[历史——选修3:20世纪战争与和平]（15分）材料自1931年起，日本对外侵略的口号经过...

[历史——选修3:20世纪战争与和平]（15分）

材料

自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程，1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”（中国东北和蒙古地区）与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”，“日满化”建立起连环互助关系。1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将其改为“大东亚共荣圈”。

——摘编自（日）信夫清三郎《日本外交史》

（1）根据材料并结合所学知识，说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，剖析日本提出侵略口号的企图。（8分）

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【20世纪的战争与和平】

材料　 自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”（中国东北和蒙古地区）与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”；“日满华”建立起连环互助关系。1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将其改称为“大东亚共荣圈”。

——摘编自（日）信夫清三郎《日本外交史》

（1）根据材料并结合所学知识，说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。

（2）根据材料并结合所学知识，剖析日本提出侵略口号的企图。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料

明治维新以后，日本就制定了对外侵略扩张的“大陆政策”和”海洋政策”的基本国策，“大陆政策”孕育着北进、南进的最初萌芽。但具体的北进、南进策略是第二次世界大战期间，是日本帝国主义对外侵略扩张、争霸世界的基本国策，是日本世界战略的主要内容。所谓北进，即通过中国向苏联远东地区扩张，主要对手是苏联：所谓“南进"，即通过中国向南洋地区扩张，主要对手是英美。但无论是北进，还是南进，都必须先占领中国。中国战场发展如何，对日本世界战争的实施产生有着重大影响和制约作用。当然，北进时期包含着南进的准备，在南进时期也有北进的企图。从总体上来说，南进是主要的，北进是次要的。北进从属于南进、并为南进服务……事实雄辩证明，中国抗日战场始终是牵制和延缓日本北进和南进政策实施的主要因素。

——摘编自夏守和《日本的北进南进策略与中国战场的美系》

（1）根据材料，指出日本北进、南进战略形成和发展的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，评析日本的南进、北进战略。

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【历史—20世纪的战争与和平】

阅读资料，完成下列要求。

材料1931年，日本发动“九一八”事变，侵略中国东北。日本的侵略虽然对远东和苏联西伯利亚形成威胁，但受制于国内外形势，为了避免卷入与日本的冲突，苏联实行了对华不干涉政策。1937年“七七”事变爆发，苏联担心日本侵华成功后将矛头转向自己，从而使自己陷入两线作战的困境。由此，苏联开始调整对华政策，旗帜鲜明地谴责、揭露日本的侵略行径，并积极援助中国抗击日本的侵略，给予了中国大量的积极的、有效的援助。1941年，德国在横扫西欧之后，矛头慢慢转向苏联。为了避免两线作战，苏联开始与日本展开秘密谈判，并最终签署了《苏日中立条约》。此后，苏联对华援助基本中止，中苏关系趋于冷淡。

——据吕厚轩《中国近现代外交史》

（1）根据材料并结合所学知识，概述苏联对华政策的演变历程，

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价苏联的对华政策。

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【历史-选修3：20世纪的战争与和平】

材料美国国务院历史学家办公室承认，“特刹是到了1947年底和1948年初，日本出现了经济危机，同时又看到共产主义力量的曼延，促使（美国）重新考虑占领政策”。美国当局认为“重新武装日本和一个好战的日本不再对美国构成威胁，相反，真正的威胁来自共产主义特别是亚洲共产主义的兴起”。在这种情况下，原定对日本进行的整肃工作也就成了一出滑稽剧。本来整肃是对日本军国主义“进行必要的政治上解除武装”，不许军国主义分子担任公职，但真正被清洗的日本官僚上层人物仅为1809人，占应被清洗人物的1%还不到；漏网人中就有今日日本安倍首相的外祖父、甲级战犯岸信介。

事实上，从战后到今天，美国都竭力在实砚百年来使日本臣服于美国的梦想，而对于只有“丢脸意识”而无“罪恶意识”的日本，也正好需要向征服它的美国臣服。一个霸权主义路上逐渐衰落的美国，一个想在美国庇护下重走军国主义老路的日本，两者的结合对世界绝对不是好兆头而是值得高度警惕的凶兆。

——张宏毅《深挖日本否认二战罪行的根源》

（1）根据材料并结合所学知识，概括二战后，美国对日政策的变化及原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析美国对日政策变化的影响。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料二战后，德国多位总统和总理，在承认德国发动侵略战争的国家责任上，基本立场是一致的。日本政坛极少数有识之士曾明确承认日本在二战中发动侵略战争，但却遭到日本右翼势力攻击，或被现任首相否定。对欧洲国际军事法庭的“纽伦堡审判”，德国政坛高端官员至今未发表否定审判结果、为纳粹战犯开脱罪责的言论，还制定了禁止为纳粹战犯和侵略战争翻案的法律。1953年8月，日本通过《对战争犯罪受刑者赦免的决议》，陆续释放在东京审判中被判处监禁、仍服刑的13名甲级战犯以及其他战犯。此后又给予东条英机等7名甲级战犯，以“公务死亡”的抚恤待遇，将东条英机等7名甲级战犯牌位安置于靖国神社内，奉为日本的“靖国之神”“昭和殉国者”予以纪念。1985年5月8日德国总统魏茨泽克发表演讲："5月8日是解放之日，我们大家从纳粹独裁统治下解放出来。”据此德国将二战纳粹德国投降日设为德国“解放日”，每年予以纪念。反观日本对二战的纪念，日本将其投降的1945年8月15日，称为“终战日’，而不称为“投降日’，德国较客观地书写二战史，向国民进行二战史教育，还与波兰、法国等国家建立联合编写历史教科书的机制。日本右翼势力篡改历史教科书是其歪曲事实的一贯伎俩。

——摘编自马海伟等《德日对待二战的不同态度及原因剖析》

（1）根据材料并结合所学知识，指出德日两国对待二战的不同态度。

（2）根据材料并结合所学知识，分析德日两国对待二战态度不同的原因。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 1940年7月底，德国秘密制定侵略苏联约计划……如何摆脱来自日本的威胁，重新成为苏联必须重点考虑的外交问题……1940年7月，日本大本营与政府联席会议通过了《适应世界形势演变处理时局纲要》，规定调整苏日关系以适应南进之需。1941年4月13日，苏联、日本达成了《苏日中立条约》。该条约除了肯定双方保持和平友好关系，互相尊重领土和主权完整，在一方与第三国发生军事冲突时保持中立以外，还特别声明：“日本须尊重蒙古人民共和国即外蒙古的领上完整和不可侵犯；苏联须尊重满洲国的领土完整和不可侵犯。”中国自然成为这两个国家相互妥协的最直接受害者……但由于国际形势并未按苏联领导人的意志发展，苏联对华援助并未停止，苏德战争爆发。该条约稳定了苏联的东部边界，但激化了美、英两国同日本的矛盾……太平洋战争爆发后，中国抗日战争的外援主要依赖美、英两国。

——据李嘉谷《论〈苏日中立条约>的签订及其对中国抗战的实际影响》整理

（1）根据材料并结合所学知识，概括《苏日中立条约》签订的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》签订的影响。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料1940年7月底，德国秘密制定侵略苏联的计划……如何摆脱来自东方日本的威胁，重新成为苏联必须严重考虑的外交问题……还在1940年7月，日本大本营与政府联席会议通过了《适应世界形势演变处理时局纲要》，规定调整苏日关系以适应南进之需。1941年4月13日，苏联、日本达成了《苏日中立条约》。条约除了肯定双方保持和平友好关系，互相尊重领土主权完整，在一方与第三国发生军事冲突时保持中立以外，还特别声明：“日本须尊重蒙古人民共和国即外蒙古的领土完整和不可侵犯；苏联须尊重满洲国的领土完整和不可侵犯”。中国自然成为这两个国家相互妥协的最直接受害者……不过同时由于国际形势并未按苏联领导人的意志发展，苏联对华援助并未停止，延续到苏德战争爆发。条约稳定了苏联的东部边界，但激化美、英同日本的矛盾……太平洋战争爆发后，中国抗日战争的外援主要依赖美英。

——改编自李嘉谷《论<苏日中立条约>的签订及其对中国抗战的实际影响》

（1）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》签订的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》签订的影响。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 日本是蓄意挑起侵略战争，引发二战爆发的国家之一，却未对二战的罪行作出正确反省。至今日本政坛只有极少数有识之士明确承认日本在二战中的罪行。二战结束后，美国占领日本，对日采取遏制战略。进入20世纪50年代以来，美国从反苏反共的战略目标出发，对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力，力图把日本打造成美国在远东反苏反共的战略堡垒。这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮，在日本拍摄放映的有关电影中，出版发行的有关书籍中，甚至对日本新制造的军舰命名中，皆反映和传播军国主义思想文化。从1950到1952年，在远东同盟军总部授意和支持下，日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除“整肃”，允许他们进入政界担任公职。到1958年4月7日所有未服满刑期的日本战犯最后都得到赦免

——编摘自马海伟《日德对待二战的不同态度及原因剖析》

（1）根据材料，指出日本未能正确反省二战罪行的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析日本对二战罪行的态度所产生的影响。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等

（1）根据材料，概括《开罗宣言》和《旧金山和约》的不同之处。

（2）根据材料并结合所学知识，简述美国签订《旧金山和约》的背景并指出其对日本的影响。

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