某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子:“ ① 主义偏重主观、表现; ② 主义偏重客观、再现。① 主义偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界;② 主义偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是
A.①《巴黎圣母院》②《人间喜剧》 B.①《西风颂》②《人间喜剧》
C.①《自由引导人民》②《格尔尼卡》 D.①《唐璜》②《悲惨世界》
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某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子:“ ① 主义偏重主观、表现; ② 主义偏重客观、再现。① 主义偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界;② 主义偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是
A.①《巴黎圣母院》②《人间喜剧》 B.①《西风颂》②《人间喜剧》
C.①《自由引导人民》②《格尔尼卡》 D.①《唐璜》②《悲惨世界》
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某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不全的句子:“①主义偏重主观、表现;②主义偏重客观、再现。①主义偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界;②主义偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是
A.《巴黎圣母院》、《拾穗者》 B.《人间喜剧》、《悲惨世界》
C.《自由引导人民》、《马拉之死》 D.《茶花女》、《安娜·卡列尼娜》
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张老师上课时用PPT展示了一张表格,要求同学们结合自己对这两种文学艺术流派的理解,分别列举出一部法国代表作品。同学们给出的四个答案中正确的是( )
文学艺术流派 | ||
特 点 | 1.偏重主观、表现 2.偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界 | 1.偏重客观、再现 2.偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争 |
A.《巴黎圣母院》、《人间喜剧》
B.《百年孤独》、《人间喜剧》
C.《巴黎圣母院》、《百年孤独》
D.《悲惨世界》、《战争与和平》
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学者朱维之在《外国文学史》中说,“他们反对文学反映客观现实生活,反对塑造典型环境中的典型性格,强调表现人对周围世界的主观感受,热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。”材料中“他们”创作的文学作品属于
A. 古典主义流派 B. 现实主义流派 C. 浪漫主义流派 D. 现代主义流派
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自然主义文学产生于19世纪后半期的法国,他们提出“实验小说”的口号,认为写小说就像在实验室里做试验,要忠实客观地记载历史,而不作政治和道德的评价。这一流派的出现表明
A.工业革命决定文学状况 B.文学应独立于政治之外
C.科技革命影响广泛深刻 D.批判现实主义占据主流
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自然主义文学产生于19世纪后半期的法国,他们提出“实验小说”的口号,认为写小说就像在实验室里做试验,要忠实客观地记载历史,而不作政治和道德的评价。这一流派的出现表明
A.工业革命决定文学状况
B.文学应独立于政治之外
C.科技革命影响广泛深刻
D.批判现实主义占据主流
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自然主义文学产生于19世纪后半期的法国,他们提出“实验小说”的口号,认为写小说就像在实验室里做试验,要忠实客观地记载历史,而不作政治和道德的评价。这一流派的出现表明
A. 工业革命决定文学状况 B. 文学应独立于政治之外
C. 科技革命影响广泛深刻 D. 批判现实主义占据主流
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19世纪上半叶,法国经过大革命的洗礼后,资产阶级的地位逐步确立,人权思想深入人心,尊重个性、强调自我、注重个人情感成为新的时代风尚,进而产生的是强调主观情感、追求个性表现的浪漫主义艺术。下列理解和说法正确的是( )
A.这一时期的重要代表是雪莱、德拉克洛瓦、塞尚
B.偏重向外,朝对象感性世界挖掘
C.偏重内心,向自我心理探求,揭示复杂矛盾的内心
D.偏重客观、揭露和批判社会现实
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19世纪上半叶,法国经过大革命的洗礼后,资产阶级的地位逐步确立,人权思想深入人心,尊重个性、强调自我、注重个人情感成为新的时代风尚。进而产生的是强调主观情感、追求个性表现的浪漫主义艺术。下列理解和说法正确的是
A.这一时期的重要代表是雪莱、德拉克洛瓦、塞尚 |
B.偏重向外,朝对象感性世界开掘 |
C.偏重内心,向自我心理探求,揭示复杂矛盾的内心 |
D.偏重客观、揭露和批判社会现实 |
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“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于
A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
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