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固体物质受热变为气体，这种变化（ ）
A．一定是物理变化
B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．一定是化学变化
D．既不是物理变化，也不是化学变化难度: 中等查看答案及解析
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下列有关催化剂的说法中错误的是（ ）
A．催化剂就是二氧化锰
B．催化剂能改变其他物质的化学反应速度
C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变难度: 中等查看答案及解析
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随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注．下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ）
A．氮气
B．二氧化硫
C．一氧化碳
D．可吸入颗粒物难度: 中等查看答案及解析
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为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验难度: 中等查看答案及解析
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一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ）
A．向上排空气法
B．排水法
C．排水法或向上排空气法
D．排水法或向下排空气法难度: 中等查看答案及解析
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汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化碳难度: 中等查看答案及解析
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为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ）
A．将气体分别通入水中
B．将气体分别通入澄清石灰水中
C．将气体分别通入紫色石蕊试液中
D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中难度: 中等查看答案及解析
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某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得实验质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（ ）
A．15.5g
B．14.5g
C．15.0g
D．14.0g难度: 中等查看答案及解析
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下列对应关系错误的是（ ）
A．氧气--供人呼吸
B．二氧化碳--造成酸雨
C．氮气--作保护气
D．稀有气体--做电光源难度: 中等查看答案及解析
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下列变化属于化学变化的是（ ）
A．彩纸折成纸鹤
B．白雪缓慢消融
C．葡萄酿成美酒
D．霓虹灯光闪烁难度: 中等查看答案及解析
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下列各组物质中全部都属于纯净物的是（ ）
A．冰水混合物、二氧化碳
B．稀有气体、高锰酸钾
C．人呼出的气体、食盐水
D．净化后的空气、液态氧难度: 中等查看答案及解析
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水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态，它是由液态水急速冷却到-108°C时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同．下列说法正确的是（ ）
A．水由液态变为玻璃态，体积减小
B．水由液态变为玻璃态，体积膨胀
C．水由液态变为玻璃态是物理变化
D．水由液态变为玻璃态是化学变化难度: 中等查看答案及解析
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下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（ ）
A．培育新品种，增加农作物产量
B．利用指南针确定航海方向
C．综合利用石油生产优良人造纤维
D．设计新程序、开发电脑新功能难度: 中等查看答案及解析
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实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ）
A．烧杯
B．烧瓶
C．试管
D．量筒难度: 中等查看答案及解析
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下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ）
A．人的呼吸
B．食物腐烂
C．镁条燃烧
D．钢铁生锈难度: 中等查看答案及解析
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“白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染（ ）
A．白水泥
B．石灰
C．塑料
D．粉笔灰难度: 中等查看答案及解析
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下列物质对应的化学式不正确的是（ ）
A．氧化镁-MgO
B．石灰水-Ca（OH）2
C．氧气-O
D．氧化铜-CuO难度: 中等查看答案及解析
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下列化学实验操作正确的是（ ）
A．若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用
B．给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹持试管，或把试管固定在铁架台上
C．称量物若无腐蚀性，可直接放在托盘上称量
D．振荡试管中的液体时，用手指握试管，上下摇动难度: 中等查看答案及解析
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某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）
A．大于10 mL
B．小于10 mL
C．等于10 mL
D．无法确定难度: 中等查看答案及解析
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下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
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下列实验操作中存在有不合理操作的是（ ）
A．①②
B．①③
C．①②③
D．②③难度: 中等查看答案及解析
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下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
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下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体难度: 中等查看答案及解析
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用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因分析不可能是（ ）
A．加热前试管外壁有水
B．没有预热试管
C．试管口略向上倾斜了
D．试管夹夹在试管中上部了难度: 中等查看答案及解析
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下列反应属于分解反应的是（ ）
A．水
氧气+氢气
B．铁+氧气
四氧化三铁
C．铝+氧气氧化铝
D．石蜡+氧气二氧化碳+水 难度: 中等查看答案及解析
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下列过程是把化学能转化为热能的是（ ）
A．点燃镁带
B．电炉通电发热
C．光合作用
D．摩擦生热难度: 中等查看答案及解析
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实验室向黑色粉末A中加入无色液体B，产生无色气体C，黑色固体D可以在无色气体C中燃烧，发出白光，倒入澄清石灰水变浑浊．则（ ）
A．黑色粉末A是铁粉
B．无色液体B的化学式是H2O
C．无色气体C是氧气
D．黑色固体D是二氧化锰难度: 中等查看答案及解析
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实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤：
①向分液漏斗中倒入双氧水 ②向容器中加入少量二氧化锰 ③按要求装配好仪器 ④检查装置的气密性 ⑤收集气体
其中操作顺序正确的是（ ）
A．①②③④⑤
B．③④②①⑤
C．③④①②⑤
D．④③②①⑤难度: 中等查看答案及解析
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某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．
下列对这两种现象解释合理的是（ ）
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
A．只有①③
B．只有②④
C．只有①②③
D．①②③④难度: 中等查看答案及解析
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用双氧水和少量二氧化锰制取氧气，以反应时间为横坐标（t），生成的氧气质量为纵坐标（m）．下图中能表示该变化过程的是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
氧气+氢气
四氧化三铁
，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
