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本卷共 12 题,其中:
其他题 5 题,选择题 1 题,名句名篇 1 题,诗歌鉴赏 2 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 1 题,作文题 1 题
简单题 12 题。总体难度: 简单
其他题 共 5 题
  1. 给划线字注上正确的读音(3分)

    (       )       守(       )       口(       )

    (       )       落(       )       轻(       )

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 改正下列词语中的错别字(3分)

    草木佳兵________       大气晚成________        价值联城________

    大家闺绣________       傍观者清________        调兵谴将________

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  3. 解释下列词语(2分)

    (1)鲁莽:________  (2)厮守:________

    (3)颓唐:________  (4)戏弄:________

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  4. 根据意思写出相应的词语(2分)

    (1)原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。________

    (2)只要弯下身子来捡,到处都是。________

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  5. 指出下列复句的类型(2分)

    (1)要是你能早点来,就能见到他了。(                  )

    (2)它虽然有些疲劳,但感到非常幸福。(                  )

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选择题 共 1 题
  1. 下列作家、作品、时代不全部正确的一项是(2分)(    )

    A.辛弃疾——《稼轩长短句》——南宋

    B.王磐——《王西楼东府》——明朝

    C.司马光——《资治通鉴》——北宋

    D.墨翟——《墨子》——春秋

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名句名篇 共 1 题
  1. 古诗文背诵默写(13分)

    1.当年万里觅封侯,________。

    2.此生谁料,________,________。

    3.何处望神州?________。

    4.________?曹、刘。

    5.________,民听了民怕。

    6.《采薇》中烘托人物沉重、抑郁心情的句子是:________,________

    7.《送别》中极力渲染离别之情的句子是:________,

    ________。

    8.《清平乐·村居》中最能表现农家夫妇悠闲、散淡的生活的句子是:

    ________,________。

    9.《朝天子·咏喇叭》中描摹宦官酷吏横冲直撞的骄横神态的句子是:

    ________。

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诗歌鉴赏 共 2 题
  1. 古诗鉴赏(9分)

    十五从军征  《乐府诗集》

    十五从军征,八十始得归。

    道逢乡里人:“家中有阿谁?”

    “遥望是君家,松柏冢累累。”

    兔从狗窦入,雉从梁上飞。

    中庭生旅谷,井上生旅葵。

    舂谷持作饭,采葵持作羹。

    羹饭一时熟,不知贻阿谁。

    出门东向看,泪落沾我衣。

    1.“十五从军征,八十始得归。”运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?(3分)

    2.这首诗抒发了老翁怎样的心情?(3分)

    3.本诗揭露了怎样的社会现实?(3分)

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  2. 大堰河,是我的保姆。

    她的名字就是生她的村庄的名字,

    她是童养媳,

    大堰河,是我的保姆。

    我是地主的儿子;

    也是吃了大堰河的奶而长大了的

    大堰河的儿子。

    大堰河以养育我而养育她的家,

    而我,是吃了你的奶而被养育了的,

    大堰河啊,我的保姆。

    大堰河,今天我看到了雪使我想起了你:

    你的被雪压着的草盖的坟墓,

    你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

    你的被典押了的一丈平方的园地,

    你的门前的长了青苔的石椅,

    大堰河,今天我看到了雪使我想起了你。

    1.节选的第一、二节诗交代了哪些内容?(3分)

    2.诗人为什么舍去了大堰河的家世以及其它许许多多的生活遭遇,只写了“她的名字就是生她的村庄的名字”?(3分)

    3.第一节诗用了什么修辞手法?作用是什么?(3分)

    4.“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,这句话的作用是什么?(3分)

    5.作者开篇就写大堰河的墓地有什么作用?(3分)

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文言文阅读 共 1 题
  1. 文言文阅读理解(15分)

    细柳营  司马迁

    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

     上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而至细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

    1.解释下列划线的词语(2分)

    (1)匈奴入边(          ) (2)将以下骑送迎(          )

    (3)兵刃(          )     (4)按辔行(          )

    2.将画线处句子译成现代汉语(4分)

    译文①:________

    译文②:________

    3.用原文回答下列问题(4分)

    (1)天子劳军至霸上及棘门军,情形如何?

    (2)天子劳军至细柳军,情形如何?

    4.本文对汉文帝分别有哪几种称呼?(2分)

    5.概括最后一段的主要内容(3分)

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现代文阅读 共 1 题
  1. 现代文阅读理解(29分)

    班长的脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像活了似的动起来,嘴里骂道:“龟儿子!咱们闯到什么地方了!”总是敌人的地方。他灵机一动,吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪,这一下子不要紧,竟然惹得城里一阵骚乱,步枪、机枪、掷弹筒、过山炮,一时从城里响起来,乱放一气。骑兵们便悄悄地退下山头,朝着另一个方向跑去。

    鸡叫时,他们终于来到了一个村庄,敲开庄户人家的门,不弄饭吃,也不睡觉,开口先问:“老乡,你们这里是什么地界?”

    农民热情地回答他们说:“这是包头啊!城墙就在那边山脚下……听听,炮响呢,不知鬼子又捣什么鬼。”

    骑兵们都不觉叫出声来,紧接着又问:“那么前边是什么河?”老乡说:“是黄河,水才急呢,一根鹅毛掉下去,也会旋到水底下去。”骑兵们一齐惊得“啊”了一声,随后不觉大笑起来。

    1.联系上文,谈谈你对划线词语的理解(6分)

    (1)这一下子不要紧,竟然惹得城里一阵骚乱。

    (2)农民热情地回答他们说:“这是包头啊……”

    2.“一根鹅毛掉下去,也会旋到水底去。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?

    (3分)

    3.对班长这个人物形象的刻画主要运用了哪些描写方法?从中体现出班长具有怎样的性格特点?(3分)

    4.从全文看,选段是故事情节中的________部分。(2分)

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作文题 共 1 题
  1. 写作(40分)

    以“展望”为题写一篇不少于600字的文章。

    要求:1. 自选文体。 2. 运用恰当的表达方式。 3. 书写规范,卷面整洁。

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