2016届九年级历史下册第二单元单元综合检测历史试卷（解析版）

1929年10月下旬,美国华尔街股市打了一个厉害的喷嚏,病菌立即弥漫到世界,影响了所有的资本主义国家。对此,德国采取的治疗方案是(　 )

A.实施罗斯福新政　　　 　　　　　　 B.建立法西斯专政

C.实施新经济政策　　　　　　　　　　 D.加入“国联”

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“他”利用“国会纵火案”逮捕和迫害共产党员,“他”掀起迫害犹太人的狂潮……“他”指的是(　 )

A.希特勒　　　　　　　　　　　 B.丘吉尔

C.斯大林　　　　　　　　　　　 D.墨索里尼

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在题为“战后67年,德国不忘反思”的文章中,一名德国大学生对记者说:“德国人痛恨那场战争,痛恨纳粹……我们发动了那场带来重大伤亡的战争,我们就应该面对,应该承担责任,改正错误。”下列作品反映法西斯罪行的是(　 )

A.《蒙娜丽莎》　　　　　　　　　 B.《最后的晚餐》

C.《向日葵》　　　　　　　　　　 D.《格尔尼卡》

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某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是(　 )

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益

B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首

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人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是(　 )

A.英国在世界范围内的殖民统治

B.协约国和同盟国统治下的世界

C.德意日法西斯的独裁统治

D.第二次世界大战后,美国霸权主义下的世界

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德国法西斯头子戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。这个计划的实施,是《慕尼黑协定》的扩大,将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指(　 )

A.吞并奥地利　　　　　　　　　　　　 B.割占苏台德地区

C.吞并捷克斯洛伐克　　　　　　　　 D.进攻波兰

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罗斯福曾说过:“不能指望通过抚摸,把老虎变成小猫!”这一比喻辛辣讽刺的历史事件是(　 )

A.德国吞并奥地利　　　　　　　　　 B.慕尼黑阴谋

C.德国进攻波兰　　　　　　　　　　 D.英、法的“静坐战”

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国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是(　 )

A.会议都被英、法、美操纵　　　　　　　　 B.促进了新的国际体系的形成

C.都损害了弱小国家的利益　　　　　　　　 D.助长了法西斯国家的侵略气焰

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学者们喜欢用这样的语言来形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么考问世界,要么拷打世界。当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战。第二次世界大战全面爆发的标志是(　 )

A.1939年9月1日,德国突袭波兰

B.1937年7月7日,日本制造卢沟桥事变

C.1941年12月7日,日本突袭珍珠港

D.1941年6月22日,德国突袭苏联

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“俄罗斯虽大,但已无处可退,因为后面就是莫斯科。”这句第二次世界大战苏联卫国战争中被广为传诵的话语,是1941年那场彪炳史册的红场阅兵的最好注脚。红场阅兵后,苏军直接奔赴哪一战场并取得胜利(　 )

A.莫斯科保卫战　　　　　　　　　　 B.斯大林格勒战役

C.中途岛战役　　　　　　　　　　　 D.柏林战役

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在1941年12月7日发生的一次历史事件中,日本出动6艘航母,舰载机摧毁了美军地面上几乎所有飞机。炸沉、炸伤美国各种舰艇18艘,破坏了200多艘舰艇,除航母因出外训练而免遭损失外,美国的太平洋舰队几乎全军覆没。它发生的地点是(　 )

A.敦刻尔克　　　　　　　　　　 B.珍珠港

C.中途岛　　　　　　　　　　　 D.诺曼底

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罗斯福说:“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难的再起,本来永远不会降落到我们的头上。”在第二次世界大战的危急关头,世界反法西斯国家采取共同的措施形成于(　 )

A.《联合国家宣言》签署　　　　　　　　 B.巴黎和会召开

C.欧洲第二战场的开辟　　　　　　　　　 D.联合国的成立

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1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指(　 )

A.日本偷袭珍珠港　　　　　　　　　　　 B.莫斯科保卫战

C.斯大林格勒会战　　　　　　　　　　　 D.诺曼底登陆

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在第二次世界大战中,苏联红军是打击德国法西斯的主力。苏联红军对德军实施的最后一次战略的进攻战役是(　 )

A.莫斯科战役　　　　　　　　　　　　 B.诺曼底战役

C.斯大林格勒战役　　　　　　　　　 D.柏林战役

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某会议公报:“我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……”该会议是(　 )

A.巴黎和会　　　　　　　　　　　　 B.华盛顿会议

C.慕尼黑会议　　　　　　　　　　 D.雅尔塔会议

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某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片,其中“——”前后内容搭配不恰当的是(　 )

A.德国突袭波兰,英法对德宣战——第二次世界大战全面爆发

B.斯大林格勒战役——第二次世界大战转折点

C.诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场

D.德国无条件投降——第二次世界大战结束

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图片是形象的史料,下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的是(　 )

A.③①②④ 　　　　　　　　　 B.③④①②

C.③①④②　　　　　　　　　 D.③④②①

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1945年世界反法西斯战争的胜利,给人类带来的历史启迪不包括(　 )

A.不同社会制度的国家不能相互合作

B.加强国际合作,有利于战胜共同的敌人

C.世界各国应互不侵犯、和平共处

D.和平来之不易,战争悲剧不能重演

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照片是历史的见证,下列关于两幅照片反映的战争表述正确的是(　 )

A.两次战争都是人类历史上的浩劫

B.两次战争都是非正义的帝国主义战争

C.两次战争都是正义与邪恶的较量

D.两次战争都是革命爆发的根本原因

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照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是(　 )

A.正义战胜邪恶　　　　　　　　　　 B.重新瓜分殖民地

C.战争带来了浩劫　　　　　　　　　 D.中国全民族抗战

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1942年,美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》。宣言规定:各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者;各国政府保证与本宣言签署国合作,并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。

请回答:

(1)《联合国家宣言》签署有何历史意义?

(2)《联合国家宣言》所倡导的宗旨在反法西斯的斗争中有何具体体现?

(3)重温《联合国家宣言》的签署有何现实意义?

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根据战役图片的信息并结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的请画“√”,否则请画“×”。

(1)图一所反映的战役首次打破了德军“不可战胜”的神话。(　 )

(2)图二所反映的事件使第二次世界大战达到了真正的世界规模。(　 )

(3)图三反映的是英美盟军开辟欧洲第二战场的军事行动。(　 )

(4)三幅图片所反映的战役一并构成第二次世界大战的转折点。(　 )

(5)三个战役均在国际反法西斯联盟国家相互支援、配合下获得胜利。(　 )

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阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。

材料一

图二　　 1929-1933年情况统计表

材料二　　 第一次世界大战历时6年多,共有30多个国家、15亿人口卷入战争,其中,死伤1亿多人,参战国家的直接军费和战争造成的损失达3 400多亿美元。第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5 500万人,直接军费开支总计1.3万亿美元,参战国物资损失总价值达4万亿美元。

(1)分析材料一中的图一和图二,请指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么。

(2)材料一中的图三和图四分别提到了两次世界大战中使用的新式武器,它们的使用,对战争的胜负起着至关重要的作用。请问,飞机是第几次工业革命的产物?日本哪两座城市在第二次世界大战中遭到了核武器的袭击?

(3)请根据材料二概括两次世界大战的共同特点。并谈谈你对此有何感想。

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为了纪念反法西斯战争胜利,某中学拟举办主题板报设计活动。请你根据要求,帮助完成下列问题。

(1)板块一:记住,是最好的纪念。请你根据下表中右栏知识卡片提供的式样和内容,完成左栏卡片的设计。

(2)板块二:请你在“牢记历史”的板块中,写出1942-1945年在斯大林格勒、中国战场、柏林发生的一个重大事件(任选其中两个)及其作用。

(3)板块三:第二次世界大战给人类留下很多启示。请针对“牢记历史”板块的内容,把你最深刻的感受写在“感悟历史”板块中。

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