下列各句中,表达得体的一句是
A.学校非常重视优秀传统文化教育,准备组织专题研讨会,我打算在会上发表拙见,希望能抛砖引玉。
B.接到母校百年校庆的邀请函后,老李决定到时候无论工作多忙都要拨冗出席,并为母校发展建言献策。
C.上初中时,为鼓励我学好语文,王老师特意送给我一本《古文观止》,十多年来我一直惠存着。
D.这位艺术大师在谈成长经历时提到自己的母亲,他动情地说:“令堂经常告诫我做人要清清白白。”
语文选择题中等难度题
下列各句中,表达得体的一句是
A.学校非常重视优秀传统文化教育,准备组织专题研讨会,我打算在会上发表拙见,希望能抛砖引玉。
B.接到母校百年校庆的邀请函后,老李决定到时候无论工作多忙都要拨冗出席,并为母校发展建言献策。
C.上初中时,为鼓励我学好语文,王老师特意送给我一本《古文观止》,十多年来我一直惠存着。
D.这位艺术大师在谈成长经历时提到自己的母亲,他动情地说:“令堂经常告诫我做人要清清白白。”
语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一项是( )
A. 陈老师有多年工作经验,今天拿出这节课,就是抛砖引玉,希望青年教师听课后能尽情地发表自己的意见。
B. 村长见陈委员阴沉的脸色,赶紧凑上去说,让烈士的老母亲独自住这样破旧的寒舍,实在我们工作的疏漏。
C. 多年不见,蒙您垂念,我这边事事如意,一切安好,也遥祝您在异乡诸事顺畅。
D. 老王,请你放心,在这件事情上,我们一定鼎力相助,帮你渡过难关。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是
A. 陈老师有多年工作经验,今天拿出这节课,就是抛砖引玉,希望青年教师听课后能尽情地发表自己的意见。
B. 村长见陈委员-一股阴沉,赶紧凑上去说,让烈士的老母亲独自住这样破旧的寒舍,实在我们工作的疏漏。
C. 陈教授谦和地问围坐在田边树下的村民,哪位是咱这村儿的赵诗人,有亮扶着锄把侧着头回答,不才便是。
D. 我太老了,很难再拿出什么像样的作品,高足林风已成气候,可堪此巨幅画作之重任,长江后浪推前浪嘛。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子语言表达得体的一项是
A. 他的这些话不过是抛砖引玉,希望能引起大家发言的兴趣,下面就请各位都发表一下自己的高见吧!
B. 关于《战狼 2》的影评,见仁见智;你的大作,我一定会认真阅读,待我读完后,会与你进行商榷、斧正。
C. 3月24号晚,一名男子在武汉大学校内,跨过护栏疯狂摇动樱花树,有随行者上前制止:“你给我注意点儿,否则后果自负!”
D. 我与台湾学人朋友互通电邮,对方的礼数真是令人汗颜,抬头都是采用传统书信的“尊鉴”、“钧启”等等。
高一语文选择题简单题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B. 九年级家长会上,家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉,希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
C. 班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:“一个班不能没有班主任,我愿意屈就班主任一职。”
D. 王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶,说道:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?”
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中,表达得体的一句是
A. 使用我厂的新型装修材料,定能使您的住所蓬荜生辉,受人艳羡。
B. 时间关系,我先说到这里吧,下面欢迎在座的各位高人狗尾续貂。
C. 笔者也在这里发表一些看法,希望能抛砖引玉,得到大家的高见。
D. 他的邀约并非不情之请,而是经过深思熟虑以后做出的慎重选择。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是
A. 临行前,朋友小雷奉告我归家路途遥远,又是返程高峰,一定要谨慎小心,注意安全,到了家要给他打电话报个平安。
B. 刚才李教授发表了不少真知灼见,希望他的发言能为各位抛砖引玉,下面请大家畅所欲言!
C. 钟医生医德高尚,医术精湛,为患者解除病痛。患者们十分感激他,特地赠送一面锦旗表示感谢:“杏坛高手,医者仁心。妙手回春,再世华佗。”
D. 张先生获得了年度“最受读者欢迎”作家称号,报社总编辑特意致祝贺信:“张先生台鉴。值此先生荣获殊荣之际,谨致此函,以示诚挚祝贺。”
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是
A. 王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,责成学校领导研究落实。
C. 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,荣幸之至,我一定准时到校。
D. 王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”
高三语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
针对学生及其家长不太重视传统文化教育的问题,有建议指出,要在中高考中增加传统文化的考试内容。这其实还是“考什么就教什么,教什么才学什么”的应试思路。表面上看,这可以提高学校、家长、学生对传统文化教育的重视程度,但“应对”考试的传统文化教育会偏离初衷。学生对传统文化的体验、感知,是很难通过考试考出来的。
我国中高考改革都提到要重视学生的综合素质评价。学生的传统文化素养是综合素质非常重要的一部分。要让学生重视传统文化,需要综合素质评价在大学、高中招生中切实发挥作用。而在推进中高考改革过程中,需要学校教育从传统的讲授、灌输,转变为更多的探究、交互,从过去重视结果评价,转变为关注对学生的过程性评价。学校教育也不能囿于教材、课本,而应该采取多种方式,借助丰富多彩的课外活动、社团活动等,引领学生走向社会,了解社会,多感悟优秀的传统文化,进而帮助其做一个继承传统的人,成为有根的中国人。
(《中国教育报》2017年3月7日第2版)
材料二:
日前,中办国办印发《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》,其中提到“厘清中华优秀传统文化的内涵,改造陈旧的表现形式,赋予新的时代内涵和现代表达形式”“普及中华诗词、音乐舞蹈、书法绘画等,举办经典诵读、国学讲堂、文化讲坛、专题展览等活动。鼓励媒体开办主题专栏、节目。利用互联网,推动中华优秀传统文化网络传播”。这为传统文化的开发挖掘指明了道路:既保有传统的魅力,又带着时代的创意。
谈及传统文化,言必及深邃与厚重。同时,任何一种文化,其生命力也来源于开放性与多义性,来源于多维度阐释的可能。古语云:“爱如一炬之火,万火引之,其火如故。”传统文化也是如此,任何人取一星火光,都可收获智慧的启迪。正如一曲《琵琶行》,在陈寅恪先生的笔下,成就了《元白诗笺证稿》这样的名著;在今天“90后”“00后”的手中,变成了网络上一曲流行歌曲。正因为可以取之而不竭,文化才能呈现出多元丰富的包容。
季羡林先生留学德国时,选修了一门梵文课,课堂上只有他一个学生,“绝学”的凄凉景象大抵如此。传统文化要避免“绝学化”,就不能只有“阳春白雪”一种样态,也不妨亲近“下里巴人”。综艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次,在这些人里,又有多少懵懂少年,喜欢上了诗词?有多少普普通通的人,感受到了诗词的韵味?诗词变身综艺,乐器走进直播,这些传统文化找到了新的落点,也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。当然,强调传统文化的创新,并不意味着传统文化要媚俗,自降格调来满足所有人的口味。传统文化的阐释不是没有下限的,它不能走上市侩化、神秘化、功利化的套路。我们对传统文化有足够的信心,平上去入、唱念做打、银钩铁画,自有它的魅力。对传统文化的诠释,如果从形变变成了神变,模糊了本来的面貌,反而是打着弘扬的旗号,却丢弃了内在的魂魄。
(摘自《光明日报》2017年5月10日)
材料三:
“我从2014年开始参与《中国汉字听写大会》,去年明显感觉到关注这一节目的人越来越多——学生、老师和孩子们身后的家长,这成为了一个全社会广泛参与的活动。”张一清说,要想在某一领域取得一项突出的成绩,必得有广泛的参与群体作为支撑,现在,《听写大会》就具备这个条件。“报名参与节目的孩子越来越多,经过选拔后的水平也在逐年提升。各地的活动都在贯彻这样一种精神:参与不仅仅是为了最后获得一个名次,而是因为学生喜欢汉字,愿意了解汉字背后的中华文化,进而了解我们的历史。”
读书对张一清产生了巨大的影响,他也希望更多的人能静下心来体味阅读。“因为工作和生活节奏的变化,阅读越来越趋向于碎片化。人们只能从手机等移动终端上抽时间看一点儿。时间是碎片的,所以读的东西也往往是碎片的。但是,碎片的东西只能作为休闲和娱乐。如果要通过读书丰富和充实自己,还是应该有一个安静的环境、不受打扰的时间段去读整本的书,真正享受阅读的过程。”某一次出差去厦门时,张一清遇到一个民间的读书会,大家定期约见,交流阅读所思所得,这个发现让他十分欣喜。在他看来,这从一个侧面说明公众对于阅读的热情不减。“现在出版的书太多,需要这样的组织和个人起到引领的作用。”
(选自《张一清:探寻汉字文化基因》,有删改)
1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()
A.上述三则材料虽然角度不同,侧重不同,但均谈及了传统文化的话题。
B.材料一、三更多地关注学生,认为必须让学生重视阅读,重视传统文化。
C.虽然电视综艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次,但在这些人里,很少有少年观众因此爱上诗词。
D.《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》等原创文化电视节目的受关注度越来越高,反映了社会文化氛围的升温。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()
A.材料二以综艺节目《中国诗词大会》为例,来说明传统文化要找到新的落点,就能焕发生命力。
B.材料二指出,我们的传统文化要避免“绝学化”,就要亲近“下里巴人”,也就是要亲近群众。
C.张一清认为《中国汉字听写大会》这一节目的关注度、参与率越来越高,表明现在很多人愿意了解汉字,了解汉字背后的文化。
D.张一清厦门出差时体悟到现在出版的书太多,必须有读书会这个民间组织引领公众阅读,才能收到更好的效果。
3.根据以上三则材料,谈谈传承传统文化的几种方式。
高一语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是()
A. 张教授,我诚挚邀请您莅临我校学术交流研讨会,请您届时在大会做报告,抛砖引玉。
B. 教师节祝福卡片上,同学们深情写道:“李老师,我们全班同学都很赏识您的教学方法。”
C. 小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店员说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。”
D. 小王的专业是珠宝设计,在原来的单位无法发挥所长,只好辞职另谋高就了。
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析