江苏省灌南私立新知双语学校2017届中考历史一轮复习练习：历年真题整理（中国近代史）

“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了（ ）

A. 增强国力　　 B. 地方自治　　 C. 拥蒋反共　　 D. 逼蒋抗日

难度: 简单查看答案及解析

“日本人，真凶暴，夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象的直接原因是

A. 八国联军侵华　　 B. 九一八事变　　 C. 西安事变　　 D. 卢沟桥事变

难度: 简单查看答案及解析

当今出版《新华字典》等工具书的商务印书馆创办于19世纪

A. 60年代　　 B. 70年代　　 C. 80年　　 D. 90年代

难度: 简单查看答案及解析

有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创　 新”开始于（　　　 ）

A. 戊戌变法　　 B. 辛亥革命

C. 五四运动　　 D. 国民革命

难度: 简单查看答案及解析

有人认为，道光皇帝（1821 -1850年在位）应该愧对先祖，因为在他手上曾丢失了土地，这里的“土地”是指：

A. 钓鱼岛　　 B. 香港岛　　 C. 台湾岛　　 D. 辽东半岛

难度: 简单查看答案及解析

下列歌词反映的历史事件，按时间先后排列依次为：

①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到……”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬……”④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”

A. ①②③④　　 B. ②③①④　　 C. ④③②①　　 D. ③①④②

难度: 简单查看答案及解析

毛泽东曾说：“(在中国)讲重工业，不能忘了张之洞。”这主要是指张之洞创办了

A. 江南制造总局　　 B. 福州船政局　　 C. 大生纱厂　　 D. 汉阳铁厂

难度: 简单查看答案及解析

毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”反映了哪一重大战役

A. 辽沈战役　　 B. 淮海战役　　 C. 平津战役　　 D. 渡江战役

难度: 简单查看答案及解析

南昌起义、淮海战役和渡江战役等纪念馆展示历史的共同主题是（　　 ）

A．革命根据地壮大

B．人民政权不断巩固

C．广大农民支援革命

D．民主革命走向胜利

难度: 中等查看答案及解析

作为第一批赴美幼童留学生，他的梦想是“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。学成回国后，他用京张铁路圆了自己的梦。这里的“他”应是

A. 詹天佑　　 B. 张謇　　 C. 严复　　 D. 侯德榜

难度: 简单查看答案及解析

我们要再现林则徐反抗外来侵略，维护民族利益的爱国场景，最好选择？

A. 虎门销烟　　 B. 黄海海战　　 C. 收复新疆　　 D. 第二次世界大战

难度: 简单查看答案及解析

下图所示“人民英雄纪念碑浮雕”是为了纪念

A. 虎门销烟　　 B. 太平天国运动　　 C. 鸦片战争　　 D. 第二次鸦片战争

难度: 简单查看答案及解析

“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都是（ ）

A. 赞扬开发边疆的献身精神　　 B. 盛赞同一位著名历史人物

C. 哀悼战死疆场的民族英雄　　 D. 歌颂抗击侵略的伟大壮举

难度: 简单查看答案及解析

有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是（ ）

A. 戚继光抗击倭寇　　 B. 郑成功收复台湾

C. 林则徐虎门销烟　　 D. 邓世昌等官兵英勇战斗

难度: 简单查看答案及解析

“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指

A. 鸦片战争　　 B. 第二次鸦片战争　　 C. 甲午中日战争　　 D. 八国联军侵华战争

难度: 中等查看答案及解析

如下图为《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于（　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　

A. 《南京条约》　　 B. 《瑷珲条约》

C. 《马关条约》　　 D. 《辛丑条约》

难度: 简单查看答案及解析

“日本轮船得驶入下开各口……从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆；从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”这些内容应出自(　　 　 )

A．《南京条约》 　　　　　　　　　 　B．《北京条约》

C．《马关条约》 　　　　　　　　　　 D．《辛丑条约》

难度: 简单查看答案及解析

《海国图志》中使用“新闻纸、铁路”等新名词，反映了魏源（　　 ）

A.关注西方新知识和新技术　　 　　　　 B.主张“师夷长技以制夷”

C.力图改变中国的政治制度　　 　　　　 D.号召国人全面学习西方

难度: 简单查看答案及解析

当阅读《人民日报》时，我们能够联想到中国大众传播媒体的先驱是（　 ）

A. 《申报》　　 B. 《邸报》　　 C. 《民报》　　 D. 《新青年》

难度: 简单查看答案及解析

辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是指它　　　 （　　 ）

A．使民主共和观念深入人心　　　　 B．进一步瓦解了自然经济

C．清除了帝国主义在华势力　　　　 D．动摇了封建制度的根基

难度: 中等查看答案及解析

陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。这主要是指洋务运动：（ ）

A. 创办新式学堂　　 B. 兴办近代企业　　 C. 建立现代海军　　 D. 传播西方思想

难度: 简单查看答案及解析

“中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是

A. 自由　　 B. 爱国　　 C. 平等　　 D. 博爱

难度: 简单查看答案及解析

历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史．下列歌词反映的历史事件按时间排列依次为（　　）

①“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀…”

②“铁流两万五千里，红军威名天下扬…”

③“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到…”

④“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江…”

A. ①②③④

B. ④③②①

C. ②③①④

D. ③①④②

难度: 简单查看答案及解析

民族精神往往激发出强大的力量。1919年，这股“民族精神力量”表现为（　　 ）

A、洋务运动　 B、戊戌变法　　 C、五四运动　 D、抗日战争

难度: 简单查看答案及解析

“山歌越唱越开怀——井冈山找对革命路径来。”民歌中的革命路径 是指 （　　　 ）

A. 占领中心城市　　 B. 实施战略决战

C. 和平夺取政权　　 D. 农村包围城市

难度: 简单查看答案及解析

臧克家曾写道：“在这里，我们发挥了震天的威力！……在这里，我们击退寇兵！……台儿庄的名字和时间争长。”这里领导“我们发挥威力”的将领是

A. 蔡廷锴　　 B. 赵登禹　　 C. 佟麟阁　　 D. 李宗仁

难度: 简单查看答案及解析

人民解放战争中直逼南京、武汉，揭开全国性战略进攻序幕的是（　　 ）

A．粉碎重点进攻　　 　 B．三大战役

C．千里跃进大别山　　　 D．渡江战役

难度: 简单查看答案及解析

解放战争中，以徐州为中心，包括连云港市在内，规模空前的战役是

A. 辽沈战役　　 B. 平津战役　　 C. 淮海战役　　 D. 渡江战役

难度: 简单查看答案及解析

1947年夏，“刘邓的部队超过陇海铁路，向南猛插300英里，在鄂豫皖边界……开辟出一块新的根据地。”这一历史事件（　 ）

A. 粉碎了国民党重点进攻　　 B. 改变了战争的战略态势

C. 消灭了国民党军队主力　　 D. 宣告了国民党政权覆灭

难度: 简单查看答案及解析

近代以来，独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求

从1840年开始，西方列强屡屡发动侵略战争，逼迫清政府签订了一系列不平等条约。请写出此前清政府此前的对外政策。简述中英《南京条约》的主要内容。

难度: 简单查看答案及解析

史实是历史学习的重要内容。根据要求，回答下列问题。

（1）史实来源于史料。下列两则史料，都涉及了哪一史实？分别描述了这一史实的什么方面？

难度: 简单查看答案及解析

五千年奋斗结晶的中华传统文化，正滋养着我们．据要求回答问题。

（1）社会大变革一定是思想大发展时代。写出春秋战国时期，孔子主要思想与“百家争鸣”中道家、法家的代表人物（2）近代中华传统文化经历了剧烈变革的阵痛，汪荣组认为，康有为和章炳麟是突破传统思想束缚的先锋．阅读下列摘自《康章合论》的材料：

甲：1878年，康有为在求学时，“息思苍生国苦，则同然而哭．”1879年，他又说：“既念民生艰难，天与我聪明才力拯救之，乃哀物悼世，以经营天下为志．”乙：章炳麟希望即使国亡，国魂可以不亡，终可复国．欲令国魂不亡，唯有掌握国性，坚持文化认同．…主张读经与其提倡国学，都是出之于保持中国文化特性的动机，而文化特性有关于一个国家民族的存亡。

请回答：①甲反映了康有为怎样的志向？写出它的主要政治活动。　　　　　　　　

②概括材料中章炳麟的主张．新文化运动时期，陈独秀对这一主张持何种态度？写出新文化运动的主要内容.

（3）有学者认为，社会繁荣后，对传统文化的看法也逐渐理智。写出我国决定开始改革开放的会议名称，列举此后我国在理论和祖国统一方面的重大成就各一例。

难度: 中等查看答案及解析

近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。

（1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”

请回答：康有为对发展教育持什么态度？简述“百日维新”在教育方面的措施。

（2）严复在《论教育与国家之关系》（1906年）中说：“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”

请回答：“此事”指什么？与此同时，哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代教育发展做出了贡献？

（3）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”

请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合“法令”内容，指出这些做法对近代教育的作用。

（4）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？

难度: 中等查看答案及解析

汶川大地震使中华民族又一次向世人展示了她强大的凝聚力。为此有同学对中华民族的形成和复兴产生了浓厚的兴趣，根本提示，完成这一探究任务。

（1）下列材料反映了近代中华民族追求复兴的历程，阅读后回答：

材料一：近代谋时期的国歌

材料二：某运动纪念章

材料三：革命根据地示意图（局部）

材料一是近代哪一政权的国歌？材料二纪念的是什么运动？材料一和材料三反映的历史事件中，中国革命的领导者发生了怎样的变化？上述三则材料反映了当时中华民族复兴的共同任务是什么？

（2）上述探究过程使用了哪些类型的材料?请以其中一种类型为例，谈谈这类材料在历史探究中的作用？

难度: 中等查看答案及解析

近代以来，独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求，结合所学知识

（1）面对中华民族的危难，孙中山和毛泽东先后领导了中国民主革命。读材料后回答：

材料一主张的“政治革命”表现为哪一重大历史事件？该书孙中山领导民主革命取得的主要成果。

难度: 简单查看答案及解析

妇女解放是近代以来中国历史发展的一个缩影。结合材料和所学知识，回答问题。

（1）梁启超在1896年的《变法通议·论女学》中说到：“（现在有人说）欲强国必由女学（女子教育），人多疑（怀疑）之。”“（受西方列强震撼）而思效（学习）其长者，则惟是船舶之雄也，枪炮之利也，铁路之速也……”（而这些都是妇女不能做的）。“故谋国者曰:教妇人非所急也，而不知西人之强在此（女子教育）。”

请回答：文中学习西方列强“枪炮”“铁路”等是指什么运动？梁启超要求发展女子教育的目的是什么？为此，他与康有为等发起了什么运动？

难度: 中等查看答案及解析

“梦想成真”是每个人的追求。历史人物的探寻，为我们实现梦想提供了宝贵财富。阅 读史料，并结合所学知识，问答下列问题。

（1）梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流。

李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。”

这里的“文武制度”指什么？为“自强”，李鸿章进行了怎样的实践探索？写出这种探索失败的标志。

（2）梦想要成真,还须高瞻远瞩的智慧。

孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制， 故要民族革命……”

这里，孙中山的最终“梦想”是什么？为此，他在1912年和1924年，分别进行了怎样的政治探索”

（3）梦想要成真，更须坚韧不拔的毅力。

毛泽东在1930年指出，“朱德毛泽东式……扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。”

毛泽东这样论述的实践基础是什么？1934—1936年，他和中国共产党经历了怎样的考验？毛泽东争取民族独立的“梦想”得以“成真”的标志是什么？

难度: 困难查看答案及解析

近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。

（1）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”

请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合“法令”内容，指出这些做法对近代教育的作用。

（2）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？

难度: 简单查看答案及解析

妇女解放是近代以来中国历史发展一个缩影。结合材料和所学知识回答问题

（1）1920年，陈独秀在有关女工工资待遇、劳动时间等问题的讨论中，写到：

大家要晓得二十世纪的劳动运动，已经是要求管理权时代，不是要求待遇时代了。无论待遇如何改良，终不是自由的主人地位。

请回答：20世纪，中国“工人阶级”开始登上舞台的标志是什么？文中陈独秀在争取女工权利问题上提出怎样的目标？在实现这一目标中，中国共产党领导人民赢得民主革命胜利的标志是什么？

难度: 简单查看答案及解析

材料二：（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立而受帝国主义压迫……在这里，共产党的任务……-不是先占城市后取农村，而是走相反的道路。

——毛泽东

材料二认为近代中国民主革命的基本任务是什么？国民大革命失败后，毛泽东创造性地开辟了一条怎样的中国革命道路？

难度: 简单查看答案及解析

历史时间是“实实在在的现实”。结合所学知识，回答下列问题。

（1）各种事件在时间中的顺序往往暗含了它们间的因果关系。巴黎和会引发了中国哪次爱国运动？列宁的战时共产主义政策，影响苏联哪一经济政策的出台？

难度: 中等查看答案及解析

（1）史实形成于节点。下列图片分别反映了“五四运动”的重要节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述三幅图片反映历史现象间的因果关系。

难度: 简单查看答案及解析

史料能帮助我们深入理解时代主题。据所学知识回答问题。

（1）毛泽东在某次党的代表大会（1945年5月31日）上指出：

在这条方针里面：“放手发动群众，壮大人民力量”，就是说的组织队伍；……就是说的敌人；“建设一个新民主主义的中国”，就是说的目标。

请回答：这是毛泽东在哪次党的代表大会上的发言？他说的“敌人”主要指谁？举一例党领导的八路军打击“敌人”的著名战役。党在这次会议后，为实现“目标”发起了哪些重大战役（举一例即可）？

难度: 中等查看答案及解析

为进行“寻根”教育，某校开展“搜寻记忆——我写家史”主题活动。请根据小明同学的活动过程，按要求回答问题。

（1）与爷爷访谈。爷爷出生于1940年，随着小明的提问，他仿佛回到自己的童年。“流离失所”是9岁前爷爷的最大感受，他说在9岁前有一次安居的机会，但很快失去了这次机会。拥有这次“机会”的原因是什么？是什么原因又“失去了这次机会”？

难度: 简单查看答案及解析

人物传记具有真实性和借鉴性等特点。根据要求，回答下列问题。

（1）传记的真实性依赖于史料。下列史料再现了邓小平革命生涯的片段，甲描述了哪一事件？乙中的“胜利”主要指哪一战事？此后，邓小平又参与指挥了哪一战略决战？

难度: 中等查看答案及解析

（1）战争之果，战争有直接和间接结果。图戊所示历史事件，标志着什么的结果？写出为这一事件的到来中国军民的2例具体贡献。

难度: 简单查看答案及解析