湖北省十堰市2017-2018学年上学期高一年级期末调研考试生物试卷

研究神农架自然保护区内金丝猴的数量变化，属于研究生命系统的哪个结构层次

A. 个体　　 B. 种群　　 C. 群落　　 D. 生态系统

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细胞学说主要阐明了

A. 细胞的结构　　 B. 细胞的多样性

C. 动植物结构的统一性　　 D. 动植物功能的统一性

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树叶在秋季由绿色变为橙黄色，其原因主要是

A. 叶绿体中的色素被破坏，其他细胞器的颜色显露出来

B. 叶绿素的颜色由绿色变成橙黄色

C. 原有的色素被破坏，新形成了胡萝卜素

D. 叶绿体中的叶绿素含量降低，类胡萝卜素的颜色显露出来

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下列有关发菜与菠菜的叙述，不正确的是

A. 都能进行光合作用，但场所不同

B. 遗传物质是DNA，均含有RNA和8种核苷酸

C. 细胞核内都有核仁和染色体

D. 与细胞呼吸相关的酶在核糖体上合成

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某同学用电子显微镜观察细胞时，可根据某些结构判断细胞类型，下列叙述正确的是

A. 若观察到细胞壁，则一定是植物细胞

B. 若观察不到核糖体，则一定是原核细胞

C. 若观察到核膜，则一定是真核细胞

D. 若观察到中心体，则一定是动物细胞

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下列有关核酸的叙述，正确的是

A. 核酸均含有C、H、0、N、P5种元素

B. 骨骼肌细胞中的DNA只分布在细胞核内

C. 生物的遗传信息只能储存在DNA分子中

D. 细菌含有DNA和RNA，两者都是遗传物质

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用含放射性同位素标记的某种碱基的完全培养液培养洋葱根尖，根尖的分生区细胞具有放射性，且放射性物质主要分布在细胞核中。则被标记的碱基可能是

A. 腺嘌呤　　 B. 鸟嘌呤　　 C. 胸腺嘧啶　　 D. 尿嘧啶

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下列有关DNA和RNA的叙述，错误的是

A. 一种病毒只含有1种核酸、4种碱基

B. A、G、T在细菌细胞中能构成6种核苷酸

C. DNA彻底水解后最多可获得6种产物

D. 口腔上皮细胞中含有8种核苷酸、5种碱基

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下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是

A. 单糖和二糖都能水解

B. 某些糖类是组成细胞的结构物质

C. 糖类都能为人体细胞提供能量

D. 淀粉和纤维素的水解产物不同

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脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，下图为脑啡肽的结构简式。下列叙述错误的是

A. 脑啡肽含有4个肽键，是一种五肽化合物

B. 脑啡肽彻底水解后能产生5种不同的氨基酸

C. 氨基酸形成1分子脑啡肽的过程中，相对分子质量减少了72

D. 脑啡肽能和双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

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下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

A. 干种子的细胞中含量最多的元素是0

B. 同一元素在同一生物不同细胞中的含量相同

C. 细胞中的各种蛋白质都不含有微量元素

D. Mg属于大量元素，能参与叶绿素的构成

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下列有关物质鉴定实验的叙述，错误的是

A. 苹果汁中加入斐林试剂并摇匀后，就会产生砖红色沉淀

B. 鉴定蛋白质时，先加入双缩脲试剂A液，再加入B液

C. 苏丹Ⅲ染液能将花生子叶的脂肪颗粒染成橘黄色

D. 可用适量的斐林试剂和蒸馏水配制双缩脲试剂

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抗利尿激素是由9个氨基酸组成的一条链状多肽类激素，是尿液浓缩和稀释的关键性激素。下列叙述正确的是

A. 组成该激素的基本元素包括C、H、0、N、P

B. 彻底水解该激素需要消耗8分子水

C. 该激素含有游离的氨基和羧基各1个

D. 该激素的合成不需要核糖体的参与

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下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是

A. 可用紫色洋葱鱗片叶内表皮细胞作为实验材料

B. 该实验步骤依次是取材→制片→冲洗→水解→染色

C. 取材时应滴加适量的蒸馏水，以维持人口腔上皮细胞的正常形态

D. 实验证明，DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中

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台盼蓝（TB）是细胞活性染料，常用于检测细胞是否存活。活细胞不会被TB染成蓝色，而死细胞则会被染成蓝色。利用TB鉴别细胞活性的基本原理是

A. 死细胞与活细胞的组成成分不同

B. 死细胞与活细胞的膜蛋白不同

C. 活细胞能分解进人细胞内的TB

D. 活细胞的细胞膜可阻止TB的进入

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下列有关细胞质基质和细胞骨架的叙述，错误的是

A. 细胞质基质呈胶质状态，含有多种酶

B. 细胞质基质中可进行多种化学反应

C. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构

D. 细胞骨架只存在于高等动物的细胞中

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下列有关核糖体的叙述，错误的是

A. 因具有膜结构，故含有P元素　　 B. 普遍存在于原核细胞和真核细胞内

C. 在光学显微镜下观察不到　　 D. 部分核糖体附着在内质网上

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下图表示由不同化学元素组成的化合物，下列叙述错误的是

A. 若①为某种大分子的单体，则①可能是氨基酸

B. 若②是细胞内良好的储能物质，则②可能是脂肪

C. 若③为携带遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA

D. 若④是在动物肝脏中合成的储能物质，则④是肝糖原

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下列关于实验方法的叙述，错误的是

A. 可使用生理盐水使哺乳成熟的红细胞吸水涨破

B. 研究分泌蛋白的合成和运输时，可用3H标记氨基酸

C. 可使用差速离心法将细胞勻浆中的细胞器分离开来

D. 用模型构建的方法来制作细胞的三维结构模型

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下图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图，下列叙述错误的是

A. 分泌蛋白在结构①上合成的过程中有水产生

B. 结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工、分类和包装

C. 结构④与细胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到细胞外

D. 线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量

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下列有关溶酶体的叙述错误的是

A. 溶酶体一般只分布在动物细胞中

B. 细胞器衰老后可被溶酶体内的水解酶分解

C. 溶酶体能吞噬侵入细胞的细菌和病毒

D. 被溶酶体分解后的某些产物，可以再次被利用

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下图是细胞膜的亚显微结构示意图，下列叙述不正确的是

A. ②是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本支架

B. 细胞膜上部分①和糖类结合，具有识别等作用

C. 水通道蛋白镶嵌在②的内、外表面

D. 构成细胞膜的①和②具有一定的流动性

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下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是

A. 小分子物质均能够以被动运输的方式进出细胞

B. 胞吐过程中囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性

C. 胞吐是顺浓度梯度转运物质，不消耗ATP

D. 物质以被动运输的方式进入细胞时，不需要载体蛋白的协助

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将人口腔上皮细胞置于质量分数为0.9%的NaCl溶液中，下列情况不会发生的是

A. 水分子进出细胞的速率基本相同

B. 细胞以主动运输的方式吸收Na+

C. 细胞大量吸水后涨破，释放出内容物

D. 细胞保持活性且形态几乎不发生变化

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下图表示人运动时肌细胞中ATP相对含量的变化，下列叙述错误的是

A. 肌细胞中的ATP主要来自有氧呼吸

B. ATP水解释放的能量可用于肌细胞收缩，导致AB段ATP含量下降

C. BC段细胞呼吸增强，细胞内ADP的相对含量会增多

D. 在运动过程中，ATP与ADP之间可以快速转化并保持动态平衡

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下列关于小麦叶肉细胞内由ADP转化为ATP的过程的叙述，一定正确的是

A. 在有氧条件下进行　　 B. 受温度的影响

C. 伴随有丙酮酸生成　　 D. 在线粒体内膜上进行

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下表表示苹果在储存过程中，有关气体变化的情况。下列分析正确的是

A. 氧浓度为a时，细胞呼吸会产生乳酸

B. 氧浓度为b时，细胞呼吸消耗的葡萄糖最少

C. 氧浓度为c时，无氧呼吸产生C02的速率为0.3 mol/min

D. 氧浓度为d时，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍

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下图甲、乙是探究酵母菌细胞呼吸方式的两套实验装置图，下列分析错误的是

A. 可通过观察澄清的石灰水是否变混浊来探究酵母菌的细胞呼吸方式

B. 若换用溴麝香草酚蓝水溶液来检测，两组实验中溴麝香草酚蓝水溶液都会由蓝变绿再变黄

C. 实验过程中，甲组装置中石灰水的混浊程度可能比乙组的明显

D. 上述两组实验均为实验组，属于对比实验

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下列选项中，不属于有氧呼吸与无氧呼吸的共同点的是

A. 所产能量大多数都以热能形式散失

B. 都伴随有[H]的产生和消耗

C. 都伴随有水的生成

D. 都需要多种酶的催化

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将下表细胞中的化学物质依次填入下图各框中，其中包含关系正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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线粒体在利用氧的同时也不断受到氧自由基的损害。当损害超过一定限度时，会引发线粒体自噬。下图所示为线粒体自噬的典型过程，下列关于线粒体自噬过程的叙述错误的是

A. 受损的线粒体经过一系列过程后，由双层膜包裹形成自噬小体

B. 自噬产生的小分子物质可能被细胞再利用

C. 图中高尔基体合成的水解酶，对分解衰老、损伤的细胞器有着极其重要的作用

D. 高尔基体可能和溶酶体的产生有一定关系

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下列试管中加入碘液后会出现蓝色（先分别保温，后混合）的是

A. 1、2、3　　 B. 1、3、4　　 C. 2、4　　 D. 1、2、4

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正常生长的绿藻光照培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩住，此后绿藻细胞的叶绿体内不能发生的现象是

A. 02的产生停止　　 B. ATP含量上升

C. C5的生成减慢　　 D. C3的还原减慢

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下列有关植物光合作用的应用的叙述错误的是

A. 雨天的大棚中适当增加人工光照有助于提高光合作用强度

B. 冬季晴天的中午在大棚中适当增加C02的供应有助于提高光合作用强度

C. 夏季雨天的农田，升高温度有助于提高光合作用强度

D. 立秋后的农田，适当施用农家肥有助于提高光合作用强度

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下列有关蛋白质的叙述，不正确的是

A. 1条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氮原子数目至少为n

B. 通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的链状多肽化合物中最多含有17个肽键

C. n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m-n）个水分子

D. 2个氨基酸脱水缩合过程中失去的水分子中的氢来源于氨基和羧基

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下列有关生物学实验中颜色变化的叙述，正确的是

A. 新鲜菠菜叶中加S02和无水乙醇后所得研磨液呈黄绿色，此时增加菠菜叶用量即可

B. 乳酸杆菌经龙胆紫溶液染色后观察不到染色体，可能是染色体以染色质的形态存在

C. 观察洋葱鱗片叶的质壁分离时，液泡颜色不断加深，说明细胞不断失水

D. 测定种子的呼吸作用时，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明种子的呼吸作用速率一直在不断增强

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某实验小组为探究光照强度（光照强度的调节依赖于光源的调试）对植物光合作用速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是

A. 光源与植物之间的距离、碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量

B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移

C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需C02—定来自同一细胞的线粒体

D. 碳酸氢钠分解产生的C02需穿过4层磷脂分子才能进入叶肉细胞并参与光合作用

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下图中X、Y、Z表示构成细胞膜的三种主要有机物，请回答下列问题:

（1）图中的物质X、Z分别表示_________、_________。不同细胞细胞膜的功能不同，主要与_______（填“X”“Y”或“Z”）的种类和数量有关。

（2）实验室一般选用________放置在清水中来获取细胞膜。将不同物种的植物混合种植，柱头只能识别同种植物的花粉，而不同物种的花粉不能被识别，无法进入子房中受精，这体现了细胞膜具有________的功能。

（3）在细胞的有膜结构细胞器中，内膜表面积显著大于外膜的是_____________________。

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用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与02供应量之间的关系。请据图回答下列问题：

（1）图1说明植物细胞对离子的吸收具有____________性。

（2）番茄生长需求量最大的离子是____________，水稻生长需求量最大的离子是____________（填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”）

（3）水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是____________。

（4）根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2+的吸收方式是____________。在A点时，离子吸收速率很低主要是受____________的限制；在BC段，离子吸收速率没有明显增加，主要是受____________的限制。

（5）若要验证Mg是水稻生长的必需元素，实验思路为取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量的两组，分别用完全培养液和仅缺少_______的培养液在相同且适宜的条件下进行培养，观察幼苗的________是否有差异。

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科研人员研究了低温对黑藻净光合速率（放氧速率）和细胞呼吸速率（耗氧速率）的影响，其他条件相同且适宜，实验结果如下图所示。请回答下列问题：

（1）黑藻在叶绿体中进行光合作用产生氧气的部位是____________。伴随着氧气的产生，在此处发生的能量转化是___________。

（2）该实验中测定耗氧速率需要在____________条件下进行，温度主要通过影响____________进而影响细胞代谢。当温度为6℃时，黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值____________（“大于”“小于”或“等于”）1。

（3）在某温度条件下测得黑藻的放氧速率为30μmol/（mg·h），耗氧速率为15μmol/（mg·h）。在相同的条件下，一昼夜24h中，白天至少光照____________h才能确保植物的正常生长。

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β—淀粉酶在谷类植物的种子中含量丰富，常被应用于啤酒酿造和食品加工业中。小华为探究β—淀粉酶在温度为70℃时是否具有活性进行了如下实验。请分析并回答下列问题：

（1）酶的活性又称为酶的催化效率，可用单位时间内____________来表示。

（2）补充完整该实验的步骤，第一步:____________。第四步:____________。

（3）预测实验结果：

若两试管中的现象为________________________，则表明β—淀粉酶在温度为70℃时具有活性。

（4）探究结果发现，β—淀粉酶耐酸不耐热，70℃加热15分钟即失活，但与之相反，α-淀粉酶耐热不耐酸，在pH＜3.6时失活。小华发现小麦种子提取液中同时含有α-淀粉酶和β—淀粉酶，为分别探明两种酶活性的差异，小华设计了如下实验方案：

Ⅰ.小麦种子提取液0.5mL→X处理→将处理后的提取液加到10mL淀粉溶液中→一定时间后（较短时间）加适量碘液显色；

Ⅱ.小麦种子提取液0.5mL→使α-淀粉酶失活→将处理后的提取液加到10mL淀粉溶液中→一定时间后（较短时间）加适量碘液显色。

X处理的具体方法是____________。若Ⅰ中的颜色显著　　 ____________（填“深于”或“浅于”）Ⅱ中的，则表明β—淀粉酶分解淀粉的能力更强。

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