用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )
A. 酒精燃烧–分子发生了变化 B. 热胀冷缩–分子大小发生变化
C. 酒精挥发–分子不断运动 D. 花香四溢–分子在不断运动
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科学家发现:水在常压和超低温条件下仍可呈液态,但比蜂蜜还粘稠,下列有关这种“水”的说法正确的是( )
A. 水分子不再运动 B. 水分子体积急剧缩小
C. 水分子质量增大 D. 水分子的化学性质不变
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如图实验主要说明的是( )
A. 分子之间有间隔 B. 分子在不断运动
C. 分子在化学变化中可分成原子 D. 分子很小
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1919年,Langmuir提出等电子原理:原子数相同,电子总数相同的分子,互称为等电子体.等电子体的结构相似,物理性质相似.根据上述原理,下列分子互为等电子体的是( )
A. N2、CO B. H2O、HF
C. NH3、CH4 D. SO2、O3
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(题文)是重要的核工业原料,已知中质子数为92,中子数为143,则的核外电子数是( )
A. 143 B. 92 C. 235 D. 51
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下列物质中含有氧分子的是( )
A. 纯净水 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 高锰酸钾
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最近,俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子,该原子核内质子数、中子数、核外电子数是( )
A. 114 175 114 B. 114 114 289
C. 175 114 114 D. 114 289 175
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下列说法正确的是( )
A. 分子、原子、离子都能直接构成物质
B. 原子都是由质子、中子、电子构成
C. 水由2个氢原子和1个氧原子构成,其中不含氢分子
D. 冰浮在水面上,说明物质是由液态变固态时分子之间的距离都要增大
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工业酒精中含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可用图所示的模型表示.下列有关甲醇的叙述中,错误的是( )
A. 甲醇的化学式为CH4O B. 甲醇的相对分子质量为32
C. 甲醇中C、H、O三种元素的质量比为3:1:4 D. 甲醇中氧元素的质量分数为53.3%
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以下物质中一定不含氧分子的是
A.过氧化氢 B.液氧 C.空气 D.河水
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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )
A. 此反应有单质生成 B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物中有可能存在氧化物 D. 参加反应的两种分子的个数比为
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下列化学用语与所表达的意义对应错误的是( )
A. 金属镁
B. -镁原子
C. 氧化镁中镁元素为价
D. 个氮分子由个氮原子构成
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下图是某反应过程的微观示意图, “○”与“●”分别表示不同元素的原子。图中X处的粒子示意图是
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下列叙述中正确的是( )
A. 某离子具有和氖原子相同的电子层结构,则该离子可能是阳离子,也可能是阴离子
B. 和是某元素的不同存在状态,其粒子具有相同的电子层数和质子数
C. 非金属元素的原子在化学反应中一定都得到电子
D. 两种粒子若它们核内所含的质子数不相同而电子数相同,则两者一定是一种原子和一种离子
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下列有关说法正确的是( )
A. 用食醋除去水壶中的水垢
B. 空气是由空气分子构成的
C. 组成、的元素种类相同,所以它们的化学性质相同
D. 气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
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下列对原子、离子的认识,正确的是( )
A. 离子的质子数等于核外电子数
B. 原子质量主要集中在原子核上
C. 原子在化学变化中能够再分
D. 钠原子失去1个电子形成钠离子
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下列有关分子、原子和离子的说法中正确的是( )
A. 保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B. 元素的化学性质由原子的最外层电子决定
C. 氯酸钾是由离子构成的化合物
D. 分子间有间隔,原子、离子间都没有
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某离子结构示意图为,该离子所带电荷数可能是( )
A. n-10 B. n+10 C. 10-n D.
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下列归纳有错误内容的组别是( )
.解释说明 | .安全常识 |
①氮气作粮食的保护气–化学性质稳定 ②、化学性质不同–分子结构不同 | ①长时间堆放的柴草–要定期翻动 ②进入陌生的溶洞前–先做灯火实验 |
.燃烧与灭火 | .方程式表示所述内容 |
①木柴架空有利于木柴的完全燃烧 ②用水灭火降低了可燃物着火点 | ①酸雨形成 ②治疗胃酸过多 |
A. A B. B C. C D. D
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如图所示,几分钟后,发现甲中的溶液变成红色.对上述现象的解释正确的是( )
A. 甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关
B. 大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的微粒与甲中的溶液接触,使变红
C. 乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,进入了甲溶液使溶液变红
D. 氨水能使酚酞溶液变红
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反物质是由反粒子组成的物质.所有的粒子都有相应的反粒子,反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同,但电荷、磁矩等与之相反.反粒子一旦与相应的粒子碰撞,如电子碰到反电子,就会立即“湮灭”为其他物质.据最新报导,欧洲核子研究中心近日成功地制造出约万个低能量状态的反氢原子,这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质.试回答下列问题:
你认为反氢原子的结构示意图可表示为________,图中代表各微粒的符号及其所表示的意义分别是:________表示________;________表示________.
质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗?________,理由是________.
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“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请根据要求 回答下列问题.
物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是________,②表示的是________.
下列说法正确的是________(填字母).
A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
B.二氧化碳是由碳和氧气混合而成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中的数值是________.
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是:它们原子的________相同.
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同.
为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没 有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.其微观过程如图所示:
该反应的化学方程式为________,该反应前后氮元素的化合价________(填“升高”“降低”“不变”之一).
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A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请回答下列问题:
(1)图D是某原子的结构示意图,其中X=________;
(2)粒子A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是________;
(3)B、C、D中与A粒子的化学性质相似的粒子是________.
(4)某元素R的原子结构示意图
它在反应中一般易________电子(填得到或者失去),它与地壳中含量最多的非金属形成化合物的化学式为________.已知R原子的相对原子质量为23,则其原子核内的中子数为________.
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钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用.
根据生活经验推测,汗水中产生咸味的物质可能由________(填原子、分子、离子)构成的.
碳酸氢钠是发酵粉的有效成分,碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为________
盛放氢氧化钠的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠变质.氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)________
某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成.为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变为红色.再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液,观察的有沉淀产生,过滤后溶液仍为红色.由实验现象可推测样品中一定含有的物质是________(写化学式),可能含有的物质(写化学式)________
食用纯碱中常含有少量的氯化钠.现取某食用纯碱样品,加入一定量稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了气体.试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数________
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填写“探究微粒运动”的实验报告
实验步骤 | 现象 | 结论 |
在盛有少量水的试管里滴至滴无色酚酞试液 | 无色酚酞____(变色、不变色). | 水_____使无色酚酞试液变色. |
在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴至滴无色酚酞试液. | 浓氨水_____气味, 无色酚酞试液_____. | 浓氨水容易_____,氨水_____使酚酞试液变红色. |
在小烧杯中加入的蒸馏水,并滴入至滴酚酞.在小烧杯中加入至的浓氨水,再用一只大烧杯将、两烧杯罩在一起. | 烧杯中的溶液_____,烧杯中的溶液_____. |
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