以下不属于腔肠动物的是( )
A.珊瑚虫 B.水母 C.蝗虫 D.海蜇
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水螅生活的环境是( )
A.水流缓慢 B.水草繁盛
C.清洁的水中 D.以上都是
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下列扁形动物中营自由生活的是( )
A.涡虫 B.血吸虫 C.绦虫 D.华枝睾吸虫
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预防血吸虫病的方法不包括( )
A.不接近有血吸虫的水域
B.消灭钉螺
C.处理好粪便
D.以上都是
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下列做法中不能起到预防蛔虫病的是( )
A.不喝不洁净的水
B.饭前便后要洗手
C.蔬菜瓜果洗净再吃
D.随地大小便
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线形动物与腔肠动物和扁形动物相比,高级的地方在于出现了( )
A.肠 B.口 C.肛门 D.生殖器官
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蚯蚓依靠肌肉和( )配合可以完成运动。
A.足 B.刚毛 C.疣足 D.生殖器官
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下列不属于人对环节动物利用的是( )
A.做鱼、虾、蟹的食饵
B.提取蛭素做抗血栓药物
C.疏松土壤
D.提取青霉素
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不属于石鳖、蜗牛、乌贼等软体动物共同特征的是( )
A.有外套膜 B.大多有贝壳
C.运动器官是足 D.都生活在陆地上
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下列生物中属于节肢动物的是( )
A.水螅 B.涡虫 C.蝗虫 D.沙蚕
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下列不属于我国四大家鱼的是( )
A.青鱼 B.鲨鱼 C.鲢鱼 D.草鱼
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下列属于鱼类适于水中呼吸的结构的是( )
A.皮肤 B.气管 C.鳃 D.肺
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下列属于两栖动物的是( )
A.鲢鱼 B.蟾蜍 C.草蜥 D.变色龙
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关于两栖动物说法错误的是( )
A.两栖动物是很多农田害虫的天敌
B.青蛙捕食农田害虫可以减少农药对环境的污染
C.青蛙肉质鲜美,我们应该大量捕杀食用
D.人工饲养大鲵,扩大大鲵种群数目
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下列属于爬行动物真正适应陆地生活的特点的是( )
A.皮肤干燥,表面覆盖鳞片
B.肺发达,气体交换能力强
C.在陆地上产卵
D.以上都是
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爬行动物与人类的关系密切,下列不属于人们对爬行动物利用的是( )
A.人工养殖的鳖可食用
B.蛇毒能治病
C.捕食农业害虫
D.捕杀野生鳄鱼,获得鳄鱼皮
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下列各项不属于鸟类适于飞行的特点的是( )
A.多以昆虫为食
B.体表覆羽,前肢变成翼
C.骨骼轻、薄、坚固
D.身体呈流线型
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下列生物中不属于恒温动物的是( )
A.大鲵 B.麻雀 C.熊猫 D.鸽子
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哺乳动物独特的( ),能提高后代的成活率。
A.胎生、哺乳 B.体表被毛
C.体温恒定 D.牙齿分化
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下列哺乳动物中犬齿发达的生物是( )
A.兔子 B.牛 C.羊 D.老虎
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以下不属于动物运动系统的组成部分的是( )
A.关节 B.骨 C.肌肉 D.绒毛
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下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )
A.攻击行为、防御行为
B.繁殖行为、繁殖行为
C.防御行为、繁殖行为
D.防御行为、觅食行为
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下列属于先天性行为的是( )
A.小狗学算术
B.蚯蚓尝试走迷宫
C.刚生下来的婴儿吮吸母乳
D.大山雀学会偷喝牛奶
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饲养的小狗经过一段时间训练,每天都到规定的地方大小便,小狗的这种行为属于( )
A.先天性行为 B.学习行为
C.迁徙行为 D.防御行为
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先天性行为与学习行为的共同点是( )
A.有利于生存和繁殖
B.生来就有的
C.后天学习的
D.受环境因素的影响
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具有社会行为的动物,其特征有( )
A.一定的组织 B.明确的分工
C.有的还形成等级 D.以上都是
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以下选项中不属于动物的社会行为的是( )
A.头羊带领羊群寻找食物 B.蚂蚁搬家
C.狮群捕猎 D.群鸡觅食
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下列对动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是( )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播花粉、种子
D.作为分解者参与物质循环
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动物通过捕食现成的有机物生存,它们通过( )作用将有机物分解。
A.光合作用 B.呼吸作用
C.分解作用 D.合成作用
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某生物兴趣小组进行蚯蚓的观察实验,根据实验回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体是由许多相似的 组成。
(2)蚯蚓的前端离 较近。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉蚯蚓的体表有黏液,在实验过程中需要不断的用 (填湿润或干燥)的纸巾擦拭蚯蚓,这有利于蚯蚓的正常 。
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为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:
①准备一个较大的玻璃槽,放入干湿适当的土壤,上面覆盖一些蚁穴土壤。
②捕捉1只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放在适于蚂蚁生活的环境中,饥饿处理1-2天。
③取两个大小、形状相同的小培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。
④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,标记那种食物减少的量多。你认为生物实验小组做出的假设是: ;(2分)试验过程中,步骤②存在问题,请做出修改: ;(2分)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制 变量;3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说明蚂蚁喜欢吃 。
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某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食,得到如下结果,分析数据回答问题。
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
(1)动物绕道取食属于 (填先天性行为或学习行为)。
(2)动物这种行为的基础是 行为,由 决定。
(3)分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是( )(4分)
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
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