广东省广州市（珠江中学）人教版八年级物理下册单元测试：第十章《浮力》第十一章《功和机械能》

足球落地又弹起的过程中，有关能量转化的正确说法是（　　 ）

A. 反弹时，没有能量转化　　 B. 上升时，动能转化为重力势能

C. 下落时，动能转化为重力势能　　 D. 着地时，弹性势能转化为动能

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下列哪种情况下机械能没有变化（　　 ）

A. 跳伞运动员从空中匀速下落

B. 物体在光滑水平面上受水平拉力做加速运动

C. 利用动滑轮把重物匀速提升

D. 如果不计空气阻力，物体从某个高度自由下落

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水平路面上有一个重的小车，在的水平拉力作用下，匀速向前移动了，在这一过程中（　　 ）

A. 车受到的阻力是　　 B. 拉力对车做功是

C. 车受到的阻力是　　 D. 重力对车做功是

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甲、乙两个集装箱质量相同，先用起重机将甲集装箱以的速度提升，再将乙集装箱以的速度提升，那么起重机（　　 ）

A. 第一次做功多，功率大　　 B. 第二次做功多，功率大

C. 两次做功一样多，功率一样大　　 D. 两次做功一样多，第二次功率大

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如图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D. 无法确定

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起重机将的物体提高后，再提高了，最后水平移动了米，起重机对物体所做的功是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图　 所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ）

A. 在水中受到的浮力较大　　 B. 在液体中受到的浮力较大

C. 受到的浮力一样大　　 D. 无法比较浮力大小

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把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地- 高度（h ）的关系

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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下列叙述中，正确的是（　　 ）

A. 运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功

B. 人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功

C. 降落伞竖直下落，重力做了功

D. 小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功

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一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离．关于拉力做的功，下落说法中正确的是（　　 ）

A. 在粗糙地面上做功较多　　 B. 在光滑地面上做功较多

C. 物体运动快的，做功较多　　 D. 两次做功一样多

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乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低，这说明（　　 ）

A. 由于空气阻力，部分机械能转化其他形式的能

B. 部分机械能消失

C. 势能减少，但机械能的总量不变

D. 由于重力的作用，机械能减少

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给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、细针，你能完成下列实验中的哪几种（　　 ）

①测出木块的质量；②测出木块的体积；③测出木块的密度；④测出酒精的密度

⑤测出木块所受水的浮力；⑥测出木块所受酒精的浮力．

A. ①②③　　 B. ①②③④　　 C. ①②③④⑤　　 D. ①②③④⑤⑥

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唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的__________能，后一句表明长江水具有大量的__________能．

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运输飞机一边在空中水平的匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的动能__________，飞机的势能__________，飞机的机械能__________．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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人造地球卫星从近地点驶向远地点时，它的__________能增加，__________能减少．

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下列是某一举重运动员夺得挺举冠军的场面．在内用的力把杠杆举高到胸前（这一过程他做了__________的功，功率为__________）；然后将杠铃在胸前停了（这一过程他做了__________的功，功率为__________）；最后，用极强的爆发力（大约为）用了将杠铃再举高0.5m到头顶．整个过程中，他的功率是__________．

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一个质量是的小球从高为、长为的斜坡的顶端滚到底端，重力做的功__________．（取）

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甲站在匀速上行的自动扶梯上，乙站在匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能__________（选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能__________乙的重力势能，甲的机械能__________乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

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如图所示是两只完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种不同液体，把两只完全相同的密度计分别放在液体中，密度计所受到的浮力分别为、，则__________；甲、乙两种液体的密度分别为和，则__________．（选填：“”、“”或“”）

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如图，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力的大小关系是 _______ ；刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力 ______ 它所受重力，空气球所受浮力 ______　 它所受重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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一辆轿车以的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到阻力不变，运动速度与时间关系如图所示，在时间内，发动机做了__________功，在运动过程中受到阻力是__________．

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汽车和货物的总重是．当它在水平公路上匀速前进时所受阻力是车重的倍．如果汽车的速度为，求：

（）汽车牵引力在内所做的功．

（）汽车的功率．

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在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛有的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数随圆柱体下降高度变化的图像．求：

（）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力________．

（）圆柱体的体积是和密度__________．

（）分析图象段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越__________（选填“大”或“小”）．

（）分析图像段，可得结论：____________________________________________________________．

（）当物体刚好完全浸没在水中时，亲画出此时在竖直方向上受到的力_______（以右方黑点代替物体）

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在探究阿基米德原理的实验中，小明按图的顺序进行．（实验步骤各2分其余1分）

A　　　　　　　　 B　　　　 C　　　　 D

（）你认为这个顺序合理吗？__________判断的理由是___________________________________________．

（）你认为最合理的实验操作先后次序是什么？请写出每一步骤下的字母、该步骤的内容及测量的物理量．（用符号表示）

第一步：图，内容：测量出物体重力．

第二步：图，内容：测量出空桶的重力．

第三步：图__________，内容：__________________________________________________________________．

第四步：图__________，内容：__________________________________________________________________．

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小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验．

实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从处和处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．

实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

（）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用__________图．（填“甲”或“乙”）

（）甲、乙两组实验可以得出的结论是_____________________．

（）这个实验中，利用_____来比较物体的动能大小，这种研究方法在物理学上称为___法．

（）写出下面两个图分别可以用来探究哪个实验________________________．

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