仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。(6分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音。
各位旅客，我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。______，______。______，______。______。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
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高三语文语言应用中等难度题
仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音：
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。________，________。________，________。________。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答：________，________。________，________。________。
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仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。(6分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音。
各位旅客，我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。______，______。______，______。______。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答：________________________________________________________________________
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仿照下面画线句子的格式，运用恰当的修辞手法，在横线上续写五句话。（5分）
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音：
各位旅客：我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。____①____，____②____。____③____，____④____。前人曾感叹：“一生痴绝处，无梦到徽州。”……现在，____⑤____。
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仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话
动车行至安徽，有这样一段广播稿：
各位旅客：从沃土千里的淮北平原到群山连绵的皖南山区，风光秀美，历史悠久。黄山松奇绝天下，采石矶雄踞大江。曹操父子诗兴盎然，徽州商人叱咤风云。前人曾感叹：“一生痴绝处，无梦到徽州”……现在，你已经随着动车使出了安徽大地。……
接下来前方到达的是被誉为革命圣地的江西，这里山川形胜，人文荟萃。 ， 。 ， 。 。
……现在，你已经随着动车进入了赣鄱大地。
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仿照下面画横线的句子，续写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
亲情是我的财富。我是一朵白云，亲情便是包容我的蓝天；________________________________________________________________________
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仿照下面的句子，另外续写两句话。要求：运用比喻的修辞手法；语意连贯。（4分）
希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执著的旅人；
希望是 ，探索是 ；
希望是 ，探索是 。
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请从我国古典文学中选取任一与桥相关的句子，续写下面的文字。要求：①紧扣句首观点，符合语境；②运用包括引用在内的至少两种修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60～100字。
桥，是历史冷静的看客。它见证了繁华与凋敝，见证了得意与落魄，见证了悲欢与离合。翻开中国古典文学，多少美景、多少情意都与桥息息相关。
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阅读下面的语段，仿照画横线的语句续写语句。要求：①如果画横线的语句运用了修辞手法，续写的语句要与画横线语句保持修辞相同；②句式保持一致；③语意连贯。
春来风轻，水暖山悠；春暖花开，旧梦无痕。在宋词里走进春天，那一幅流彩的长卷，或远或近，再现出姹紫嫣红，用浪漫作为律动，谱写出一支支婉转的乐曲； ，____，___ _，_ ___。
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仿照下面一段话，另选一景物对象进行描写。要求内容结构层次基本一致，句式基本一致，并运用比喻、引用和排比的修辞手法。 (7分)
抚仙湖是云贵高原上一颗晶莹的明珠，湖水清澈，诗人们形容它为“琉璃万顷”。
波涛翻动时，白浪如朵朵睡莲竞相开放，又似串串银链舞动；风平浪静时，如明镜般一片澄清。远山近水，满目清新，使人心旷神怡。
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仿照下面例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式和修辞相同，内容连贯。（6分）
就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟； ， ； ， 。
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