20世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕，这是因为
A. 青年学生思想活跃 B. 美国青年民主意识强
C. 战争对青年的危害更直接 D. 美国青年是和平运动的先锋
高二历史选择题中等难度题
20世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕，这是因为
A. 青年学生思想活跃 B. 美国青年民主意识强
C. 战争对青年的危害更直接 D. 美国青年是和平运动的先锋
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下列关于20世纪六七十年代美国反战运动的表述正确的是
①起因于美国侵略朝鲜
②大学生拒服兵役
③青年学生把反战思想带入军队
④华盛顿20万人举行反战示威活动
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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下列有关20世纪60、70年代美国反战运动的评述，不正确的是
A. 与越南战争直接相关
B. 持续时间长，规模大
C. 得到很多国家的声援
D. 仅仅局限于青年学生
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20世纪六七十年代，美国之所以发生巨大规模的反战浪潮主要是由于
A. 越南战争的残酷性
B. 越南战争的非正义性
C. 美军屠杀越南平民
D. 美国青年惧怕战争
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20世纪80年代兴起的反战和平运动的特点是
A. 由著名科学家，社会活动家发起
B. 社会各阶层广泛参加
C. 反战流潮波及整个世界
D. 出现了与生态运动、环保运动相结合的趋势
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（20世纪的战争与和平）阅读材料，回答问题。
材料 20世纪60年代的越战期间，美国的反战运动有着前所未有的规模与反响，不少反战团体持续斗争了8年。其参加者众多，包括青年学生、教师、士兵，宗教人士、自由派等，反战形式多种多样。同时反战运动促使不少人去分析国家的困境与人类战争。
反战运动虽然没能直接结束战争，但也使得总统不得不加快从越南撤军的步伐。当然反战运动并不是影响越战政策的唯一因素，除它之外，越南人民越挫越勇的反抗意志、美国国内的经济状况也是制约越战进一步升级的重要因素。更重要的，美国执政者担心一味的升级会引来中苏的直接介入。
——摘编自闫俊永《越南战争时期的美国反战运动研究》
（1）根据材料概括，越战期间美国国内反战运动的特点。
（2）结合材料和所学知识，说明制约越战升级的因素。
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近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。
材料 晚清以降，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起新文化运动。
关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
——据李侃等《中国近代史》整理
阅读材料，关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。
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20世纪60～70年代美国爆发了巨大规模的反战运动，其导火索是
A. 美国强征不愿服役的大学生
B. 美国发动侵略越南战争并使战争不断升级
C. 美国人民的游行示威活动
D. 美军进入柬埔寨
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首先拉开宗教改革运动序幕的国家是
A. 英国 B. 德国 C. 美国 D. 瑞士
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1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是
A.否定了群众推荐制度 B.实现了“学而优则仕”
C.提供了平等竞争的权利 D.为下乡知识青年提供出路
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