读图，完成下列要求。
(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表 节气时的位置，B代表________________ ________________________节气时的位置。
(2)当地球运行到C点时，公转速度较________________________________________ ，南半球正处于 ________________________________ 季。
(3)当地球运行到B、D点时太阳直射________________________________ ________ (纬度)。
(4)当地球运行到A点时，太阳直射________________________________________________________ (纬度)。
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读图，完成下列要求：（10分）
(1) 图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，
其中A代表 节气时的位置，B代表节气的位置。
(2)当地球运行到D点时，公转速度较 ，南半球是 季。
(3)当地球运行到C点时太阳直射在纬线上，此时北极圈内的昼夜长短状况是 。
(4)我国国庆时，地球运行位置位于公转轨道上的区间是________,在此期间北半球的昼长的变化规律是________。
A、B→C B、C→D C、D→A D、A→B
（5）在图中用箭头标出地球的自转方向和公转方向
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读图，完成下列要求。
（1）图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表 节气时的位置，B代表________________节气时的位置。
（2）当地球运行到C点时，公转速度较________________________________，南半球正处于________________________________ 季。
（3）当地球运行到B、D点时太阳直射在________________________上，此时全球各地昼夜长短情况是________________________ ________。
（4）当地球运行到A点时，太阳直射在________________________________(纬度)，此时北半球昼夜长短状况是________，北极圈内出现 现象。
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读图，完成下列要求。
（1）图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表 节气时的位置，B代表________________节气时的位置。
（2）当地球运行到C点时，公转速度较________________________________，南半球正处于________________________________ 季。
（3）当地球运行到B、D点时太阳直射在________________________上，此时全球各地昼夜长短情况是________________________ ________。
（4）当地球运行到A点时，太阳直射在________________________________(纬度)，此时北半球昼夜长短状况是________，北极圈内出现 现象。
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读图，完成下列要求。
（1）图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表 节气时的位置，B代表________________节气时的位置。
（2）当地球运行到C点时，公转速度较________________________________，南半球正处于________________________________ 季。
（3）当地球运行到B、D点时太阳直射在________________________上，此时全球各地昼夜长短情况是________________________ ________。
（4）当地球运行到A点时，太阳直射在________________________________(纬度)，此时北半球昼夜长短状况是________，北极圈内出现 现象。
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读图，完成下列要求。（20分）
（1）图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A点代表北半球 节气时的位置。
（2）当地球运行到C点时，公转速度较 ，南半球正处于 季。
（3）当地球运行到B、D点时全球各地昼夜长短情况是 。
（4）当地球运行到A点时，太阳直射在 (纬度)，此时北半球昼夜长短状况是 ，北极圈内出现 现象。
（5）当地球运行到C点时， 正午太阳高度角最大的地区为 。
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读图，完成下列要求（每空1分，12分）
(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表 节气时的位置；B代表 节气时的位置；C表 节气时的位置；D表 节气时的位置及对应的日期是 前后。
(2)当地球运行到D点时，公转速度较 ，接近 （近日点或远日点）。
(3)当地球运行到A、C点时太阳直射在 上，此时全球各地昼夜 。
(4)当地球运行到B点附近时，太阳直射在 (纬度)，此时北半球昼夜长短状况是 ，北极圈内出现 现象。
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读图，完成下列要求（24分）
(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，
其中A代表节气时的位置，B代表________节气时的位置，
C代表________节气时的位置，D代表________节气时的位置.
(2)地球公转的真正周期是________年，时间为________，
太阳直射点回归运动的周期为________，叫做________年。
(3)当地球运行到C点时，是在________点附近，公转速度较________。
(4)当地球运行到B、D点时太阳直射在 上，
当地球运行到A点时，太阳直射在________(纬度)。
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读图，完成下列要求。
（1）图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表
节气时的位置，B代表________ ________ ________________________日期时的位置。
（2）当地球运行到C点时，公转速度较________________________________________ ，南半球正处于________________________ ________________ 季。
（3）当地球运行到B、D点时太阳直射在________________________________ ________ 上，此时全球各地昼夜长短情况是________________ ________ 。当地球运行到A点时，太阳直射在________________________________________________ ________ (纬度)。
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读图，完成下列要求。
(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表 节气时的位置，B代表________________ ________________________节气时的位置。
(2)当地球运行到C点时，公转速度较________________________________________ ，南半球正处于 ________________________________ 季。
(3)当地球运行到B、D点时太阳直射________________________________ ________ (纬度)。
(4)当地球运行到A点时，太阳直射________________________________________________________ (纬度)。
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(16分)读图，完成下列问题。
(1)在图中用箭头标出地球的自转方向和公转方向。
(2)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表________(节气)时的位置，B代表______(节气)时的位置。
(3)当地球运行到D点时，公转速度较______，南半球是______季。
(4)当地球运行到C点时，正午太阳高度的纬度变化规律是________________________________。
(5)我国国庆时，地球运行位置位于公转轨道上的区间是__________。
(6)在考试期间北半球昼夜长短的变化规律是__________________________________。
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