2014届天津市高一上学期期末考试生物试卷

下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是

A. 糖类是生物维持生命活动的主要能量物质，也是生物体重要的结构物质

B. 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

D. 固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

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2007年5月30日，由于连续高温高热，导致太湖蓝藻在短期内积聚爆发，水源水质恶化，最终使城区出现了大范围的自来水发臭现象。6月21日，无锡太湖局部水域再次出现蓝藻聚集。也就在这一天，这个城市七成的供水，几乎在一夜之间变成了臭水。下列关于蓝藻的描述正确的是

A、高倍显微镜下可观察到蓝藻的遗传物质分布于细胞核内

B、蓝藻的生命活动所需直接能量由ATP提供

C、蓝藻光合作用的场所是叶绿体

D、蓝藻是异养的生物

难度: 中等查看答案及解析

下列有关细胞中的有机物说法正确的是

A、含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪

B、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

C、花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料

D、对蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用

难度: 中等查看答案及解析

关于元素和化合物的叙述中正确的是

A、组成所有蛋白质和核酸的元素都是大量元素  B、不同生物体内元素种类大体相同

C、不同生物中各种化合物含量基本相同        D、不同生物中各种元素含量基本相同

难度: 中等查看答案及解析

现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基l050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是

A、999、1016、1046  B、999、1、1    C、996、24、54    D、996、10l6、1046

难度: 中等查看答案及解析

下列生理活动与蛋白质功能无关的是

A、氧气在血液中的运输       B、CO₂进入叶绿体

C、葡萄糖在细胞内氧化分解   D、细胞识别

难度: 中等查看答案及解析

下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是

A、酶和激素都是蛋白质            B、能分泌激素的细胞一定能分泌酶

C、能分泌酶的细胞一定能分泌激素  D、酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用

难度: 中等查看答案及解析

由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是

A、氨基酸、核苷酸、葡萄糖    B、氨基酸、葡萄糖、碱基

C、脱氧核糖、碱基、磷酸      D、核糖、碱基、磷酸

难度: 中等查看答案及解析

噬菌体、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸种类依次分别是

A、4、8、4和4、8、4      B、4、5、4和4、5、4

C、4、5、4和4、8、4      D、4、8、4和4、5、4

难度: 中等查看答案及解析

在遗传上有一定独立性的细胞器是

①线粒体②内质网  ③叶绿体④核糖体⑤中心体⑥高尔基体

A、①③    B、②④

C、⑤⑥    D、①④

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观察右图，下列叙述错误的是

A、如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素，则A应该是C

B、如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O

C、如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质

D、如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素，则其中微量元素的总量不超过3％

难度: 中等查看答案及解析

下表是关于物质检测的内容，其中正确的是

难度: 中等查看答案及解析

下列叙述正确的是

A、细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量

B、等体积脂肪比糖类含能量多，因而是生物利用的主要能源物质

C、种子由休眠状态转为萌发状态时，细胞内的自由水和结合水的比值下降

D、蛋白质水解的最终产物是氨基酸

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资料显示4组马铃薯条分别浸入I～Ⅳ的4种不同溶液后质量转变的百分率，据资料可知溶液浓度最高的是

A、溶液I    B、溶液Ⅱ  C、溶液III    D、溶液Ⅳ

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在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是

A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是

A、制片—染色一洗浮色—镜检    B、染色一洗浮色—制片—镜检

C、制片—镜检—染色—洗浮色    D、染色—制片—洗浮色—镜检

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一种酶切除一种三十九肽中的所有丙氨酸，得其余氨基酸组成的肽链如右图，那么原肽链中的丙氨酸个数和新生成肽链中所有的肽键数是

A、3    31   B、4    31

C、4    35   D、3    32

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下列物质中属于在附着型核糖体上合成的物质是

①抗体②氨基酸③胆固醇④性激素⑤胰岛素⑥多糖⑦唾液淀粉酶

A、②④⑥⑦    B、①⑤⑦    C、①③④⑤   D、①④⑤⑦

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有关溶酶体的叙述不正确的是

A、溶酶体内含有多种水解酶

B、溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器

C、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

D、溶酶体能分解细胞内所有的物质

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用³²P标记磷脂中的磷，在下列哪组细胞器中不能检测到³²P的存在

A、线粒体和叶绿体      B、内质网和高尔基体

C、线粒体和高尔基体    D、核糖体和中心体

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以下选项不能被吡罗红甲基绿混合染液染成绿色的是：

A、细胞核    B、叶绿体    C、线粒体    D、核糖体

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在图中四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是

A、①——腺嘌呤核糖核苷酸    B、②——腺苷

C、③——腺嘌呤脱氧核苷酸    D、④——腺嘌呤

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有三个核酸，经分析有五种碱基，八种核苷酸，四条多核苷酸链，则它们是

A、一个DNA，二个RNA

B、二个DNA，一个RNA

C、三个DNA

D、三个RNA

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放入30％蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是

①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞    ③洋葱表皮细胞

④干种子细胞        ⑤蛔虫卵细胞          ⑥洋葱根毛细胞

A、①④⑤⑥      B、②③④⑤

C、①②④⑤      D、①③④⑥

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观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是

①加清水  ②制作装片    ③观察质壁分离

④加0.3g/mL蔗糖溶液  ⑤观察细胞复原    ⑥观察正常细胞

A、①②③④⑤⑥    B、②⑥④③①⑤

C、①②③④⑥⑤    D、⑥①②④③⑤

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若“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是

①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖

A、②③    B、①④    C、①③④    D、①②④

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如果将杆菌接入浓度为0．2mol／L的蔗糖溶液和盛有玻璃珠的三角烧瓶中，加以摇动，可使细胞壁破裂，这时可发现空壳呈杆状，但细胞内含物却是圆的；如果将细菌用溶菌酶处理，然后接入到低渗溶液中，细菌会破裂。对上述有关内容的推测，正确的是

①溶菌酶可去除细菌的细胞壁    ②细胞壁的功能之一是使细菌具有一定的形态

③细菌细胞壁有保护细菌免受低渗溶液胀破的作用    ④细菌的细胞壁成分为肽聚糖

A、①②③    B、①②④    C、②③④    D、①③④

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右图为某种细胞处于某种状态下图示，描述不正确的是

A、该图为高等植物细胞亚显微结构示意图

B、结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器

C、⑥中含有色素，如叶绿素等

D、结构②与该细胞细胞壁的形成相关

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新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是

A、主动运输、主动运输    B、胞吞、主动运输

C、主动运输、胞吞        D、被动运输、主动运输

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将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜

A、吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱      B、运载硅的载体多，运载钙的载体少

C、吸收硅是自由扩散，吸收钙为主动运输  D、吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量

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在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将

A、不变    B、增大

C、减小    D、先增后减小

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对玉米组织、小白鼠组织、T₂噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。结果错误的

A、含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织

B、只含有蛋白质和DNA成分的样品是T₂噬菌体

C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌

D、既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌

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将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为

A、甲<乙，被动运输    B、甲>乙，被动运输

C、甲>乙，主动运输    D、甲=乙，主动运输

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下列说法正确的是

A、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

B、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞

C、大肠杆菌吸收K⁺既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白

D、大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞，并消耗能量

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将一植物细胞放入KNO₃溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的

A、此细胞是活细胞

B、原生质层具有选择透过性

C、发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原

D、原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO₃溶液浓度低于细胞液浓度

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图示生物膜中A、B、C、D、E、F表示物质，a、b、c、d表示跨膜运输方式。正确的是

A、若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收

B、若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O₂、CO₂

C、D的结构在细胞膜的内外都有大量分布

D、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性

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若向日葵的根细胞间隙的液体浓度为甲，细胞液浓度为乙，细胞质基质的浓度为丙，下列可导致向日葵缺水萎蔫的浓度关系是

A、单>乙>丙    B、甲>丙>乙

C、乙>丙>甲    D、乙>甲>丙

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对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)；③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是

A、细胞膜具有流动性

B、荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C、根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D、根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

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右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，II和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是

A、I脱氧核糖核酸、II脱氧核糖、Ⅲ磷酸

B、I染色体、IIDNA、Ⅲ基因

C、I胆固醇、II固醇、Ⅲ维生素D

D、I蛋白质、II酶、Ⅲ激素

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下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是

A、细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的

B、因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的

C、所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成

D、生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件

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下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是

A、I和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

B、I和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D、水、二氧化碳、氧气是以I方式进入细胞的

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能促进脂肪酶水解的酶是

A、脂肪水解酶    B、淀粉水解酶

C、蛋白质水解酶  D、DNA水解酶

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在某细胞培养液中加入³²P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明

①ATP中远离A的P容易脱离     ②部分³²P标志的ATP是重新合成的

③ATP是细胞内的直接能源物质    ④该过程中ATP既有合成又有分解

A、①②③④    B、①②③    C、①②④    D、②③④

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图示细胞某条生化反应链，El～E5代表不同酶，A～E代表不同化合物。叙述正确的

A、若El催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快

B、若E5催化反应被抑制，则B积累到较高水平

C、若E3的催化速度比E4快，则D的产量比E多

D、若El的催化速度比E5快，则B的产量比A多

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将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持甜味。这是因为加热会

A、提高淀粉酶活性        B、改变可溶性糖分子结构

C、防止玉米粒发芽        D、破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

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在探索pH对—淀粉酶活性的影响时，设计实验方案如下。操作顺序最合理的是

①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三个试管中各加入新鲜的—淀粉酶溶液1mL，

③置于适宜温度下保温5min

④分别置于100^OC、60 ^OC、0 ^OC环境中保温5min

⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象

⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

A、①④②③⑤    B、①⑥④②⑤  C、①②⑥③⑤    D、②⑥①③⑤

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关于反应ATPADP + Pi + 能量，叙述正确的是

A、物质和能量都是可逆的    B、物质和能量都是不可逆的

C、物质可逆，能量不可逆    D、物质不可逆，能量可逆

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关于右图中的叙述正确的是

A、甲图中共有6种核苷酸

B、乙图所示的化合物中不含糖类物质

C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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条件满足时，20个腺苷和60个磷酸最多可以组成ATP分子及其中所含高能磷酸键有

A、20个，40个    B、20个，30个

C、40个，60个    D、40个，40个

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图所示为某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化反应生成物量和反应时间的关系，获得的信息是

  A、三个处理中b是此酶促反应的最适条件

B、三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同

C、三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同

D、三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

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下列四项中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是

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设计两组实验为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，如下图所示。在37℃水浴中保温一段时间后；l、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂；能达到实验目的的是

A、实验②

B、实验①、实验②都能

C、实验④

D、实验①、实验②都不能

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下列关于酶的论述错误的是

A、有些酶是核酸

B、酶的数量因参与化学反应而减少

C、任何活细胞内都有酶存在

D、存0^OC～37^OC范围内，唾液淀粉酶活性会随着温度升高而提高

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图中能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是

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右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A、当反应湿度由t₂调到最适温度时；酶活性下降

B、当反应温度由t₁调到最适温度时，酶活性上升

C、酶活性在t₂时比t₁高，故t₂时更适合酶的保存

D、酶活性在t₁时比t₂低，表明t₁时酶的空间结构破坏更严重

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下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果。注：“+”表示有；“一”表示无。*：此行“+”的多少代表颜色的深浅。根据实验结果，以下结论正确的是

A、蔗糖被水解成非还原糖         B、淀粉在淀粉酶的作用下水解成蔗糖

C、淀粉酶活性在60℃比40℃高    D、淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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ATP转化为ADP可表示如下，式中的X代表

A、H₂O    B、[H]

C、P       D、Pi

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将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4 d，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按如图所示加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5 min，然后立即在3支试管中加入等量斐林试剂并在50℃～65℃水浴加热2 min，摇匀观察试管中的颜色。结果是

A、甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

B、甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C、甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

D、甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

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关于酶与ATP的叙述正确的是

A、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP    B、ATP含有核糖，而酶不含有核糖

C、酶形成需要消耗ATP，ATP的形戒需要酶催化  D、酶与ATP均具有高效性和专一性

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关于ATP的叙述，错误的是

A、ATP中含有C、H、O、N、P元素    B、活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生

C、ATP是生物体所有生命活动的能源    D、动物形成ATP的途径主要是细胞呼吸

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某学生在电子显微镜下观察甲、乙、丙三种生物材料，其中有菠菜叶细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞。发现它们细胞内有四种结构，分别为a、b、c、d，它们具有下列特征；a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔：d为由囊状结构重叠而成，其单层膜与核膜相连。根据观察结果整理如下表，请判断出三种生物材料的名称并回答下列问题；(注：+表示存在，— —表示不存在。)

(1)三种生物材料的名称分别是：

甲是________，乙是________；丙是________。

(2)生物甲不具有上述细胞结构，这说明它是一种________生物，此类生物最显著特点是________

，应当具有的细胞器是________。

(3)写出四种结构的名称：a________、b________、c________、d________。

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下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答([  ]内请填数字)：

(1)甲图细胞属于________细胞，判断的理由是________。

(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞壁、  和________，[2]、[6]的成分是________。

(3)乙图中对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质可由[   ]________ 合成。与分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器(填图中标号及名称)________。

(4)乙图中具有双层膜的结构是________，不含有磷脂分子的细胞器是________ 。 (填序号和名称)。

(5)乙图中，遗传物质贮存在 ________(填序号和名称)

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蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属盐等都会使蛋白质变性。现请你利用提供的材料用具设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。

材料用具：质量分数为3％的可溶性淀粉溶液、质量分数为2％的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

(1)实验步骤

①取两支试管，编号为A、B，向A、B两试管中各加l mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加________，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；

②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min；

③从温水中取出A、B试管，各加入4～5滴________，摇匀，放入盛有50^OC～65^OC温水的大烧杯中加热约2 min，观察试管中出现的颜色变化。

(2)实验结果预测及结论

①________，说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性；

②________，说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。

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胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持37 ^OC，pH保持在最适值，生成物量与反应物间关系如图，请回答下列问题。

（1）该酶作用的底物是。

(2)在140分钟后，曲线变成水平，这是因为________。

(3)若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在右上得原图上画出生成物量变化的示意曲线。

(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将，  原因是 ________。

(5)下列图项中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是(    )

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