2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷1（解析版）

选择题共 18 题

用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）
A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
难度: 中等查看答案及解析
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2002年桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”，以下做法属于“绿色销毁”的是（）
A．泼上汽油焚烧
B．倾倒入漓江
C．深埋入土中
D．碾压粉碎后回收再利用
难度: 中等查看答案及解析
暂时存放一集气瓶氧气，正确的方法是（）
A．瓶口朝下，盖上玻璃片
B．瓶口朝下，不盖玻璃片
C．瓶口朝上，盖上玻璃片
D．瓶口朝上，不盖玻璃片
难度: 中等查看答案及解析
下列化学符号，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质（）
A．O₃
B．Cu
C．H₂O
D．KMnO₄
难度: 中等查看答案及解析
甲醛（CH₂O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是（）
A．甲醛是由碳、水两种物质组成
B．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
C．一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成
D．甲醛由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成
难度: 中等查看答案及解析
在我们日常生活中经常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等．这里的碘、钙、硒、氟是指（）
A．元素
B．单质
C．分子
D．原子
难度: 中等查看答案及解析
某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，该元素属于（）
A．金属元素
B．非金属元素
C．稀有气体元素
D．不能确定
难度: 中等查看答案及解析
X元素的原子核内有11质子，Y元素的原子最外层上有6个电子，X和Y形成化合物的化学式为（）
A．XY
B．XY₂
C．X₂Y
D．X₂Y₃
难度: 中等查看答案及解析
下列关于空气的说法正确的是（）
A．通常情况下，空气中氧气．氮气的体积约比为1：4
B．空气中氮气的质量分数为78%
C．空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小
D．空气中含量最少的是稀有气体
难度: 中等查看答案及解析
用教材上的装置测定空气中的氧气含量，实验后发现测得氧气的体积小于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）
A．查看实验装置的气密性
B．将红磷改成木炭或硫磺重新实验
C．查看实验中红磷的用量是否不足
D．红磷虽然足量，但不能确定氧气是否有剩余
难度: 中等查看答案及解析
6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注，下列气体组中，三种气体都属于空气污染物的是（）
A．二氧化硫、氮气、二氧化氮
B．二氧化碳、一氧化碳、氮气
C．一氧化碳、甲烷、氢气
D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
难度: 中等查看答案及解析
一位同学在制取并用排水法收集氧气时，按下面的方法进行操作，有错误的是（）
A．将装有高锰酸钾的试管口部向上倾斜
B．将药品斜铺在试管底部，以增大受热面积
C．先使试管均匀受热，再集中在药品部分加热
D．气体收集完，先将导管移出水面，再停止加热
难度: 中等查看答案及解析
下列变化产生的热量是化学变化的结果的是（）
A．手机通话时间过长，电池发热
B．电熨斗通电发热
C．液化石油气燃烧放出热量
D．太阳能热水器被阳光照射变热
难度: 中等查看答案及解析
某学生欲称15.3g氯化钠，他在托盘天平的左盘上放了15g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡．这时托盘上的氯化钠的实际质量是（）
A．15.3g
B．14.7g
C．15.0g
D．15.6g
难度: 中等查看答案及解析
化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是（）
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3
B．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL
D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3
难度: 中等查看答案及解析
某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）

A．该反应中共有三种原子
B．图中反应物都是化合物
C．该反应的本质是原子的重新组合
D．该反应前后分子的种类发生改变
难度: 中等查看答案及解析
下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（）
A．工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放
B．农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥
C．不随意丢弃废旧电池
D．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
难度: 中等查看答案及解析
下列方框中，符合2N₂意义的示意图是（）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 9 题

下列事实说明了氧气的哪些性质：
（1）将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，说明氧气________．
（2）登山运动员在登山时常带氧气袋，由此说明高山区氧气________（填“稀”或“浓”）．得到氧气的密度比空气________（填“大”或“小”）．
（3）水生动物也能呼吸，说明氧气________．
（4）氧气无时无刻不在我们周围，但我们既看不见，也闻不到，说明氧气________．
难度: 中等查看答案及解析
下列事实说明空气中含有哪些成份？
（1）铁生锈 ________；
（2）空气是制造氮肥的原料之一 ________；
（3）酥饼干在空气中放置一段时间会变软 ________；
（4）澄清石灰水长期暴露在空气中会变质 ________．
难度: 中等查看答案及解析
设计实验鉴别下列物质（操作、现象、结论）：
（1）水和酒精
利用物理性质鉴别：________；
利用化学性质鉴别：________．

（2）氧气和二氧化碳：
利用物理性质鉴别：________；
利用化学性质鉴别：________．
难度: 中等查看答案及解析
为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其________性除去水样中的色素和异味，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）．
（2）关于对上述处理后的水的说法中，正确的是：________
A．所得水为纯净物
B．所得水是洁净的，可以直接饮用
C．若在所得水中加肥皂水搅拌，产生较多的泡沫则所得水中含较少或不含可溶性钙镁化合物．
难度: 中等查看答案及解析
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）上图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是________，写出水在通电条件下反应的文字表达式________．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水．
（4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是________（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所．

难度: 中等查看答案及解析
用数字和符号填空：
①在五氧化二磷中磷元素显+5价________；②硫酸铁________；③镁离子带两个单位的正电荷________；④三个铝原子________；⑤四个氯离子________；⑥五个水分子________．
难度: 中等查看答案及解析
根据下边的结构图回答：

①．如果该图表示的是原子，X值为________，该原子的符号是________．
②．如果该图表示的是带2个单位正电荷的阳离子，X值为________，符号是________．
③．如果该图表示的是带2个单位负电荷的阴离子，X值为________，符号是________．
难度: 中等查看答案及解析
结合下列图示装置，回答有关问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：a________；b________．用A装置制取某种气体的一个反应的文字表达式为________．

（2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用________（填标号）；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？________．
（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．收集氢气的装置可选用________或________．（填标号）
难度: 中等查看答案及解析
试根据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题

（1）上图中硫元素的核电荷数=________；氯元素的最外层电子数=________；与氯元素化学性质相似的元素是________．
（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是________，它的核外电子排布与________元素的原子核外电子排布相同．
（3）图中的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次递增．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：________．
难度: 中等查看答案及解析