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本卷共 11 题,其中:
书写 1 题,名句名篇 1 题,选择题 1 题,其他题 1 题,文学作品阅读 1 题,语言应用 1 题,诗歌鉴赏 1 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 1 题,命题作文 1 题
简单题 5 题,中等难度 5 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
书写 共 1 题
  1. 请根据下列语境根据拼音写出汉字

    七年级上学期的语文学习已有一半,我们在老师的引领下,徜徉在hào miǎo(     )的知识海洋里,xié(     )取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的zhūn zhūn(     )教导更让我铭刻在心:光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划认认真真读点好书。多读书,读好书,能丰富知识,增添睿智,成为一个志趣高雅的人。老师的话让我们对美好的前景充满了chōng(     )憬。

    难度: 简单查看答案及解析

名句名篇 共 1 题
  1. 根据提示补写名句或填写原句。

    (1)今夜月明人尽望,              

    (2)            ,清风半夜鸣蝉。

    (3)晴空一鹤排云上,            

    (4)成功的花,                   !然而当初她的芽儿……

    (5)中秋月圆人难圆时,你总希望月亮能带去你对亲友的祝愿,就像苏轼在《水调歌头》中所说的                          

    (6)乐观的人即使到了老年,也会用“谁道人生无再少?                

                      ”来激励自己。(用苏轼《浣溪沙》中的名句填写。)

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 下列加横线的成语使用不恰当的一项是(    )

    A.阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。

    B.当暴风雨袭来时,我感到自不量力的恐惧,一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。

    C.老师总是使用幽默风趣的讲课方法,常常使我们茅塞顿开

    D.人生短如白驹过隙,当及时把握,千万不可浪费光阴。

    难度: 简单查看答案及解析

其他题 共 1 题
  1. 找出下面语段中出现的语病,并提出修改的意见。

    ①我们学校外面是一个热闹的小市场:有卖明星画的,有卖话梅瓜子冰棍冷饮的,也有支起带踏板的铁皮桶卖棉花糖的。②其中最令我注意的是一个卖冰糖葫芦的老头,他大概有六十多岁左右了。③他每天都在我们吃午饭时到校门口来,倚着那根插满冰糖葫芦的粗毛竹,在墙角一立就是半天。

    1.第     句,修改意见:                                

    2.第     句,修改意见:                                

    难度: 简单查看答案及解析

文学作品阅读 共 1 题
  1. 名著阅读

    随着每一次的失败,【甲】感觉越来越没希望了,后来索性往那些岔道里乱撞乱钻,拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”,但他的心却慌得像铅一样沉,以至于他说的这话好像变了味,听来倒像他在说“全完啦!”蓓姬紧紧贴着他,害怕到了极点。她使劲忍住眼泪,但它们还是要掉下来。最后她说:

    “ 唉,【甲】,别管那些蝙蝠,我们还回那条路去吧!我们看来是越走越糟啦。”

    1.这段文字出自         (作者)的小说《汤姆索亚历险记》中的         这个故事情节。

    2.【甲】是       ,请谈谈你对他的评价。

    难度: 简单查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 口语交际

    在学雷锋活动中,班长倡议大家利用星期天去福利院为孤寡老人献爱心,可小刚以星期天准备去郊游为理由不想参加活动。假如你是班长,你将怎样劝说他参加?

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面的诗歌,完成下题。

    移家别湖上亭

    戎昱

    好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

    黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

    1.诗人别“湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?

    2.请说说诗歌流露了作者怎样的思想感情。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面一篇文章,完成下题。

    悠悠故乡情

    晓风

    ①又是一个月圆之夜。月光如水,匀匀的,缓缓的,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻的,柔柔的,萦绕了我多少乡梦?

    ②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了!

    ③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方!

    ④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走。可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征。于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡。

    ⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途。可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,漂浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事。

    ⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河弯,驶入我远去的童年……

    ⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

    ⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶,如撒碎银,斑斑驳驳地洒在脸上,印在脊背上。男人们卷起旱烟,夹在嘴角一边有滋有味地深吸着,一边饱有兴致地说“三国”道“西游”,间或也敞开喉咙唱一段“二人转”,也有的会满怀着期望估摸年景,盘算收成;女人们或做着针线,或哄着孩子,聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间,渲染着热闹,有的竟然猴跃枝丫间,揪一把青叶,伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里,引一句笑骂责怨,换来恶作剧后的满足。

    ⑨屋后的小菜园啊,那是父母闲暇的园地,从春到秋,总是把它侍弄得郁郁葱葱,鲜鲜润润,种瓜得瓜,种豆得豆。几个玩伴聚在一起,趁人没留神的空当,偷偷溜进去,潜藏在葱翠茂密之中,专心致志地玩弄欲滴的露珠儿,玩累了,顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜,可是刚刚塞进嘴里,又被父母一声严厉的呼唤声吓跑,顷刻间,松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印,交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。

    ⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈,兴致勃勃,淋漓酣畅;西场院里摔跤、捉迷藏,各显神通,互不相让。又总是优而得意,劣而黯然,尽现在一张张童稚的脸上。

    ⑪还有村边那条的小河,清澈的河水“哗哗、哗哗”,如拨动的琴弦,沿着两岸绿草黄花,留下一路悦耳的欢歌,那是故乡永不停息的脉搏;村口那座破旧的磨坊,沉重的碾砣 “吱吱、吱吱”,似车轮的呼唤,碾进一年一年的收获,碾出一天一天的温饱,碾进的心酸,碾出生活的欢乐。

    ⑫身在他乡,心却在故乡。不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊。

    ⑬此时,故乡是雨,又一次在我的眼眶里湿润了;故乡是风,又一次载走了我的思绪,故乡就如眼前的这轮明月,是我心中永不衰败的风景。

    1.本文的线索是什么?                          

    2.说说第⑥段在全文中的作用。

    3.故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕,难以忘怀?

    4.选文中哪句话与“年纪越大,思乡越切”这句话的意思相近?

    5.下列句子富有表现力,请任选一句赏析。

    ①月光如水,匀匀地,缓缓地,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻地,柔柔地,萦绕了我多少乡梦。

    ②那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面一篇文章,完成下题。

    谁也不能施舍给你未来

    (1)那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要这条围巾。

    (2)货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

    (3)每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。” 玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!

    (4)那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

    (5)玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路,听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

    (6)玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了再把它赎回去行吗?”

    (7)“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的,你知道吗?”货主老人说。

    (8)玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。” 说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

    (9)货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这围巾一直会为你留着,等你凑够钱来买走它。”

    (10)玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的太小气了。

    ⑾整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。

    ⑿第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹,里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿,爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”

    ⒀看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。

    1.第(4)段中画线句子“那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天”运用了什么描写方法?有什么作用?

    2.阅读第(5)段,联系上下文思考:玛娅为什么紧紧地“攥”着那条珍珠项链?

    3.文中第(7)-(9)段运用了哪些人物描写方法刻画老人?由此可以看出他是一个怎样的人?

    4.你如何理解第⑿段“爷爷说希望你能原谅他的无情”?

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文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读《三峡》,完成下题。

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

    1.解释加横线的字词。

    (1)略无

    (2) 虽乘御风

    2.选出下列加横线词意思、用法相同的一项(     )

    A.其剑舟中坠于水    非亭午夜分

    B.沿溯阻         巘多生怪柏

    C.则千或百果然鹤也  王命急宣

    D.渔者歌曰        时有物外之物

    3.用现代汉语翻译句子。

    ①自非亭午夜分,不见曦月。

    ②清荣峻茂,良多趣味。

    4.作者写景常是饱含感情,景中有情,情景交融的。文中“春冬之景”和“秋景”中,作者的感情是否一样?请联系文中的字句简要的分析。

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命题作文 共 1 题
  1. 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。

    请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。

    要求:

    ①不少于600字

    ②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。

    ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

    ④文体自选(诗歌除外)。

    ⑤书写要正确、规范、美观。

    难度: 中等查看答案及解析