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本卷共 14 题,其中:
选择题 1 题,单选题 9 题,null 1 题,填空题 2 题,流程题 1 题
简单题 1 题,中等难度 10 题,困难题 3 题。总体难度: 中等
选择题 共 1 题
  1. 生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是(   )

    A.碳     B.氯化铁     C.氯化亚铁     D.铁

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 9 题
  1. 下列物质放入足量的稀硫酸中,反应速率最慢的是(      )

    A. 铁片   B. 锌片   C. 镁片   D. 铝片

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列应用及反应的化学方程式和反应类型都正确的是 (   )

    A.用一氧化碳还原氧化铜:CO+CuOCu+CO2置换反应

    B.拉瓦锡测定空气中氧气含量的化学反应::4P+5O22P2O5化合反应

    C.高炉炼铁的反应:2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2↑置换反应

    D.不能用铁制容器盛放稀盐酸:Fe+2HCl==FeCl2+H2↑置换反应

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 铝是一种应用广泛的金属。下列有关铝的描述正确的是(       )

    A. 铝是地壳中含量最高的元素

    B. 镁铝合金可用于制造飞机

    C. 铝的化学性质不如铁的活泼

    D. 铝制容器的表面有一层氧化物保护膜,可以用来盛装盐酸

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,①在铁钉表面产生气泡;②溶液由无色逐渐变成浅绿色;③铁钉的质量减轻;④溶液的质量增加。以上叙述中准确的是(      )

    A. ①②③   B. ①④   C. ①③④   D. ①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某合金12 g与足量的稀盐酸充分反应后,如果生成0.4g氢气,则该合金中的元素可能是(      )

    A. Mg和Al   B. Zn和Fe   C. Zn和Cu   D. Cu和Ag

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是( )

    A. X>Y>Z   B. Y>Z>X   C. Y>X>Z   D. Z>Y>X

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。关于该实验,有如下说法:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈黄色;③实验中一定发生了置换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu > Fe;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义。其中正确说法的个数有(  )

    A. 2个   B. 3个   C. 4个   D. 5个

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 用实验探究铝和铜的金属活动性强弱,若提供的试剂只有:氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸,对此下列说法正确的是(   )

    A. 最多只能设计一种实验方案

    B. 氯化铜溶液是不可或缺的试剂

    C. 选用两种合适的试剂即可实现实验目的

    D. 氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱

    难度: 困难查看答案及解析

  9. 将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中,下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是

    A. 蒸馏水   B. 稀硫酸   C. 氯化钠溶液   D. 澄清石灰水

    难度: 中等查看答案及解析

null 共 1 题
  1. 在托盘天平的两端各放一个盛有相同质量、相同浓度盐酸的烧杯,并使天平保持平衡,在左、右两个烧杯中分别放入等质量的两种金属(保持盐酸过量),完全反应后发现左盘升高、右盘下降,则左右两个烧杯中分别放入的金属可能是(   ),

    A. 镁和铝   B. 锌和镁   C. 锌和铜   D. 铜和铁

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答:

    (1)将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的_____性。

    (2)元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系。图为铝原子的结构示意图,铝原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。

    (3)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此铝具有很好的抗腐蚀性能。写出铝与氧气反应的化学方程式:__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如图所示实验:

    (1)实验前需将金属丝打磨,目的是________________。

    (2)甲实验中发生反应的化学方程式为_____________________________________;乙实验中观察到的现象为___________________________________________。

    (3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为______________。

    难度: 中等查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图所示的实验方案。结合实验方案回答下列问题:

    (1)步骤①中,金属X是_______,该反应的化学方程式为_______________________;

    (2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析