阅读材料,完成下列要求。
材料 我们在道光年间虽受了重大打击,但仍旧不觉语,直至受了英法联军及太平天国的痛苦,然后有同治初年由奕訢、曾国藩等人领导的自强运动。甲午战争后,康有为领导的变法运动,要变更政治制度,其最后目的是要建立君主立宪……这无疑比自强运动更加西洋化近代化。等到自强、变法、反动都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。武昌起义以后,一个月内,湖南、陕西等13省相继独立,清朝土崩瓦解。各独立省选派代表,制定《临时约法》,并公举孙中山先生为中华民国的临时大总统。辛亥革命打倒了清朝,这是革命唯一的成绩。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》等
(1)根据材料,指出“自强运动”兴起的背景及其性质。
(2)根据材料并结合所学知识。概括“变法运动……无疑比自强运动更加西洋化近代化”的表现。
(3)根据材料并结合所学知识,简要评论材料中的观点“辛亥革命打倒了清朝,这是革命唯一的成绩。”
九年级历史综合题困难题
阅读材料,完成下列要求。
材料 我们在道光年间虽受了重大打击,但仍旧不觉语,直至受了英法联军及太平天国的痛苦,然后有同治初年由奕訢、曾国藩等人领导的自强运动。甲午战争后,康有为领导的变法运动,要变更政治制度,其最后目的是要建立君主立宪……这无疑比自强运动更加西洋化近代化。等到自强、变法、反动都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。武昌起义以后,一个月内,湖南、陕西等13省相继独立,清朝土崩瓦解。各独立省选派代表,制定《临时约法》,并公举孙中山先生为中华民国的临时大总统。辛亥革命打倒了清朝,这是革命唯一的成绩。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》等
(1)根据材料,指出“自强运动”兴起的背景及其性质。
(2)根据材料并结合所学知识。概括“变法运动……无疑比自强运动更加西洋化近代化”的表现。
(3)根据材料并结合所学知识,简要评论材料中的观点“辛亥革命打倒了清朝,这是革命唯一的成绩。”
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
材料一 同治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那末,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。
材料二 李鸿章在1872年大声疾呼,中国正面临三千余年未有之变局,中国人必须迎头抗御(西洋人)的挑战,断然采纳西式船炮来加强自身。李鸿章在1876年9月宣称:“中国之积弱不振,皆因贫穷之故”。
——选摘自徐中约《中国近代史》
材料三 以自强和求富为目标的军事工业和民用工业以及近代文化事业是封建文化和封建制度的对立物,虽然力量有限,但终究打开了缺口,促进了近代中国社会的新陈代谢。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
请回答:
(1)材料一这段文字评论的自强运动是指近代的什么运动?(1分)
(2)材料二中李鸿章提出要“断然采纳西式船炮来加强自身”。为此,李鸿章等人创办了一批近代军事工业,试举一例。(1分)为改变贫穷状况,李鸿章创办了哪一著名民用工业?(1分)
(3)据上述材料及所学知识,分析这一运动在中国近代化进程中的积极作用。(3分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(2019原创)阅读材料,回答问题。
材料一 “在我们这个社会里,做事极不容易。同治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那么,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。”
材料二 康有为生卒年谱(部分)
时间 | 史实 |
1888年9月 | 上书光绪帝,痛陈祖国的危亡,批判因循守旧,要求变法维新 |
1891年 | 开办万木草堂学馆,聚徒讲学,弟子有梁启超、陈千秋等人,并为变法运动创造理论 |
1891年 | 撰写多年的《孔子改制考》完稿,该书借“素王改制说”把孔子描述成“托古改制”的改革家 |
1895年 | 和梁启超创办《中外纪闻》,不久又在北京组织强学会 |
1898年 | 撰写了两部有关明治维新史的专著对明治维新的史实进行不少改动和捏造,借以适合中国当时变法改制的需要 |
1898年4月 | 和梁启超组织保国会,号召救国图强 |
(1)材料一中“自强运动”指的是哪一运动?
(2)根据材料二,归纳康有为通过怎样的方式推动变法运动不断发展?
(3)上述材料中我国近代历史人物的探索活动有何共同作用?
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
(1)“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件?(2分)
材料二 在中国社会缓慢地发生变化的同时,出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著作……可惜的是,在当时,对这两部意在醒世的著作予以最大注意的,不是中国人,而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒,中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑,揭示民族的使命是他们的使命。——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)结合材料一、二,分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响?(4分)
(3)结合所学知识,概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的?(4分)
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(10分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
(1)“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件?(2分)
材料二 在中国社会缓慢地发生变化的同时,出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著作……可惜的是,在当时,对这两部意在醒世的著作予以最大注意的,不是中国人,而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒,中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑,揭示民族的使命是他们的使命。——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)结合材料一、二,分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响?(4分)
(3)结合所学知识,概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的?(4分)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 克里米亚战争(1853—1856年,沙俄同英法等进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
(1)结合所学知识,分别写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”指代的内容
材料二 推翻幕府统治后,日本政府实行了一系列改革,史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折。到19世纪末20世纪初,日本迅速发展成为一个亚洲强国。
(2)根据材料结合所学知识,回答日本明治维新前,明治维新时及明治维新后的对外政策分别是什么?
材料三 1858年林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和平自由的状态……”
(3)美国是通过哪次战争解决“这个政府”“半奴隶和半自由的状态”的?这次战争的性质是什么?
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发端于广西桂平的太平天国运动,有力打击了清王朝的封建统治和外国侵略。它抗击的外来侵略者是 ( )
A. 英法联军 B. 洋枪队
C. 日本侵略者 D. 八国联军
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近代中国救亡图存之路艰难曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一 倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那么,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。所以我们要仔细研究这几位时代领袖人物究竟做了些什么事业。
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)结合所学知识指出材料一中的“时代领袖人物”属于什么派别?该派别产生的背景是什么?
材料二 资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导,(却)以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折。以孙中山为首的下层资产阶级发动的暴力革命,夺取了国家政权,是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑,却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。
——摘编自赵博宇《浅论近代中国道路选择的曲折性》
(2)材料二中“改良运动”是指哪一具体事件?作者认为“改良运动”夭折的原因是什么?依据材料和所学知识,分析为什么“暴力革命”是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。
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1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 克里米亚战争(1853—1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》
(1)材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?
材料二 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——孙成木《俄国通史简编》
(2)结合材料二及所学知识,分析亚历山大二世改革的目的。
材料三 1861年改革前,俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案
派别 | 方案 |
地主贵族 | 只给农奴人身自由,不给他们土地,减少农民的份地,使用份地的农民必须负担繁重的义务 |
资产阶级自由主义者 | 解放农奴,农奴是自由人;地主不得买卖农奴,不得干涉他们的生活;农奴可以获得一块份地,但必须出钱赎买;兼顾地主和农民的利益,实现两个阶级的妥协 |
革命民主主义者 | 推翻沙皇的专制统治,建立共和国;彻底消灭农奴制 |
——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。
材料四 改革后俄国经济发展异常迅速,到1900年,它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年俄国的工厂还不到3000个,但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初,俄国已基本完成工业革命,走上了西方列强殖民扩张的道路,成为继英法美之后的又一大工业强国。
——孙成木《俄国通史简编》
(4)根据材料四,结合所学知识,对这次改革作出评价。
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有历史学家说:道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,麻木不仁。直到1860年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了。“少数人觉悟”后( )
A.彻底查禁鸦片 B.开展洋务运动
C.掀起维新变法 D.推翻满清王朝
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