安徽省合肥市2017-2018学年高二下学期期中考试生物试卷

某海域随着气温升高，藻类大量繁殖，食藻浮游动物大量繁殖，导致藻类减少，接着又引起浮游动物减少；由于石油泄漏导致该海域大量海鱼死亡，进而加重了污染，导致更多水生生物死亡。关于上述过程的叙述，正确的是

A. 温度升高引起的变化不属于负反馈调节，石油泄漏引起的变化属于负反馈调节

B. 温度升高引起的变化属于负反馈调节，石油泄漏引起的变化不属于负反馈调节

C. 温度升高和石油泄漏引起的变化均属于负反馈调节

D. 温度升高和石油泄漏引起的变化均不属于负反馈调节

难度: 简单查看答案及解析

下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是（ ）

A. 小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食

B. 榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象

C. 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

D. 群居动物通过群体气味与其他群体相区别

难度: 简单查看答案及解析

中华灵芝，又名紫芝，是一种具有很高的药用价值的珍贵真菌。下列说法中不正确的是

A．紫芝是异养型生物，在生态系统中属于分解者

B．紫芝能分解动植物残体，处于食物链的顶端

C．紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值

D．禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护

难度: 中等查看答案及解析

如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述中，不正确的是

A. 生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级

B. 该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争

C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分就是分解者

D. 鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级

难度: 中等查看答案及解析

如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。下列描述错误的是

A. 该食物链是：丙→甲→乙→丁

B. 丙种群数量增加，甲、乙、丁的种群数量均增加

C. 丁的体型最大，单个个体占有的能量最多

D. 在其他食物链中，乙和丁之间也可能存在竞争关系

难度: 中等查看答案及解析

a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是(　　)

A. a肯定是生产者，b肯定是初级消费者　　 B. a→b→c构成一条食物链

C. a与b、b与c为捕食关系　　 D. a与c为竞争关系

难度: 中等查看答案及解析

下图所示为某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是

A. 鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量

B. 土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势

C. 浮游动物总量锐减后再急升

D. 浮游植物总量急升后再锐减

难度: 中等查看答案及解析

如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不正确的是

A. 生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

B. ⑤中包含了三级消费者粪便中的能量

C. 第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为 ③/②×100%

D. 在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，①表示流经该生态系统的总能量

难度: 中等查看答案及解析

下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项正确的是

A. 图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

B. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%

C. 在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于d

D. 缩短食物链可以提高能量传递效率

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生态系统的能量流动的叙述中，错误的是

A. 由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少

B. 由于散失的热能不能被生产者重新固定，所以生态系统的能量流动是单向不可循环的

C. 充分利用作物秸秆等可以提高能量传递的效率

D. 能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网

难度: 中等查看答案及解析

某生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的

A. 1.375倍　　 B. 1.875倍

C. 1.273倍　　 D. 0.575倍

难度: 困难查看答案及解析

某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是

A. 生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

B. 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1

C. 流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2)

D. 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

难度: 中等查看答案及解析

下表是能量流经某生态系统中植食性动物时的情况，下列说法正确的是

A. X表示的能量大小不能确定

B. 该植食性动物同化的能量中有25%以热能的形式散失掉

C. 表中四个量之间没有一定的数量关系

D. 理论上流向第三营养级生物的能量最多为40 kJ

难度: 中等查看答案及解析

如图为一食物网。若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物（乙）所占比例为a，则至少需要的生产者（甲）的量为y，那么x与y的关系可表示为

A. y＝90ax＋10x　　 B. y＝25ax＋5x

C. y＝20ax＋5x　　 D. y＝10ax＋10x

难度: 中等查看答案及解析

如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是

A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B. A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素

C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

D. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体

难度: 中等查看答案及解析

图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列说法正确的是

A. 在图1中， B、C分别属于初级消费者、生产者

B. 图1中能表示呼吸作用过程的只有2、4、5

C. 如果A发生瘟疫，D的数量将先增加后减少最后趋于稳定

D. 在图2的食物链中，②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是(　　)

A. 生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

B. 植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

C. 动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

D. 牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利

难度: 中等查看答案及解析

下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示(　　)

A. 能量流动、碳的循环、信息传递

B. 能量流动、信息传递、碳的循环

C. 碳的循环、能量流动、信息传递

D. 信息传递、能量流动、碳的循环

难度: 中等查看答案及解析

图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是(  　　 )

A. 两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

B. 两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

C. 城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低

D. 流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

难度: 中等查看答案及解析

生态系统中信息的传递方式多种多样。如蝉在夏天的鸣唱、萤火虫通过闪光来识别同伴；地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号。有人做了一个实验：迅速将一只椿象杀死，尽管做得很干净无声，还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是

A. 以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息

B. 生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的

C. 种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递

D. 信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础

难度: 中等查看答案及解析

某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是(　　)

A. 该实验能探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用

B. 为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理

C. 该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理，实验中的对照组是1组和3组

D. 预期结论是1组、3组的落叶不被分解，2组、4组中的落叶被不同程度地分解

难度: 困难查看答案及解析

下列有关生物多样性的说法，不正确的是

A. 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的间接价值

B. 栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区以及风景名胜区等

C. 地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性

D. 从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果

难度: 中等查看答案及解析

随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出，建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下面是人工湿地处理城市污水的示意图，下列有关说法正确的是

A. 挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构

B. 流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太阳能

C. 绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用

D. 人工湿地净化污水的过程体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

难度: 困难查看答案及解析

下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ）

A. ①②③④　　 B. ①②④③　　 C. ①④②③　　 D. ①④③②

难度: 简单查看答案及解析

若要利用某目的基因（见图甲）和P1噬菌体载体（见图乙）构建重组DNA(见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI（G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

难度: 简单查看答案及解析

下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法中正确的是

A. 图示过程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物

B. 图示中构建基因表达载体时，需用到一种限制性核酸内切酶　　

C. 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列

D. 抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来

难度: 中等查看答案及解析

限制性核酸内切酶Mun Ⅰ和限制性核酸内切酶EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如图表示四种质粒和目的基因，其中箭头所指部位为限制性核酸内切酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

难度: 简单查看答案及解析

如图为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是

A. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上

C. ④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状

D. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

难度: 中等查看答案及解析

抗菌肽对治疗癌症有一定的作用，下图表示抗菌肽合成过程。相关说法正确的是

A. 用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶

B. 基因表达载体应包含起始密码子和终止密码子

C. 用显微注射法导入目的基因片段

D. 筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

难度: 中等查看答案及解析

若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆，获得若干转基因植物（T0 代），从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2 和S3 分别进行自交获得T1 代，T1 代性状表现如图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是

A. 抗虫对不抗虫表现为完全显性，抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性

B. 根瘤农杆菌Ti质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2的2条非同源染色体上，并正常表达

C. 若给S1 后代T1 植株喷施适量的除草剂，让存活植株自交，得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的基因型频率为 1/2

D. 若取S2 后代T1 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交，得到的子二代中抗虫抗除草剂的纯合子占 1/9

难度: 困难查看答案及解析

请回答下列问题：

(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和______________，生态系统具有能量流动、________________和______________三大功能。

(2)某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，加速水蚤死亡，加重污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程可知早期属于________反馈调节，后期属于________反馈调节。

(3)任何一个生态系统都有一定抵抗外界干扰、保持生态平衡的特性，该特性被称为____________________。生态系统中物种丰富度越大，营养结构越复杂，该稳定性越________(填“强”或“弱”)。

(4)近年来我国多个城市出现雾霾，甚至PM 2.5爆表的现象，说明生态系统的______________能力是有一定限度的。

难度: 简单查看答案及解析

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。请据图回答下列问题：

（1）该生态系统中流入生物群落的总能量有哪些来源？________________________。

（2）图中生产者固定的总能量是__________kJ/(m2·y)、肉食性动物同化的总能量是_________kJ/(m2·y)。

（3）生产者→植食性动物的能量传递效率是__________%，植食性动物→肉食性动物的能量传递效率是__________% 。(结果均保留小数点后一位有效数字)

难度: 中等查看答案及解析

下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，M1、M2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答：

(1)图1中，M2表示的能量形式为________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是____________________。

(2)图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示_______________________，C表示__________________________________________________。

难度: 简单查看答案及解析

现代生物技术并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的。下图表示利用乳腺生物反应器生产某种动物蛋白的流程示意图，请分析回答下列问题：

(1)该生产流程中应用到的现代生物技术有_____________、_____________(写出其中两种)。

(2)图中A、B分别表示____________________________、______________________。

(3)蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因_______或基因______来完成，而不直接改造蛋白质，原因是改造后的基因能够遗传，且改造基因易于操作。

难度: 简单查看答案及解析

研究人员利用生物工程技术，探究猪bmp15基因在不同组织细胞中的特异性表达。该工程技术基本流程如下图(EGFP基因控制合成增强型绿色荧光蛋白；过程②表示表达载体2成功导入各组织细胞)。请回答：

(1)过程①中，需利用________________限制酶处理表达载体1。

(2)过程②中，常采用________技术将表达载体2成功导入受体细胞。

(3)在实验结果的基础上，提取上述猪肌肉细胞的____________(填“mRNA”或“DNA”)，利用标记的________作探针，进行分子杂交，可进一步探究猪bmp15基因特异性表达的原因。

难度: 中等查看答案及解析