补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子《劝学》中用了很多比喻来阐明善于学习的作用，其中“ ， ， ； ， ， ”两个比喻句阐明了善于利用工具能弥补不足的作用。
（2）杜甫在《登高》中 “ ， ”两句表达了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁一起涌来，悲愁更难排遣。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼通过侧面描写写出了客的洞箫声具有强烈的感染力的两句是“ ， ”。
高二语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子《劝学》中用了很多比喻来阐明善于学习的作用，其中“ ， ， ； ， ， ”两个比喻句阐明了善于利用工具能弥补不足的作用。
（2）杜甫在《登高》中 “ ， ”两句表达了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁一起涌来，悲愁更难排遣。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼通过侧面描写写出了客的洞箫声具有强烈的感染力的两句是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用 ， 两句运用比喻手法，感叹与茫茫宇宙相比，人是多么渺小。
（2）韩愈在《师说》中用 ， 两句分析了人们在学习中存在很多疑惑问题的原因，并深深叹息。
（3）荀子在《劝学》中运用 ， 两句阐释人与人之间并没有什么不同，有成就的人只不过是善于借助外物的道理。
（4）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”与孟子《寡人之于国也》中的“______，_______”有异曲同工之妙。
(2)荀子《劝学》中表明整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是“__________，_________”
(3)《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是____________,____________
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中“_____，______”。两句，写出了阿房宫占地面积极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（2）荀子《劝学》“_____，______ ”。强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
（3）庄子《逍遥游》中以“朝菌”“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：“_____，______ ”。
（4）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的句子是“_____，______”。
（5）《氓》中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是“_____，______”。
（6）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“_____，______”。
（7）“东风”是古诗词中常用的意象，李煜在《虞美人》中用了这个意象的句子是“_____”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用“____________，___________”两个比喻论证君子只要广泛学习且每天检查省察自己，就会智慧通达，行为没有过错的道理。
（2）《赤壁赋》中，“______________，____________”这两句写苏子举起酒杯，引吭高歌，吟唱《诗经》中的《月出》篇。
（3）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中写到，刘义隆草率出兵，意图像霍去病那样建立“_____________”的功业，最终却落得个“_____________”的后果。
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补写出下列诗文的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中指出：“青，青取之于蓝而青于蓝。”这与韩愈《师说》_____________，_______________的观点是相同的。
（2）《赤壁赋》中把人生与长江相照的句子是____________，_____________。
（3）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是__________，________ 。
（4）文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：___________，_____________。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)荀子在《劝学》中以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的两句是“_______，________”。
(2)韩愈在《师说》中阐明在择师方面不分地位高低和年长年少的原则：“_____”， 无论年长年少,"____"，就是老师存在的地方。
(3)《过秦论》用“______,______”两句话写出陈涉起义得到了天下人的热烈响应。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“____________ ”；对自身“_____________ ”。（《师说》）
（2）孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民政策之后，必然会出现：____________。(《寡人之于国也》)
（3）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是：___________。（《过秦论》）
（4）《荀子·劝学》中“______________，_______________”两句，表明人与人的天资差异本不大，关键在于君子善于利用后天的学习来弥补自己的不足。（《劝学》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
①荀子在《劝学》中用“________________，________________”两句来强调哪怕是片刻学习都比整天空想作用更大。
②苏轼在《赤壁赋》中用“________________，________________”两句从侧面表现洞箫声极富感染力。
③刘禹锡在《陋室铭》中说明与自己交往的都是当时的名士的两句是“________________，________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中妙用“ ， ”的譬喻，阐明学习的态度，强调持之以恒方能获得成功。
（2）白居易的叙事诗《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“ ， ”这两句诗中。
（3）苏轼《水调歌头》寄托了对亲人的殷切思念，其中祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿并共赏明月的诗句是“ ， ”。
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