2011-2012学年辽宁省葫芦岛市五校协作体高三8月模拟考试历史卷

毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于

A．分析中国社会形态和阶级状况，坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争

B．创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想

C．提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念

D．创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题

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北京师范大学教授瞿林东在《中国史学散论》中指出“一个民族，总不能忘记自己的历史。这是因为，历史不仅可以说明一个民族的过往历程、现实状况，而且还可以揭示他的未来的方向。”对这段话的准确理解是

A. 阐明了历史学的社会价值                    B. 阐明了对历史的重视

C. 阐明了历史学对现实的关注                  D. 阐明了史学家的政治眼光

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《礼记•表记》说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是

A．否定天命神权，重视伦理道德                B．以人为本，创立完整的礼仪制度

C．以礼乐制度维护宗法分封制度                D．反对暴政，以儒家思想治理天下

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“承先祖一脉相传，克勤克俭；教子孙两行正路，惟耕惟读。”这副楹联最早可能出现于

A．战国晚期             B．秦汉时期         C．隋唐时期          D．明清时期

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近代某一国家的内阁有如下规定：“对于内阁通过的一切决定，每一个内阁成员都负有绝对的、不可推卸的责任，任何成员都无权在事后说，他同意某某决定是出于让步或是被同僚所说服。”这一国家是

A．英国　　　       B．美国　　      　C．德国　　      　D．法国

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恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们二人已深入到运动中去。”对此准确的理解是

A．要把自己写的科学书应用于生产领域         B．要用科学的理论指导无产阶级革命

C．多参加革命运动比写科学书更重要           D．要把空想社会主义与革命实践相结合

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孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是

A．弘扬传统的忠孝思想                    B．保持忠君爱国思想

C．要有牺牲和奉献精神                    D．强调国家民族意识

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美国公使承认：“我们的国旗曾经用来庇护在中国的所有美国流氓。”外国政府能在近代历史上“庇护”在华的外国“流氓”所依据的是

A．片面最惠国待遇       B．领事裁判权        C．协定关税权  　   D．永久居住权

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下面是某研究性学习小组在探讨近代前期（1840—1919年）中国人民“反侵略、求民主的斗争”时的列表。从中能够提取的正确信息是

A．两大阶级的斗争目标趋向一致                  B．始终以民主自由思想为指导

C．世纪之交出现了多种道路的选择                D．经历了由反侵略到求民主的转变

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有些美国学者认为，世界政治格局“现在是、在将来很长一段时间里仍将是一个1＋x的世界，也就是一个超级大国加若干个大国的世界”。对“1＋x”中“x”的分析理解错误的是

A．是一个固定值                             B．目前尚不能确定x等于几

C．数值不会很大，有一个大致范围             D．是一个动态的数值

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在中国古代圣王传说中，“神农氏”有显赫地位，这说明了

A．远古时代人们已认识到农业在经济活动中的重要作用

B．远古时代人们缺乏科学常识，盲目崇拜英雄人物

C．神农氏的贡献远远超过其他同时代的“圣王”

D．神农氏是中国古代农业的开创者

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一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是

A．否认了航海家们的贡献                     B．突显了企业家的作用

C．企业家为航海活动提供了物质支持           D．资本的发展是海外扩张的根本原因

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18世纪的英国出现了一种“大众消费主义”。当时的“英国所独有的不是消费的欲望，而是大多数人消费的能力。……社会模仿的巧妙使用使本来只买‘体面商品’的人购买‘奢侈品’，使本来只买‘必需品’的人购买‘体面商品’……事实上，时尚及其利用者提高了人们‘金钱准则’的水平。”造成上述消费现象出现的根本原因是

A. 海外殖民扩张带来了丰厚的利润           B. 追求时尚是当时消费的主流

C. 人们普遍存在着从众的消费心理           D. 工业革命导致生产效率和国民收入的提高

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阅读欧美18—19世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是

A．这一时期历史发展的主题是社会主义革命

B．推翻资本主义制度的物质条件已具备

C．资本主义尚处在不断上升和发展时期

D．社会主义运动的发展客观上阻碍了资本主义制度的不断完善

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马克思曾说：只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”，“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于马克思的这段话，理解正确的是

A．殖民活动在历史上的作用主要是建设性的      B.工业革命加速了西方殖民体系的崩溃

C．煤和铁是一个国家获得独立的根本条件        D.殖民活动在客观上传播了先进的生产力

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“光、宣之交，盛行文明结婚，倡于都会商埠，内地亦渐行之。礼堂所备证书，由证婚人宣读，介绍人、证婚人、男女宾代表皆有颂词，亦有由主婚人宣读训词，来宾唱文明结婚歌者。”材料能反映的历史信息是

A．中西合壁，土洋并存成为此时社会习俗的突出特征

B．恋爱自由，婚姻自主已经成为一种时尚

C．民国政府倡导旧式婚礼的稳定性

D．新文化运动已经蓬勃开展

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我国工业化经历了一个漫长曲折的发展过程，从生产力发展角度看，我国工业革命最早始于

A．19世纪60年代        B．19世纪末         C．20世纪初        D．20世纪50年代

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（晚清）欧阳昱的《见闻琐录》记载：“当茶出时，众夷来买，商定而后答价，丝毫不能增。……而夷人阴谋幻诈之心，尤为甚焉者．茶有二三春，近日茶商多逡巡不前，夷见头春茶至者少，由故倍其值以买之。人闻其利，遂争往，及二春至诸多，则价骤降，如值银一百两，仅出银五六十两，非令大亏其本而去不休。如是至三春至者必少，则又就最后者五六人，数倍其利以欣之，以诱华商未死之心。庶明年人方踊跃来办。……”此段材料不能说明

A．中国茶叶大量销往国外                          B．外商操纵中国茶叶的价格

C．民族资本主义受到外商抑制                      D．中国农副产品日益商品化

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列宁曾说：“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的现成的方法······我不知道哪位社会主义者处理过这些问题······我们必须根据实验作出判断。”下列不属于列宁倡导的新经济政策这一有益实验的是

A.企业不论大小一律国有                           B.以租让方式吸引外国资金技术

C.实行自由贸易，恢复市场机制                     D.废除实物配给，实行按劳取酬

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“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是

A．墨翟              B．孟轲             C．荀况             D．韩非

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古代中国城市的发展和市民阶层的壮大，对文学产生了深远的影响。下列能体现这一观点的现象是

A.汉武帝时代，赋的创作走向全盛                 B.唐代中国古代诗歌发展进入鼎盛时期

C.南宋的词增添了许多低迷感伤的情绪             D.元代杂剧的创作和演出逐渐兴盛

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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放，因为它们都

A.抨击封建君主的专制统治                       B.体现人们实现自我价值的诉求

C.使理性与思想获得真正的自由发展                D.揭露资本主义社会的黑暗现实

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某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“ ① 主义偏重主观、表现； ② 主义偏重客观、再现。① 主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；② 主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是

A．①《巴黎圣母院》②《人间喜剧》           B．①《西风颂》②《人间喜剧》

C．①《自由引导人民》②《格尔尼卡》         D．①《唐璜》②《悲惨世界》

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“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是

A．神创论与进化论   B．经典力学与相对论  C．经典力学与量子论   D．相对论与量子论

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（14分） 阅读下列材料：

材料一　几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。

————转引自周宁《鸦片帝国》(1840～1876)

材料二　1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。

————N·佩弗《远东》

材料三　1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：① 尊敬阶段(18世纪)；② 轻视阶段(1840～1905年)；③ 乐善好施阶段(1905～1937年)；④ 赞赏阶段(1937～1944年)：⑤清醒阶段(1944～1949年)；⑥ 敌对阶段(1949～)。

————袁明《略论中国在美国的形象》

材料四　20世纪八九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。

————引自《中华民族：由衰落走向复兴》

请回答：

（1）材料一和材料二中西方人对“中国形象”分别做出了怎样的描述？(2分)

（2） 简要分析材料三中，美国对中国形成第④阶段总体看法的主要政治背景。(2分)

（3） 材料四反映了怎样的“中国形象”？（2分）结合史实说明20世纪八九十年代以来中国是怎样树立起这一形象的？(4分)

（4）上述材料反映了近现代中国国际地位的变化，请概括影响中国国际地位变化的主要因素。(4分)

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（13分）由于中外社会经济发展的轨迹不同，各自的广告发展史也具有不同的特色。阅读下列材料回答问题：

材料一  在宋代，从事商业活动的商人利用招牌、幌子、酒旗、灯笼等进行的促销活动各显其能，且随着大店铺的出现开始出现新的广告形式——门匾。从北宋张择端的《清明上河图》上就可看到诸如“赵太丞家”、“杨家应症”和“王家罗匹帛铺”等招牌门匾。……历史资料证明，现存上海博物馆的“济南刘家功夫针铺”的印刷铜版，整个版面图文并茂，既有店铺标记，又宣传了商品的质量和售卖方法，信息量大。印制精良的广告纸用作包装，走进千家万户。这些都是相当珍贵的宋代广告印刷史料。

材料二   1902年世界上最早开办广播电台的美国商业电台开始播音。继美国之后，其他国家也相继建立了广播电台。这些电台都设有商业节目，主要播放广告。30年代，英国广播公司在伦敦设立了世界上第一座电视台，美国也在1941年有了商业电视播出。此外，各种博览会也成为重要的广告形式。

材料三  以增长率来看，1976—1980年间，全球广告增长最快的为西欧，增幅为152％，其广告费用也由原来的占全球广告市场的21％上升为28％，其次为亚洲区，增幅为125％，市场比率也由10％上升至12％。但美国及加拿大在世界广告市场上的比重下跌，由1976年的68％降至1980年的52％。

————以上材料均摘自《中外广告简史》

请回答：

（1）材料一反映出宋代商人为促销产品采取了哪些方式？（3分）

（2）依据材料二指出广告形式发生了哪些变化？（3分）结合所学知识，说明其变化的原因。（3分）

（3）从材料三看，全球广告的发展情况体现了怎样的时代特征？（2分）

（4）以上广告业的发展说明了什么？（2分）

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（10分）阅读下列材料：

材料一  “至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。

————普罗塔戈拉

材料二  “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”

————马丁·路德在《致德意志贵族书》

材料三  （启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西，”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”，……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。

————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中导致普罗塔戈拉对神持怀疑态度的社会根源是什么？（2分）

（2）材料二反映了马丁·路德的什么观点？（2分）分析其产生的思想因素。（2分）

（3）据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张。（4分）

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（15分）【历史上的重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。

材料一  戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。

——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

材料二  由于维新变法触动了很多人的利益，社会上反对势力很大。例如废除八股文，使大批读书人通过八股文考取功名、升官发财的梦想破灭，他们自然群起而反对。湖南有个名叫曾廉的举人，甚至上书请求处死康有为和粱启超；一些衙门裁撤后，大批丢了乌纱帽的官员，极端仇视新政，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；令旗人自谋生计更引起不少旗人的强烈不满。这些从中央到地方的反对势力聚集在一起，形成了后来慈禧太后发动政变的重要社会基础。

（1）材料一把戊戌变法作为“中国现代化的逻辑起点”的理由是什么？（3分）

(2)社会上反对变法势力很大的主要原因是什么?（3分）根据材料二概括具体表现。（6分）

（3）结合所学知识指出戊戌变法失败的根本原因。（3分）

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（15分）【近代社会的民主思想与实践】

阅读下列材料，回答问题：

材料一  英国是近代宪法的发源地，英国宪法常被人们誉为“近代宪法之母”……英国宪法不是把国家的基本制度和原则系统地集中地规定在一个书面文件中，而是分别由许多宪法性法律、宪法性惯例和判例加以规定……因此，英国宪法被称为“不成文宪法”。

————北京大学出版社《外国法制史》

材料二  美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。

————山东人民出版社《西方政治制度史》

材料三  （中国）对西方民主政治的真实实践是从资产阶级维新派开始的。

请回答：

（1）依据材料一指出英国宪法的特点、地位，并举例说明之。（6分）

（2）材料二认为，美国宪法“将从欧洲文艺复兴时代以来有关对理性政治的思考变成了现实的政治原则。”你怎样理解这句话？（6分）

（3）根据相关史实论证材料三的观点。（3分）

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（15分）【20世纪的战争与和平】

第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战；但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息。阅读材料并结合所学知识回答下列问题：

材料一  二战以来的局部战争，复杂多样。有的被称为“冷战”下的“热战”，有的被称为发展中国家之间的战争，有的被称为现代高科技战争。

材料二  （当今世界）威胁世界和平发展的因素依然存在，天下并不太平。近几十年来，虽然世界范围的大战没有打起来。但小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏。据统计，第二次世界大战以后，世界上发生过120多次较大的战争，死亡人数约1200万。

材料三  霸权主义和强权政治有了新的表现，是危及世界和平与发展的主要根源。某些国家大肆鼓吹“新

干涉主义”，妄图建立由西方价值观主导的世界，竭立推行单边主义，四处插手，干涉别国内政，导致了一些国家和地区矛盾激化，局势紧张。

材料四  和世界大战相比，局部战争似乎对人类的威胁较小，但有统计表明从第二次世界大战结束到20世纪80年代末，共发生大小280多场局部战争和武装冲突，平均每年6次以上，造成的总损失远远超过了第二

次世界大战！仅据联合国儿童基金会2003年报告，自1990年以来，就有200万儿童死于战争，600万儿童受伤或伤残！

（1）试各举一例类型的战争。（3分）

（2）依据材料二、三，结合所学知识说明人类的和平事业面临的传统安全威胁和非传统安全威胁的因素有哪些？（6分）

（3）结合当今世界的主题，就以上材料谈谈你对局部战争的认识。（6分）

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（15分）【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。

材料一  克伦威尔的主要活动

材料二 “在我们的时代，许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”

————纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》

材料三  自从17世纪以来，有关克伦威尔的著作，源源不断地大量涌现。卷帙浩繁的著作，不但内容广泛，而且思想差异很大。对克伦威尔的评价，更是褒、贬、臧、否，应有尽有，可说是千差万别。颂扬他的人，说他在行动领域中的地位正像莎士比亚在艺术领域中的地位一样，是古往今来英国人中最伟大的人。责骂他的人，说他是世界上曾有过的最臭名昭彰的暴君之一；他之所以成为国家元首，完全是通过他对自由事业的背叛和他对那些曾与他共同为争取自由而战斗过的卓越的爱国者们的卑鄙的和无情的背弃。有人在讲到这样两方面极端的评论时曾说：“没有哪一个人像他这样被人说得更好或被人说得更坏了。”也有很多人把克伦威尔说成是好坏参半的人物。休谟说他在许多方面是“一个优秀的人物，甚至是一个卓越的天才”。然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”用克拉兰敦的典型的话来说：克伦威尔是一个“勇敢的坏人”。因为他“既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德”。

————【英】查尔斯·弗思著《克伦威尔传》

请回答：

（1）材料一中的哪些史实可以说明材料二的观点？（6分）

（2）为什么自17世纪以来，对克伦威尔的评价会存在如此巨大的分歧？（6分）在历史学习和研究中，我们应该如何正确评价历史人物？（3分）

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