购进正方形纸板450张,长方形纸板1300张. 问竖式纸箱、横式纸箱各加工多少个,恰好能将购进的纸板全部用完?
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
某工厂承接了一批纸箱加工任务,用如图1所示的长方形和正方形纸板(长方形的宽与正方形的边长相等)加工成如图所示的竖式与横式两种无盖的长方形纸箱.(加工时接缝材料不计)
(1)该工厂原计划用若干天加工纸箱200个,后来由于对方急需要货,实际加工时每天加工速度时原计划的1.5倍,这样提前2天超额完成了任务,且总共比原计划多加工40个,问原计划每天加工纸箱多少个;
(2)若该厂购进正方形纸板1000张,长方形纸板2000张.问竖式纸盒,横式纸盒各加工多少个,恰好能将购进的纸板全部用完;
(3)该工厂某一天使用的材料清单上显示,这天一共使用正方形纸板50张,长方形纸板a张,全部加工成上述两种纸盒,且120<a<136,试求在这一天加工两种纸盒时,a的所有可能值.
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如图1,有若干张边长为的小正方形①、长为宽为的长方形②以及边长为的大正方形③的纸片.
(1)已知小正方形①与大正方形③的面积之和为169,长方形②的周长为34,求长方形②的面积.
(2)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,请你将它们拼成一个大长方形 (在图2虚线框内画出图形),并运用面积之间的关系,将多项式分解因式.
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