果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题。
(1)野生型果蝇的翅长远远大于体长,偶尔发现一些小翅突变型,翅长小于体长。用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇翅长均表现正常;这些雌雄果蝇交配产生的后代中,雌蝇翅均正常,雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半。由此判断控制小翅的基因为________________(隐性或显性)基因。实验中两亲本的基因型可分别表示为(用M和m表示相应基因)____________________。有关翅长的遗传符合____________________定律。
(2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上。表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,后代既有直毛也有分叉毛,即出现____________________现象。请写出后代中各种表现型及大致比例关系____________________________________________。欲通过子代的不同表现型即可区分性别,则需选择表现型为__________________的雌蝇和________________________的雄蝇进行交配即可。
(3)上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上________________(符合/不符合)自由组合定律。
高一生物非选择题中等难度题
(8分)果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题。
(1)野生型果蝇的翅长远远大于体长,偶尔发现一些小翅突变型,翅长小于体长。用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇翅长均表现正常;这些雌雄果蝇交配产生的后代中,雌蝇翅均正常,雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半。由此判断控制小翅的基因为 (隐性或显性)基因。实验中两亲本的基因型可分别表示为(用M和m表示相应基因) 。有关翅长的遗传符合 定律。
(2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上。表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,后代既有直毛也有分叉毛,即出现 现象。请写出后代中各种表现型及大致比例关系 。欲通过子代的不同表现型即可区分性别,则需选择表现型为
的雌蝇和 的雄蝇进行交配即可。
(3)上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上 (符合/不符合)自由组合定律。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题。
(1)野生型果蝇的翅长远远大于体长,偶尔发现一些小翅突变型,翅长小于体长。用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇翅长均表现正常;这些雌雄果蝇交配产生的后代中,雌蝇翅均正常,雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半。由此判断控制小翅的基因为________________(隐性或显性)基因。实验中两亲本的基因型可分别表示为(用M和m表示相应基因)____________________。有关翅长的遗传符合____________________定律。
(2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上。表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,后代既有直毛也有分叉毛,即出现____________________现象。请写出后代中各种表现型及大致比例关系____________________________________________。欲通过子代的不同表现型即可区分性别,则需选择表现型为__________________的雌蝇和________________________的雄蝇进行交配即可。
(3)上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上________________(符合/不符合)自由组合定律。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
果蝇是常用的遗传学分析的材料,请回答下列问题:
(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用________法证明了___________在染色体上。
(2)研究发现,控制果蝇展翅的基因(D)位于3号染色体上,该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇逐代随机交配来保存D基因,则该方法__________(填“可行”或“不可行”),理由是_____________。
(3)若控制果蝇粘胶眼的基因(G)也位于3号染色体上,该基因纯合致死。现有M果蝇(展翅正常眼),其染色体与基因的关系如下图所示,则M果蝇的一个细胞中基因g最多有______个。D与d、G与g基因的遗传均遵循基因的____________定律。
(4)现有一只展翅粘胶眼雄果蝇,欲确定基因D和G是否位于同一条染色体上,某兴趣小组让其与M果蝇杂交,请预期实验结果及结论:
①若子代表现型及比例为___________,则D和G位于同一条染色体上;
②若子代表现型及比例为____________,则D和G不位于同一条染色体上。
高一生物综合题困难题查看答案及解析
1909年,摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,为了探究白眼性状的遗传特点,摩尔根用这只果蝇做了一系列精巧的实验。杂交实验之一如下图示,回答下列问题:
(1)根据实验结果,可提出两种假设:假设一,白眼基因仅位于X染色体上;假设二,白眼基因位于X、Y染色体的同源区段。不考虑“白眼基因仅位于Y染色体上”的原因是_______________________________________________________。
(2)将F1红眼雌果蝇与亲代白眼雄果蝇测交,不能对假设一、二作出判断的原因是_______________________________________________________。
(3)请从野生型和子一代果蝇中挑选材料设计一次交配方案对假设一、二作出判断。交配方案:_______________________________________________________。
预期结果及结论:
①若_______________________________________________________,则假设一正确。
②若_______________________________________________________,则假设二正确。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
(9分)果蝇是常用的遗传学实验材料,请利用现代进化论的有关知识分析回答下列问题:
(1)果蝇约有104对基因, 假如每个基因突变率都是10-8,对于一黑腹果蝇的野生种群(约有108个个体),其每一代出现的基因突变个数将是________。
(2)该种群全部个体所含的全部基因称为________,该果蝇种群在进化过程中产生了大量的可遗传变异,其变异的方向是________,这些可遗传的变异能为生物进化提供________,但真正决定生物进化方向的是________。
(3)通过对果蝇及其他生物群体的研究,可得出生物进化的基本单位是______ _ _,生物进化的实质在于_____ _____________;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与环境____ ____________的过程,进化导致________。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
果蝇是遗传学中良好的实验材料,科研人员从野生型红眼果蝇中第一次发现一种紫眼突变体(雌雄均有),为研究其遗传机制,做了一系列的实验。请回答下列相关问题:
(1)让野生型红眼果蝇与紫眼突变体杂交,正反交所得的 F1 雌雄表现一致,这说明控制紫眼的基因位于___________ 染色体上;另外发现 F1 的表现只有红眼,则说明紫眼为___________(填:显性 或隐性)突变;若让 F1 的雌雄个体自由交配,F2 的表现型及比例为______________ ,产生这种现象的根本原因是_____。
(2)在探究“生物的遗传与染色体到底有什么关系,基因又是怎么回事”的过程中,摩尔根通过果蝇实验,提出了一个假说,其内容是:_____。为了验证这一假说,摩尔根做了多组验证实验,其中最为关键的验证实验的杂交组合是: ________________。
高一生物实验题中等难度题查看答案及解析
果蝇是常用遗传学研究实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因。现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的____________。
假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_______________________.
(2)已知果蝇残翅(v)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只残翅果蝇,那么理论上果蝇残翅基因v的频率为__________________.
(3)假定残翅(v)的基因突变率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体数要少的多。由此可见,在生物进化过程中,__________________使种族的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有l04对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_____________,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生原因,是在突变过程中产生的__________,通过有性生殖过程中的________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的__________,其产生的方向是________,它们都能为生物进化提供______________。
(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则:A基因的基因频率为___________,a基因的基因频率为__________。
(3)通过对果蝇及其他生物的群体进行遗传学研究。可得出生物进化的基本单位是____________;生物进化的实质是___________________。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验:
(1)根据摩尔根的杂交实验结果,你能分别获得哪些结论?
①果蝇的红眼对白眼是显性(或红眼和白眼受一对等位基因控制的)。
②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。
③______________ ________________
(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果(红眼基因为B、白眼基因为b)
(3)摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确,他选用__________类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为______ ____时,则假说是正确的。
高一生物综合题困难题查看答案及解析
(10分每空2分,遗传图解4分)遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验:
(1)根据摩尔根的杂交实验结果,你能分别获得哪些结论?
①果蝇的红眼对白眼是显性(或红眼和白眼受一对等位基因控制的)。
②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。
③______________________________
(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果(红眼基因为B、白眼基因为b)
(3)摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确,他选用__________类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为__________时,则假说是正确的。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析