2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研（二模）生物卷（解析版）

下列化合物中含有氮元素的一组是

A．纤维素和丙酮酸

B．脂肪酸和甘油

C．脱氧核糖和ATP

D．磷脂和腺苷

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反应式“A+H2O→B+C”中的A是糖类，B、C是分子结构不同的单糖。则A是

A．蔗糖

B．麦芽糖

C．纤维素

D．糖原

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微生物在生物圈中的数量与种类十分庞大，下列关于微生物的有关叙述正确的是

A.荚膜是细菌的休眠体

B.酵母菌通过芽孢进行繁殖

C.黏菌与乳酸菌都属于真核生物

D.古细菌通常对利福平不敏感

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图1中a、b、c为不同浓度的同种溶液，图2是一段时间后装置1与装置2的液面高度变化曲线，a、b起始液面高度均为H。则a、b、c浓度的关系是

A.a > b > c

B.c > b > a

C.b > a > c

D.c > a > b

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下列关于HIV病毒的叙述正确的是

A.能在人体组织液中增殖

B.核酸由4种核苷酸组成

C.含核糖体能自主合成蛋白质

D.只能进行无氧呼吸

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下列关于果实形成的叙述，正确的是

A.用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果

B.用秋水仙素处理番茄幼苗，促使结出无籽果实

C.受精后，胚珠发育中合成生长素促进子房发育成果实

D.用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实

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A血型且色觉正常的女性与AB血型、色觉正常的男性婚配，所生孩子不可能的是

A.男孩、AB型血、色觉正常

B.男孩、A型血、色盲

C.女孩、B型血、色觉正常

D.女孩、B型血、色盲

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以下不能说明细胞全能性的实验是

A.将诱变处理的小麦种子培育成植株

B.将紫罗兰的叶组织培育成植株

C.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株

D.将转基因的棉花茎块培育成植株

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某班学生以新鲜菠菜叶为材料，进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了下图所示的四种不同层析结果。下列分析不合理的是

A．甲可能将层析液没及了滤液细线

B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2

C．丙是正确操作得到的理想结果

D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

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将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如下图，下列叙述肯定正确的是

A.图中L是细胞壁，M是细胞质，N是细胞液

B.M中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同

C.M的颜色变深与细胞膜的选择透过性有关

D.N空间的大小与L的选择透过性有关

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下图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明　

产生生长素的部位是根尖和茎尖

生长素对植物生长的作用具有二重性

C.根生长具向地性，茎生长有负向地性

D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

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下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，正确的是

A.DNA复制和转录的模板相同

B.mRNA与tRNA的碱基种类不同

C.核糖体存在mRNA的结合部位

D.DNA复制时不发生翻译过程

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某研究性学习小组的同学，对一块荒地中的黑腹绒鼠进行种群密度调查，在每个100m×100m样方内布设100个抓捕工具，放置24小时后，统计所捕获的数量，进行标记后放归，3天后进行重捕与调查，所得到的调查数据如下表。根据统计方法估计荒地内黑腹绒鼠种群密度为150只/10000 m2，表中X的数值约为

A.15

B.30

C.45

D.60

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下图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出:

A．图中S代表载体，C代表离子

B．图中S可能是维生素D，能量由ATP提供

C.该物质跨膜方式是主动转运，因为有C和能量参与

D．图中C的移动方式表达错误，因为它是固定不变的

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下列有关实验、调查的叙述，正确的是

A.将在低倍镜下观测到的目标移至视野中央，再用高倍镜并缩小光圈观察

B.叶绿体色素提取和分离的实验能证明叶绿体色素分布在类囊体膜上

C.将肝脏研磨煮沸冷却后再加入到过氧化氢溶液中，不能出现大量气泡

D.调查人群中某种遗传病的发病率应选择有该遗传病的家系

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下图中α、β是真核细胞某基因的两条链，γ是另外一条多核苷酸链，下列说法正确的是

A.图中的酶是DNA聚合酶

B.γ彻底水解后能生成6种小分子物质

C.若该基因为核基因，则该过程发生在分裂期

D.若β链中碱基Ｇ占28%，则γ中碱基A占22%

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下图中a、b、c、d分别表示不同的变异类型，下列有关说法正确的是

①a表示同源段易位，b表示异源段易位　　　 ②c属于基因突变

③d属于染色体结构变异的缺失或重复　　 ④a至d中能够遗传的是c

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

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下图为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是

①甲细胞处于有丝分裂中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段

②乙与丙细胞不可能来自同一种生物

③丙细胞可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段

④乙细胞含有2个染色体组，丙细胞为单倍体

A.①③

B.②④

C.①③④

D.①②③

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有甲乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为

A.1：1

B.1：2

C.3：1

D.3：4

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下图为人体内环境中三种主要构成成分之间的相互转化模式图。以下描述正确的是

A.甲中含有血红蛋白、二氧化碳和氨基酸

B.乙中可能有抗体、神经递质和尿素

C.乙和淋巴液的蛋白质浓度比甲高

D.甲、乙、淋巴液的成分转化均需跨膜进行

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用微电极适度提高实验狗的脊髓温度，引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应；而适度降低脊髓温度，又会引起寒颤、血管收缩等反应。下列解释中正确的是

A.脊髓中存在体内温度感受器

B.脊髓中存在体温调节的内分泌细胞

C.脊髓中存在体温调节的效应器

D.脊髓中存在体温调节的神经中枢

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下左图表示温度对淀粉酶活性的影响；右图是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后, 麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是

①图11中T0为淀粉酶的最适温度

②图11中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同　　

③图12中Tb～Tc麦芽糖积累量最多说明此时酶活性最高

④图12中A点对应的温度为T0

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②④

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下列关于酶制剂的叙述正确的是

A.需依次经过提纯、沉淀、过滤等过程

B.经过固定化的酶才能称为酶制剂

C.酶制剂活性的维持需要提供营养物质

D.酶制剂中的酶最终来源于活细胞

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用下图装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如下图所示，据此判断下列选项完全正确的是

①上图显示的是膜外电位变化

②钠离子大量内流是发生在右图的cd段

③右图的a至b段为静息电位

④刺激图13的X处会出现与图14相反的电位变化

A.②

B.①③

C.②④

D.①③④

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下列有关血压的叙述，正确的是

A.交感神经兴奋，主要降低收缩压

B.心输出量增加，主要升高舒张压

C.血管管腔变小，主要降低收缩压

D.血液粘滞度增加，主要升高舒张压

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神经冲动在神经元之间传导时，若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生兴奋。能正确表示突触后膜与突触小泡释放的神经递质结合的膜电位状况是

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用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在二次细胞分裂后的一个细胞中，被32P标记的染色体条数可能是

①0　　　　 ②8　　　　 ③10　　　　 ④20　　　　 ⑤30　　　　 ⑥40

A.①③④

B.①②③④

C.④⑤⑥

D.①③④⑥

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某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验，下列叙述正确的是

A.花粉中含有2个染色体组

B.植株A的基因组与花粉的基因组相同

C.植株B产生的花粉与植株B叶肉细胞中的染色体组数相同

D.花粉中的一个基因突变会导致植株B根尖伸长区细胞中有4个突变基因

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下图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是

A.1/8

B.1/4

C.1/6

D.3/8

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下图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B-b、 F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加。现有如图17父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是

A.35cm

B.45cm

C.60cm

D.75cm

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回答下列有关细胞的问题

下左图为细胞结构示意图，右图表示左图细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

1. 左图所示结构应在　　　　　　　　 下能观察。从图18中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有　　　　　　　　 。

2.若左图表示动物胰脏内的细胞，④可能为　　　　　　　　 （多选）。

A.胰蛋白酶　　　　　 B.胰岛素　　　　 C.胰高血糖素　　　　 D.抗体

3.鉴定右图中的结构⑤的试剂为　　　　　　　　 ，右图中基因1和基因2的差异实质表现在　　　　　　　　 。

4.核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是（多选）。

A．tRNA        B．RNA聚合酶        C．DNA聚合酶　     D．mRNA

5.用3H标记某动物干细胞的DNA分子，然后取其中一个被3H标记的细胞进行培养，并不断进行放射性检测，得到下图所示结果。

实验结果注明：

Ⅰ.开始观察该被标记的细胞　　　　　　　　　   Ⅱ.标记细胞开始进入分裂期

Ⅲ.观察到细胞分裂期中期的细胞　　　　　　　　 Ⅳ.开始观察到两个细胞被标记

Ⅴ.标记细胞处于分裂期 　　　　　　　　　　　　   Ⅵ.开始观察到四个细胞被标记

从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为　　　　　　　　 h。

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回答下列有关人体免疫问题(7分)下图为某同学感染细菌后的免疫机制模式，图中大写字母表示细胞，小写字母表示物质，数字表示过程。据图回答。

1.写出下列细胞或物质的名称：B　　　　　　　　 F 　　　　　　　　 　 b 　　　　　　　　

2.伤口处A细胞数量突增，这一现象的生物学意义是　　　　　　　　 。

3.细菌感染引起机体发烧，适度体温升高可以通过 　　　　　　　　 来提高免疫反应速率。

4.图中③、④过程表示的是该同学体内发生的　　　　　　　　 免疫过程。

5.若该学生感染的不是细菌，而是病毒，则b物质将发挥效应，b物质是主要针对　　　　　　　 起免疫作用。

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回答有关动物体内稳态调节的问题(9分)人体通过自身的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境处于相对稳定的状态。下图是人体稳态的部分神经-体液调节示意图，右图为哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程。

1.当人突然处于非常寒冷环境中，人的产热量增加，以维持体温恒定。图中的②、⑤调节途径中，调节速率更快的是　　　　　　　　 ，理由是　　　　　　　　 ；在此过程中，与甲状腺素具有协同效应的激素是　　　　　　　　 。

2.为抵御寒冷，某学生摄入许多高糖热饮，此时右图中肝细胞膜上的受体与　　　　　　　　 特异性结合，促进图中代谢的进行。在有氧条件下，X物质彻底分解成二氧化碳和[H] 的过程，具体进行的部位是　　　　　　 （填字母编号）。

3.该学生想通过运动抵御严寒，于是和同学们一起打了一场篮球。由于运动过程中大量出汗，血浆渗透压　　　　　　　　 ,　　　　　　　　 激素分泌量增加，导致肾小管对水分重吸收增加。

4.主要在肝脏中合成的有　　　　　　　　 。（多选）

A．胆汁　　　　 B．极低密度脂蛋白　　　　 C．低密度脂蛋白　　　 D．高密度脂蛋白

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回答下列有关光合作用的问题(12分)左图表示M植物细胞中部分结构发生反应的示意图，右图表示M、N两种植物光合速率与光照强度的关系曲线。请分析回答：

1.分别写出图中物质E、K的名称　　　　　　　　 、　　　　　　　　 。I生成J的过程名称是　　　　　　　　 ；④循环过程的场所是　　　　　　　　 。 过程①、②、③中,F产量最大的过程是　　　　　　　　 。

2.在较长时间连续阴雨的环境中，图中生长受到较明显影响的是植物 　　　　　　　　 。当明显降低植物水培营养液中镁含量时，则图中点v的移动方向是　　　　　　　　 （左/右/不变）。

3.图中x1～x4分别表示相关过程中物质B的量，y1～y4表示相关过程中物质L的量。若图中M植物在光强z时，x4=y4，则下列有关等式在数值上成立的是　　　　　　　　 (多选)。

A. x4=y1-y2　　　　　 B. x2=x1-y4　　　　 C. y2=y3-x1　　　　　 D. x1=x2+x4

4.将植物M、N置于Z光照条件下1小时，植物M、N合成有机物的速率之比为　　　　　　　　 。

甲、乙两组密封玻璃瓶中，加入大小、苗龄、长势相同的植物N叶片，并分别放置等量的自来水和0.125%NaHCO3溶液，用传感器测量瓶中氧浓度，记录数据见下表：

5.造成甲乙两组氧浓度变化的原因是　　　　　　　　 。

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回答下列有关生物进化与生物多样性的问题（11分）随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。

1.第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个　　　　　　　　 。

2.实验中表示环境选择的因素主要是　　　　　　　　 。

3.经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是　　　　　　　　 多样性，判断的理由是　　　　　　　　 。

4.果蝇由原品系向甲、乙两类品系变化的现象，进化学上称为　　　　　　　　 。

5.经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：　　　　　　　　 。

下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据：

6.甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是　　　　　　　　 ；T1、T2、t基因为　　　　　　　　 基因。

7.两箱中，频率基本稳定的基因是　　　　　　　　 ，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是　　　　　　　　 %。

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回答下列关于人体代谢的问题（9分）在人体内，通过循环系统的运输，不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和代谢废物等。如下图为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的部分物质联系，字母表示物质，数字表示过程，甲、乙表示两种器官的细胞。

1.图中代表肝脏细胞的是　　　　　　　 。胰岛素对过程①、②的作用效应分别是　　　　　　　 。

2.物质A是　　　　　　　 ，其生理作用是　　　　　　　 。

3.过程③称为　　　　　　 ；过程④的另外一个产物G是　　　　　 ，它变成尿素后随血液运输到　　　　　　　 处形成尿液并排出体外。

4.人体在剧烈运动状态下，会产生大量乳酸。甲器官能对乙器官释放的乳酸进行重新利用，其生理意义是　　　　　　　 、　　　　　　　 。

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分析有关遗传的资料,回答下列问题（13分）果蝇的X染色体和第2号染色体上存在控制眼色、体色、翅缘完整与否的基因，根据果蝇的相关杂交实验，可以对这些基因进行初步定位。果蝇眼色由A、a和R、r两对基因控制，A控制褐色眼色素合成，R控制红色眼色素合成，缺乏这两种色素的果蝇为白眼，两种色素同时存在显现红褐色眼。

下表为果蝇杂交实验一的亲本与子代表现型情况

1.红眼基因（R）位于　　　　　　　 染色体上。

下表为果蝇杂交实验二的亲本与子代表现型情况

2.褐眼基因（A）位于　　　　　　　 染色体上，母本基因型为　　　　　　　 。

下表为果蝇杂交实验三的亲本与子代表现型情况，其中灰身（E）对黑身（e）显性。

3.写出母本的基因型　　　　　　　 ；F1褐眼灰身的雌、雄果蝇相互交配，子代褐眼黑身个体出现的几率是　　　　　　　 。

野生型果蝇的翅缘完整，突变型的翅缘有缺刻。对缺刻翅的果蝇初级生殖细胞分裂前期进行染色体镜检，发现均有如图所示的同源染色体联会情况，完整翅的果蝇不出现这种现象。进行如下实验四和五，结果如下表，且始终不能培育出白眼缺刻翅雄果蝇成虫（翅缘完整的基因用符号H或h）。

4.缺刻翅是由于　　　　　　　 造成的，根据实验四、五表现推断，完整翅基因位于　　　　　　　 染色体上。

5.F1代不能出现白眼缺刻翅雄果蝇的原因是因为 　　　　　　　 。

6.实验四的母本基因型是 　　　　　　　 。

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回答下列有关基因工程的问题(10分)最新基因医疗工程主要选择腺相关病毒（简称AAV）作为治疗用基因载体（见图）。AAV是有衣壳、无包膜的DNA小病毒，基因组含有病毒衣壳基因rep和复制相关蛋白基因cap，以及其他基因，但缺乏复制激活基因E，所以，AAV感染细胞后不会复制，对人体安全。当人体细胞同时感染其他DNA病毒（含有基因E）后，会激活复制、表达，形成病毒粒子（含DNA和衣壳），病毒粒子具有侵染能力。AAV病毒衣壳不能包装较大DNA分子。

血友病是由于基因TPO突变而不能合成凝血因子，导致机体出血。目前血友病的临床治疗主要有两种基因疗法，一是将基因工程菌生产的凝血因子注入患者体内，补充凝血因子；二是用含目的基因的重组病毒感染患者，使患者获得病毒直接提供的凝血因子。

1.在质粒重组之前需获取大量的目的基因等，实验室最常见的方法是（写中文全称） 　　　　　　　 。

2.过程①②需要限制酶外，还需要 　　　　　　　 酶。

3.重组AAV中去除了基因rep、cap，此举的目的是 　　　　　　　 ；重组AAV转染细胞产生病毒粒子，需要人工重组辅助质粒，这是因为 　　　　　　　 。

4.比较两种基因治疗法，说出用重组AAV病毒粒子感染治疗的优点： 　　　　　　　 。

5.实验发现，用昆虫细胞、酵母菌、人体细胞承担重组质粒与重组AAV的转染，都能收集到凝血因子，这一现象说明 　　　　　　　 。

6.病毒粒子可能含有重组AAV或人工重组辅助质粒，就需要检验、提纯，检验可以用酶切结合电泳法。已知腺相关病毒（AAV）与人体DNA片段的EcoRI与BamHI的酶切位点如图30所示，两种酶分开切的电泳图如图所示。

则用这两种酶作用于重组AAV，电泳图正确的是 　　　　　　　 。

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分析有关科学探究的资料,回答问题(10分)原油含有大量“多环芳烃”，它是一种有害的、致癌的、诱发有机体发生突变的化合物，毒性很大，分子结构却很稳定，是当石油泄漏时所要面对解决的最大问题之一。有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈。

当原油污染土壤后，如何筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污某小组同学以此为课题设计了有关实验。

实验过程：

筛选、获取能利用多环芳烃为碳源的菌种

1.步骤一：配置来源于　　　　　　　 土壤的土壤稀释液，备用。

2.步骤二：配置选择性培养基，该培养基与通用培养基成分的主要区别是　　　　　　　 。

3.步骤三：　　　　　　　 　　　　　　　

4.实验结果与结论：　　　　　　　 。

二、选择高效利用多环芳烃为碳源的菌种：

5.筛选实验步骤：　　　　　　　 。

6.实验结果与结论：　　　　　　　 。

二、菌种的产业化

要用于生产实践，必须提供大量的高效利用多环芳烃菌种。

7.生产上大量培养菌种的方法是　　　　　　　 。

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