小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是( )
A. 将横梁上的平衡螺母向左调
B. 将处在零刻度位置的游码向右移
C. 取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D. 取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
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鼓在受到击打时会发声,用不同力量击打,发生变化的主要是声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
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五莲山是著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽.关于云雾的形成,下列说法正确的是( )
A. 是从山中冒出的烟
B. 是水蒸气凝华成的小水珠
C. 是从山中蒸发出来的水蒸气
D. 是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
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2017年12月1日,天津市河西区城市大厦B座38层发生火灾,造成了多人死亡,受伤的重大事故,在发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应贴近地面爬行,这样做的主要原因是有毒气体( )
A. 受热膨胀,密度变小,飘于室内下方
B. 受热膨胀,密度变小,飘于室内上方
C. 受热膨胀,密度变大,飘于室内上方
D. 受热膨胀,密度变大,飘于室内下方
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估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A. 一个鸡蛋的质量约为500g
B. 中学生的正常体温约为38℃
C. 教室中使用的普通日光灯管的长度约为1m
D. 中学生做完一套眼保健操所用时间约为10s
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关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 声音是由物体的振动产生的
B. 声音不可以在真空中传播
C. 街头设置噪声检测仪可以控制噪声
D. 声音在空气中传播速度是3×108m/s
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如图所示的四种现象中,主要用光的直线传播原理解释的是( )
A. B. C.
D.
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在如图所示的四个光路中,MM′为平面镜,PO为入射光线,ON为法线,入射角∠PON等于60°,其中符合光的反射定律的光路图是( )
A. B.
C. D.
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如图是手机扫描微信二维码的情形,手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,关于二维码相对于手机镜头的距离大小,下列判断正确的是( )
A. 任何距离 B. 一倍焦距以内
C. 大于二倍焦距 D. 一倍焦距和二倍焦距之间
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如图所示,射水鱼发现水面上方树叶上停留的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落,下图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路图是( )
A. B. C. D.
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如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等,此时在两个正方体上分别截取相同的体积,它们剩余的质量分别为m′甲和m′乙,下列判断正确的是( )
A. m′甲>m′乙 B. m′甲<m′乙 C. m′甲=m′乙 D. 无法判断
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教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生_____(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故,这种现象_____(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.
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一只燕子在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面6m时,它的“倒影”距水面_____m,它在湖面的“倒影”是_____(填“实”或“虚”)像.
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在运输食品的时候,为了防止食品腐烂变质,常常利用干冰,这是因为干冰_____(填物态变化的名称)时,要_____(选填“吸”或“放”)热的缘故.
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(2分)如图所示物体A的长度为_____cm.
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(2分)如图中温度计的示数为_____℃.
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(4分)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是_____,如果以河岸为参照物,船是_____的.
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体积为V0的空心铝球质量为m0,已知铝的密度为ρ0,现将某液体注满它的空心部分后球的质量变为m1,空心部分的体积为_____,液体的密度为_____.
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某小组同学在做“探究物质质量与体积的关系”的实验,他们选用了6个体积不同,分别由甲、乙两种不同物质构成的物体做实验,请你完成下列内容.
(1)先将天平放在_____桌面上,游码放到标尺_____,调节平衡螺母使天平平衡.
(2)某次实验中,用调节好的天平称物体B的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码盒游码所处的位置如图1所示,此时天平平衡,如图2是用量筒测出物体B体积的情形,请你将两个数据记录在表一内.
表一
甲物质 | ||
物体 | 体积V/cm3 | 质量m/g |
A | 5 | 13.5 |
B | ||
C | 20 | 54 |
表二
乙物质 | ||
物体 | 体积V/cm3 | 质量m/g |
D | 2 | 22.6 |
E | 4 | 45.2 |
F | 6 | 67.8 |
(3)表一、表二是同学们记录的实验数据,分析表中数据可得出的结论是:同种物质,_____;不同物质质量与体积的比值一般_____.
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薛物理和沈仔细同学想探究凸透镜成像规律,实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10cm和20cm,请你帮助他们完成下列内容:
(一)薛物理同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)他先将其中一块凸透镜放置光具座上,当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个烛焰清晰的像,则他选择凸透镜的焦距为_____cm,照相机、投影仪和放大镜是生活中常用的三种光学仪器,_____遵循此时的成像规律.
(2)如图,保持凸透镜的位置不变,他讲蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、_____(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)实验(1)中,不改变蜡烛和凸透镜的位置,薛物理换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时_____(选填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰清晰的像.
(二)沈仔细同学也利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)他先用其中一块凸透镜做实验,实验时光屏上得到一个清晰的像A,接着他保持蜡烛的位置不变,用另一个焦距不同的凸透镜代替原来的凸透镜并保持透镜的位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B,他发现像B比像A变小了,则原来实验时所选用的凸透镜焦距为_____cm.
(2)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,沈仔细同学不小心在凸透镜上贱了一个钢笔墨水点,则光屏上_____(选填“有”或“没有”)墨水点的像或影子.
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物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一个由桃木制作的狗挂件的密度(表面经处理后不吸水),如图所示,除了此挂件,老师还提供了如下器材:一架调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、一个量筒、一个满足实验需求的小铁块、若干细线、一个滴灌、适量水,实验中同学们发现由于挂件较大,虽然能放入烧杯中,但无法放入量筒中.请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出桃木的密度,要求:(ρ铁>ρ水>ρ木).
(1)写出主要实验步骤及需要测量的物理量;
(2)写出桃木密度的数学表达式(用已知量和测得量表示).
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