如果整式
恰好是一个完全平方式，那么m的值是（ ）
A.±6 B.±3 C.6 D.-6
八年级数学单选题中等难度题
如果整式恰好是一个完全平方式，那么m的值是（ ）
A.±6 B.±3 C.6 D.-6
八年级数学单选题中等难度题
如果
恰好是一个整式的平方，那么常数
的值为（ ）．
A. 
B. 
C. 
D. 
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如果
恰好是另一个整式的平方，那么常数k的值是（ ）
A、9 B、3 C、-3 D、
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如果x2+4x+k2恰好是另一个整式的平方，那么常数k的值为（ ）
A．4 B．2 C．-2 D．±2
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如果x2+4x+k2恰好是另一个整式的平方，那么常数k的值为（ ）
A．4 B．2 C．-2 D．±2
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多项式
加上一个单项式后，使它成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以是（ ）
A. ±6
B. －1或
C. －
D. ±6或－1或－或
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如果整式恰好是一个完全平方式，那么m的值是（ ）
A.±6 B.±3 C.6 D.-6
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如果
恰好是另一个整式的平方，则k的值为 ( )
A．9 B.3 C.±3 D. -3
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多项式
加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以是________．（填上一个你认为正确的即可）
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多项式
加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以是___________。（填上一个你认为正确的即可）
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阅读下列材料，解答下列问题：
材料1．把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做因式分解，也叫分解因式．如果把整式的乘法看成一个变形过程，那么多项式的因式分解就是它的逆过程．
公式法（平方差公式、完全平方公式）是因式分解的一种基本方法．如对于二次三项式a2+2ab+b2，可以逆用乘法公式将它分解成（a+b）2的形式，我们称a2+2ab+b2为完全平方式．但是对于一般的二次三项式，就不能直接应用完全平方了，我们可以在二次三项式中先加上一项，使其配成完全平方式，再减去这项，使整个式子的值不变，于是有：
x2+2ax﹣3a2
＝x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2
＝（x+a）2﹣（2a）2
＝（x+3a）（x﹣a）
材料2．因式分【解析】
（x+y）2+2（x+y）+1
【解析】
将“x+y”看成一个整体，令x+y＝A，则
原式＝A2+2A+1＝（A+1）2
再将“A”还原，得：原式＝（x+y+1）2．
上述解题用到的是“整体思想”，整体思想是数学解题中常见的一种思想方法，请你解答下列问题：
（1）根据材料1，把c2﹣6c+8分解因式；
（2）结合材料1和材料2完成下面小题：
①分解因式：（a﹣b）2+2（a﹣b）+1；
②分解因式：（m+n）（m+n﹣4）+3．
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