孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。下列选项直接体现“仁”这一思想内涵的是
A. “为政以德,爱惜民力” B. “鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”
C. “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言” D. “天法道,道法白然”
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某书法大家作品被韩愈誉为“变动犹鬼神,不可端倪”,韩愈所赞誉的书体是
A. 小篆 B. 楷体 C. 行书 D. 草书
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据宋人朱或《萍洲可谈》记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”材料最能说明
A. 指南针用于风水观测 B. 广州出现了专职气候观测师
C. 北宋时发明了指南针 D. 航海使用多种方向观测方法
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13世纪后期,阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被译成拉丁文传入欧洲,(它)“把骑士阶层炸得粉碎”,推动了近代社会的到来。“中国雪”是指
A. 造纸术
B. 印刷术
C. 火药
D. 指南针
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成语“骚人墨客”指的是诗人、作家等风雅的文人。其中将诗人称作“骚人”是源于屈原作《离骚》。该诗篇所展现的风格是
A. 浪漫主义
B. 现实主义
C. 自由主义
D. 理想主义
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宋元时期,话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要
A. 官僚
B. 市民
C. 皇族
D. 农民
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李鸿章自称“一生雨裱糊匠”,他裱糊的屋子叫清朝封建统治,用的材料是
A. 西方先进科技 B. 君主立宪制度 C. 民主共和制度 D. 民主科学思想
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在中国率先举起社会主义大旗的是
A. 陈独秀 B. 蔡元培 C. 毛泽东 D. 李大钊
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康有为的维新思想与魏源的“师夷长技以制夷”思想相比,主要不同点是学习外国的( )
A.科学技术 B.政治制度 C.军事技术 D.教育思想
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近代以来,中国各阶级为追寻独立、民主、自由和富强之路,都进行了不懈的探索,下列图片所示文献中,能够反映资产阶级这种探索的有
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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孙中山在遗嘱中说“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同奋斗”。这段话的核心主张
A. 反对帝国主义,封建主义
B. “民族”、“民权”、“民生”主义
C. 联俄、联共、扶助农工
D. 革命尚未成功,同志仍须努力
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嫦娥奔月是我国古代美丽的传说,它反映了人类飞天和探索宇宙苍穹的梦想。当代中国人为实现这一梦想取得的第一个重大科技成就是
A. 第一颗原子弹成功爆炸 B. 第一颗氢弹成功爆炸
C. “神舟”飞船成功发射 D. “东方红”卫星的升空
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指导中国社会主义科学文化事业发展的基本方针是
A. “百花齐放,百家争鸣” B. “百花齐放,推陈出新”
C. “洋为中用,古为今用” D. “文化为人民服务,为社会主义服务”
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1997年,中共十五大决定作为党的指导思想写入《中国共产党章程》的理论是
A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想 D. 科学发展观
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邓小平曾在科学和教育工作座谈会提出:“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出
A. “双百”方针 B. 863计划 C. “科教兴国”战略 D. “三个面向”方针
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古希腊一位哲人说:“美德即知识”,这位哲人是
A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 苏格拉底 D. 普罗泰格拉
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1825年9月,英国伦敦各报以大量篇幅报道:英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始进行商业营运。这种交通工具应该是
A. 火车 B. 轮船 C. 四轮马车 D. 汽车
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“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是
A. 哥白尼《天体运行论》
B. 牛顿的万有引力定律
C. 达尔文的进化论
D. 爱因斯坦的相对论
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19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生了革命性的变化,主要表现为
①牛顿经典力学体系的建立 ②量子论的诞生
③物理学相对论的提出 ④电磁感应现象的发展
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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马云曾说:“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,更是一种思想、一种价值观。”这说明互联网
A. 取代了传统商业模式 B. 方便了人们交流交往
C. 提升了人们消费能力 D. 改变人们的生活观念
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情节离奇,对人物的性格刻画人木三分,歌颂了人世间的美德和光明,鞭挞了丑恶与黑暗的浪漫主义文学作品是
A. 《巴黎圣母院》 B. 《人间喜剧》
C. 《老人与海》 D. 《钢铁是怎样炼成的》
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以儒家思想为核心的中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读下列材料.回答问题。
材料一 在春秋战国时期.民本思想的主要特征是思想家们将“民”的概念正式引入政治思维,活跃于当时思想界中的诸子百家中的各派,大多都有关于民本思想的论述。……明末清初,思想家们积极评议时政,对传统的民本思想进行了理论的升华,使其达到了历史上的最高水平。
——摘编白《民本与民主的比较研究》
材料二 “今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——摘编自班固《汉书·董仲舒传》
材料三 “16至17世纪的中国,新的经济形态十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷……黄宗羲等人提不出新的社会方案,中国明清时期的启蒙思想与18世纪的欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书……”
——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出先秦时期儒家提出了哪些“民本”思想主张?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括董仲舒的思想主张及其影响
(3)根据材料三并结合所学知识,列举黄宗羲的思想主张。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 孟德斯鸠认为,如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了.”
材料二 康德说:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用于自己的理智!这就是启蒙运动的口号.”
(1)材料一体现了孟德斯鸠的哪项主张?最先将这一主张变成现实的是哪个国家?
(2)根据材料二指出启蒙运动的核心思想。
(3)根据以上材料并结合所学知识,概括启蒙运动的影响
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“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这是中国共产党人的初心和使命。请回答下列问题.
(1)20世纪上半期,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果是什么?它有何历史地位?
(2)十一届三中全会是新中国历史上的一个转折点,这次会议作出了哪些重大决策?
(3)20世纪90年代,为了让人民经济富裕、生活更幸福起来,中国共产党在十四大上作出了什么重大战略决策?
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科技是一种推动历史发展的重要力量,但有时候,科技也会对人类社会造成负面影响。阅读下列材料,回答问题。
材料
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
——摘自《全国青少年网络文明公约》
(1)根据材料回答我国为什么要制定《全国青少年网络文明公约》。
(2)结合自身情况,谈谈中学生应如何正确对待手机的问题?
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