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本卷共 15 题,其中:
选择题 12 题,综合题 3 题
简单题 5 题,中等难度 7 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 12 题
  1. 某位同学假期翻阅自家的族谱,发现自己与刘氏皇族有着渊源关系,且为大宗,此事的依据是(    )

    A.分封制  B.宗法制  C.郡县制  D.门阀制

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 秦完成统一后,秦王嬴政首创皇帝制度,规定皇帝的一言一行都有特殊的名号,独一无二。这种规定主要是为了(    )

    A.彰显秦始皇功绩

    B.维护中央政府的尊严

    C.体现皇权的至尊

    D.显示皇帝权力来之不易

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 秦朝创立了朝议制度,丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务。这种制度(    )

    A.体现出专制政权的民主性

    B.是减少君主决策失误的有效途径

    C.能有效制约皇帝滥用权力

    D.极大地加强了中央对地方的控制

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 汉初实行郡国并行制,结果“有叛国而无叛郡”,酿成“七国之乱”,这反映出(    )

    A.行政制度的多元化有利于加强集权

    B.创新和有为是西汉政治的基本特点

    C.分封制已经不符合时代发展的需要

    D.宗法制在一定程度上仍有重大价值

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 汉朝时,汉武帝下令九卿直接向他奏事。与此同时,他还选拔了一批中下层官员,作为自己的高级侍从和助手,帮他出谋划策,发号施令。他这样做主要是为了(    )

    A.限制相权以保证皇权独尊

    B.避免中央政权的决策失误

    C.提高中央政权的行政效率

    D.逐步扩大政权的社会基础

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 十七世纪某西方人认为“(中国)这一制度提供了这样一种保障,即政府以个人的才能为基础,而非欧洲那样——为世袭权力所支配,故该制度不失为一种民主和平等的制度。”该制度是指(    )

    A.分封制  B.察举制  C.九品中正制  D.科举制

    难度: 简单查看答案及解析

  7. “这次皇权和相权的矛盾是通过流血完成的。这个政治大变动实质上是皇权兼并了相权,皇帝君临天下政务。”“这个政治大变动”是指(    )

    A.明太祖废除宰相制度  B.明成祖设立内阁

    C.康熙帝设立南书房  D.雍正帝设立军机处

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在废除丞相制度之后,明朝逐步建立了内阁制度。在明代,控制阁臣选任权和罢黜权的是(    )

    A.皇帝  B.六部  C.内阁大学士  D.宦官

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 中国古代明智封建的统治者都采取重农政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济,主要是因为(    )

    A.统治者的雄才大略

    B.小农经济的兴衰关系到封建政权的安危

    C.农民起义不断爆发

    D.“民本思想”和“农本思想”的影响

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 在我国古代手工业几种类型中,突出体现封建经济形态特征的是(    )

    A.官营手工业             B.民营手工业

    C.家庭手工业             D.工场手工业

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 春秋战国时期能够形成“百家争鸣”局面的根本原因在于(    )

    A.社会经济政治发生了重大的变化

    B.国家处于分裂状态

    C.“学在官府”发展为“学在民间”

    D.诸子百家逐渐形成

    难度: 简单查看答案及解析

  12. “视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于(    )

    A.儒家“仁爱”思想        B.墨家“兼爱”思想

    C.儒家“礼治”思想        D.墨家“非攻”思想

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的三幅图:

    请回答:

    (1)三幅图分别反映了我国古代的什么制度?

    (2)图二、图三所体现的我国古代政治制度在沿革历程中的两对基本矛盾是什么?西汉前期在解决这两个矛盾方面有什么重大举措?

    (3)上述三种制度对我国历史的发展分别产生了什么影响

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读材料,回答问题。

    斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》“中国文明”中写道:“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续。中国的发展情况与印度在雅利安人或穆斯林或英国人到来之后所发生的情况不同,没有明显的突然停顿。当然,曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。”

    请你评述材料中关于中国文明的观点。(要求:围绕材料观点展开评论,要求观点明确,史论结合)

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 阅读材料回答问题。

    材料一 君子用人如器,各取所长。人之所能不可兼备,弃其所短,取其所长。有谠(正直)言直谏,可以施于政教者,当拭目以师友待之。爱而知其恶,憎而知其善,去邪勿疑,任贤勿猜。为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用;如其有才,虽仇不弃。

    ——唐太宗

    材料二 表2入仕群体中寒门子弟所占比例

    朝代

    曹魏

    西晋

    东晋

    北宋

    比例

    26%

    15%

    4%

    17.2%

    24.5%

    46.1%

    (据何怀宏《选举社会》编制)

    请回答:

    (l)材料一反映了唐太宗哪些用人思想?

    (2)表2中寒门子弟人仕比例呈现怎样的变化?结合所学知识分析变化的主要原因。

    难度: 中等查看答案及解析