1787年6月4日,富兰克林说:第一个放在掌舵位置上的会是个好人,后继者怎么样,就只有天知道了。为了减少这种担忧,美国在制度上:①实行联邦制②确立三权分的政治体制③总统由选举产生④实行总统制
A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.②③④
高三历史选择题中等难度题
1787年6月4日,富兰克林说:第一个放在掌舵位置上的会是个好人,后继者怎么样,就只有天知道了。为了减少这种担忧,美国在制度上:
①实行联邦制
②确立三权分的政治体制
③总统由选举产生
④实行总统制
A.①②③ B.②③
C.①②③④ D.②③④
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1787年6月4日,富兰克林说:第一个放在掌舵位置上的会是个好人,后继者怎么样,就只有天知道了。为了减少这种担忧,美国在制度上:①实行联邦制②确立三权分的政治体制③总统由选举产生④实行总统制
A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.②③④
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1787年费城制宪会议中,制宪代表富兰克林不无担心地提到:“第一个被放在掌舵位置上的是一个好人,后继者们怎么样,只有天知道。”为了有效预防这个“掌舵人”胡作非为,制宪代表们作了如下设计
①既不由议会选举,也不由广大选民直接选举产生
②国会可以在他们认为的适当时刻进行弹劾
③最高法院大法官可以进行司法复审
④连任不得超过两届
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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(原创)1787年6月4日制宪会议全体委员会上,富兰克林发言说:“第一个被放在掌舵位置上的人,会是个好人,今后的后继者会是怎样的人.就无人知道了。这里也和别的国家一样,行政官的地位总是会不断提高,直到以君主制告终。”为此,新成立的美国( )
A. 采用共和政体 B. 颁布成文宪法 C. 修改邦联制度 D. 构建分权体制
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在1787年6月4日制宪会议全体委员会上,富兰克林发言说:“第一个被放在掌舵位置上的人,会是个好人。后继者会是怎样的人,就无人知道了。这里也和别的国家一样,行政官的地位总是会不断提高,直到以君主制告终。”为此,新成立的美国
A. 采用共和政体
B. 颁布成文宪法
C. 修改邦联制度
D. 构建分权体制
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1787年6月4日制宪会议全体委员会上,富兰克林发言说:“第一个被放在掌舵位置上的人,会是个好人,今后的后继者会是怎样的人。就无人知道了。这里也和别的国家一样,行政官的地位总是会不断提高,直到以君主制告终。”为此,新成立的美国
A. 采用共和政体
B. 颁布成文宪法
C. 修改邦联制度
D. 构建分权体制
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在1787年的费城制宪会议上,富兰克林(美国宪法起草者之一),一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在,我最高兴地知道,那是日出,而不是日落。”对“日出”的理解不正确的是
A.宪法保障了资产阶级民主制度 B.宪法规定华盛顿只能做第一届联邦总统
C.宪法奠定了美国政治制度的法律基础 D.宪法赋予政府强有力的权力,有利于巩固国家政权
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在1787年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落,当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在我很高兴的知道,那是日出,而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是
A.赋予政府权力,有利于国家稳固 B.分权制衡,有利于维护民主制度
C.确定共和政体,促进美国经济发展 D.制定宪法,废除黑人奴隶制度
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在1787年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落,当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在我很高兴的知道,那是日出,而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是
A.加强中央政府权力,利于国家稳固
B.确定共和政体,促进美国经济发展
C.分权制衡,有利于维护民主制度
D.制定宪法,废除黑人奴隶制度
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在1787年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落,当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在我很高兴的知道,那是日出,而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是( )
A.加强中央政府权力,利于国家稳固
B.分权制衡,利于维护民主制度
C.确定共和政体,促进美国经济发展
D.制定宪法,废除黑人奴隶制度
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