根据下图,如果环境剧变或某种植物病毒暴发,植物的生存概率最大的是 ( )A. 栽培小麦 B...

根据下图,如果环境剧变或某种植物病毒暴发,植物的生存概率最大的是　　　　 (　　 　)

A. 栽培小麦　　 B. 栽培玉米

C. 野生小麦　　 D. 野生玉米

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如果环境剧变或某种植物病害爆发，如图所示的哪种植物的生存几率最大（　　）

A. 栽培小麦　　 B. 栽培玉米　　 C. 野生小麦　　 D. 野生玉米

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

如果环境剧变或某种植物病害爆发，如图所示的哪种植物的生存几率最大（　　）

A. 栽培小麦　　 B. 栽培玉米　　 C. 野生小麦　　 D. 野生玉米

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

植物的无性繁殖在农业生产上有着广泛的应用，下列主要通过无性繁殖进行栽培的一组植物是

A. 马铃薯、仙人掌、葡萄

B. 马铃薯、秋海棠、水稻

C. 向日葵、玉米、马铃薯

D. 小麦、玉米、桃树

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

2017年我国科学工作者完成了为期180天的模拟太空舱生存实验，舱内栽培了小麦、生菜等20多种植物，并饲养了面包虫(可食用)，志愿者生存所需的氧气、水和绝大部分食物由舱内系统供给，植物的枯枝落叶和志愿者的排出物经过微生物处理后作为舱内植物的肥料，舱内的氧气和二氧化碳含量相对稳定。分析回答问题:

（1）舱内植物利用太阳光能通过光合作用制造__________，为志愿者和面包虫提供食物，是系统中的生产者。志愿者、面包虫和植物之间，通过吃与被吃的关系形成______，是物质和能量流入人体的渠道。舱内的微生物是系统中的____________，因此，模拟太空舱相当于一个________________。

（2）该模拟太空舱内生物成分较简单，自动调节能力____________。

（3）此实验对人类的活动和生存有什么启示？(写出一项即可)________。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

小丽在植物分类活动中，将豌豆和花生分为一类，而将小麦和玉米分为另一类，她主要依据的是

A. 根、茎、叶的形态结构特征

B. 花、果实、种子的形态结构特征

C. 生活环境及生长季节

D. 植物的生殖方式

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

病毒的形态是多种多样的，根据它们生活的环境不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。下图是几种不同形态的病毒结构示意图，请据图并结合所学知识回答下列问题：

（1）图A是烟草花叶病毒，它生活在植物细胞里，属于___________病毒。

（2）病毒的形态不同，但它们的结构非常相似且简单，都是由___________外壳和内部的___________组成，没有___________结构。

（3）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的___________内。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

下列分类依据与实例不完全相符的一组是 （　　 ）

A.种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻

B.种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏

C.不具备细胞结构的生物：噬菌体、肺炎球菌、艾滋病病毒

D.体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是（　　）

A.葡萄的扦插 　　B.　苹果的嫁接

C.　植物的组织培养　 D.　玉米种子长成玉米

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列生物的变异有利于生物生存的是（ ）

A. 玉米白化苗　　 B. 无籽西瓜　　 C. 矮杆小麦　　 D. 镰刀状红细胞

八年级生物单选题简单题查看答案及解析