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如图为眼球的结构图，请据图回答问题：
（1）人能看清楚远近不同的物体，是因为______的曲度可以调节．
（2）如果把眼球比作一架照相机，那么，照相机的镜头相当于______，光圈相当于______，胶卷相当于______．
（3）③是______，内含有许多对______的细胞，能够感受______的刺激．
（4）如果长期不注意用眼卫生，使______的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的______，造成近视眼．应该佩戴______．请指出不良的用眼习惯______，______．
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如图是反射弧的模式图，箭头代表神经兴奋传导的方向，据图回答：
（1）当叩击膝盖下面的韧带时，将由[A]______接受刺激，并产生兴奋，兴奋沿着[D]______传到脊髓里特定的[C]______，由其所发出的兴奋通过[E]______传[B]______，引起大腿上相应的肌肉收缩，使小腿突然跳起．
（2）用图中的编号表示神经冲动在反射弧中的传导途径：[______]-----→[______]---→[______]-----→[______]-------→[______]．
难度: 中等查看答案及解析
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如图是尿的形成过程示意图：
（1）图中①是______；②是______
（2）③的液体是______，正常情况下，主要成分为______、______、______和______等物质．
（3）④的液体是______．图中______具有重吸收作用，它能将全部的______和大部分的______和部分的______吸收回血液．
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如图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序．请据图回答．
（1）曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化．
（2）蛋白质最初被消化是在[______]______．
（3）消化道中消化吸收的主要部位是[______]______．
（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从______进入消化道．
难度: 中等查看答案及解析
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酸雨的危害究竟有多大？生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发”的课外活动．请你设计探究计划．
（1）探究的问题是______
（2）作出的假设是______
（3）材料用具准备与选择：
①下列种子中，你认为哪一种用作实验材料最合适？______
A．橄榄 B．松子 C．小麦 D．莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰，可以人工配制酸雨来模拟实验．用什么溶液较好______
A．“小苏打”B．浓硫酸 C．食用白醋 D．食盐
③一般“酸雨”的pH值为______，你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH？______．难度: 中等查看答案及解析