吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷

空气成分中，体积分数约占78%的是

A. 氮气　　 B. 氧气　　 C. 二氧化碳　　 D. 稀有气体

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下列对有关事实的解释中，错误的是(　　　 )

A. 花香四溢——分子在不断运动

B. H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同

C. 气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少

D. 水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变

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下列总结性描述中，错误的是

A. 试管、烧杯、量筒都可以用作反应容器

B. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质

C. CO 、SO2 、NO2 都是污染空气的有害气体

D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

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下列关于乙硫醇（化学式C2H5SH）的说法中，正确的是

A. 含有单质硫

B. 碳、氢、硫三种元素间的质量比为2:6:1

C. 由碳、氢、硫三种元素组成

D. 碳元素的质量分数的表示式为：12/(12×3+1×6+32)

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下边为甲（）与乙（ ）反应生成丙（ ）的微粒数变化示意图，则下列说法正确的是

A. 甲一定是氧化物　　 B. 右框图的物质是纯净物

C. 该反应类型是置换反应　　 D. 甲、乙、丙的化学计量数之比为2:1:2

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表示下列反应的化学方程式中，完全正确的是

A. 细铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2═2Fe2O3

B. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：KClO3═KCl+O2 ↑

C. 水在直流电作用下分【解析】
2H2O2H2↑+ O2↑

D. 甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水：CH4↑＋2O2↑2H2O＋CO2↑

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下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A. 可燃物只有在空气中才能燃烧　　 B. 发现煤气泄漏，立即打开门窗关闭总阀门

C. 通过降低可燃物的着火点可以灭火　　 D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成CO2

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关于燃烧的叙述正确的是

A. 燃烧一定有发光、发热的现象产生　　 B. 燃烧一定有气体生成

C. 有发光、发热的变化一定是燃烧　　 D. 凡是燃烧的物质，一定有火焰产生

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下列对酒精灯和酒精的认识，错误的是

A. 用火柴点燃酒精灯—--使温度达到酒精的着火点

B. 存放酒精时远离火源—--主要是防止酒精挥发

C. 用灯帽盖灭酒精灯—--使灯芯的酒精与空气隔绝

D. 用酒精灯加热物质—--酒精燃烧能放出大量的热

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将N2、CO2、H2O（气体）、CO的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和浓硫酸（干燥剂）（每步都是充分反应），最终得到的气体成分是

A. 氮气　　 B. 氮气和水蒸气

C. 氮气和一氧化碳　　 D. 氮气和二氧化碳

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化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：

（1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：

①2O2________
②过氧化氢中氧元素的化合价________；

③碳酸钠中的阴离子________　 ;

（2）下图是物质基本分类和基本转化关系图，试按下列要求填空：

物质类别：①______________，②______________；

变化类型：③______________(填“物理变化”或“化学变化”)。

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回答下列与含碳物质有关的问题。

（1）金刚石和石墨物理性质有很大的差异，其原因是________；

（2）CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是________；

（3）在CO2与CO转化的反应CO2+C2CO中，发生氧化反应的是________。

（4）固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO2和NH3

生产尿素的反应：CO2+ 2NH3=CO(NH2)2+X 则X的化学式为____________,依据________推断出X化学式。

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回答有关CO和CO2的相关问题。

（1）写出碳不充分燃烧时的化学方程式_______；

（2）它们的组成元素相同，但化学性质不同的微观原因是_____________；

（3）除去CO气体中混有少量的CO2，可将该混合气体通过_________________；

（4）工业上CO可用来冶炼金属，是利用它的_____________性。

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为了探究燃烧条件，设计了如图的实验装置。

（1）与课本实验装置图相比，下图实验改进的优点是_____；

（2）下图中实验验证燃烧需要与氧气接触的实验现象是____________；

（3）要使图中试管中的红磷燃烧的操作_______。

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仔细观察下列四个实验并回答相关问题：

（1）写出A处的实验现象是____________；化学方程式是：______________；

（2）写出B处的实验现象___________________________________________；

（3）C处该实验的目的是：_____________________________________________；

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下图是课堂中模拟炼铁的实验装置（红色粉末为氧化铁）。

（1）实验过程中，先要进行的是________。（填“加热”或“通一氧化碳”）

（2）A中反应的化学方程式是__________________________________， B中观察到的现象是_______________________________。

（3）该装置的不足之处是__________________________________________。

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已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答：

（1）C的化学式为___；　　

（2）A中金属元素的化合价为_______________________；

（3）反应①的化学方程式为________________；

该反应的基本类型是____________。

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做对比实验的原则之一：将所要研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同，在“一异多同” 中对比得出正确结论。

（1）实验A，比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，实验时，向呼出的气体样品中滴加8滴澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_____________；分别振荡，观察现象；

（2）实验B，目的是验证燃烧的条件之一是______________。

（3）实验C，实验的差别是水温不同，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_____。

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在实验室里可用下列装置完成气体的制备和性质实验，分析回答下列问题。

（1）标号①的仪器名称是________；

（2）与B相比C的优点是__________________________________；根据C的优点，可用C装置完成下列实验中的______；

A.实验室制CO2　　　　　　　　　　 B.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

C.实验室用氯酸钾制氧气　　　　 D.实验室用锌粒和稀硫酸制氢气

（3）回答有关实验室制取二氧化碳的相关问题：

①实验室用________和稀盐酸来制取二氧化碳；

②写出实验室制取 CO2的化学反应方程式__________________________________；

（4）长期使用的水壶内层会形成水垢，其主要成分是碳酸钙，用盐酸可将其除去，现取水垢2.5 g与足量的稀盐酸充分反应，水垢全部溶解，测得生成CO2的质量为0.88 g，试计算：水垢中碳酸钙的质量分数为____________。

（5）由图E所示实验现象，得出CO2的一种用途是_____________。

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