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本卷共 13 题,其中:
选择题 7 题,名句名篇 1 题,文学作品阅读 1 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 5 题,中等难度 5 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 7 题
  1. 下列词语中加点字读音有误的一项是(    )

    A.服(xùn)   护(bì)    调(kǎn)     望风响(yìng)

    B.强(jué)   见(piē)   祷(qí)     纠合健(xiāo)

    C.规(ju)   揖(zuò)   徘(huái)    栩如生(xǔ)

    D.样(mú)    后(yì)     唆(luō)    琳满目(láng)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列词语中字形有误的一项是(     )

    A.燥热     染渍     幼稚     筋疲力尽

    B.荧光     含蓄     深邃     凌乱不堪

    C.喧嚣     踌躇     妥善     含辛茹苦

    D.感慨     报怨     稚拙     有条不紊

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是(   )

    真正的散文都饱含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文   没有一点诗意,   只能是粗劣地复制生活,   缺乏灵动性,   没有感召力。

    A. 如果  就   既   也     B. 因为  所以   虽然   但

    C. 即使  也   不但  而且   D. 如果  就     因为   所以

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 小明上初中后一直是一位品学兼优的学生,临近中考学习状态却出现了异常:学习劲头明显不足,成绩有所下降。小明的班主任想要勉励他,最得体的一句是(   )

    A.小明,你可要牢记“行百里者半九十”的古训呀。

    B.小明,你要再这样自暴自弃,还有什么前途呢!

    C.小明,难道你不知道什么是半途而废吗?

    D.小明,你在冲刺阶段一定要再接再厉啊!

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是

    只要明天还在

    只要春天还在,我就不会悲哀

    纵使黑夜吞噬了一切

    太阳还可以重新回来

    只要生命还在,我就不会悲哀

    纵使陷身茫茫沙漠

    还有希望的绿洲存在

    只要明天还在,我就不会悲哀

    冬雪终会悄悄融化

    春雷定将滚滚而来

    A.诗中说“纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来”运用夸张修辞手法,表达了诗人不畏惧黑夜喜欢太阳的心情。

    B.“纵使陷身茫茫沙漠, 还有希望的绿洲存在”这句诗运用比喻修辞手法,把“希望”比喻成“沙漠中的绿洲”, 生命成了希望的载体,表达了诗人战胜困难的勇气和决心。

    C.诗歌中“冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来”运用对偶修辞手法,抒发了诗人相信困难终将过去,明天会更加美好的信念。

    D.“我就不会悲哀”在诗中出现了三次,这是诗歌中常见的反复修辞手法,表达了诗人从“春天、生命、明天”中看到希望,整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是(   )

    旧时北京人家,有盘中供果闻香的习俗。这种中式果盘,不同于西式果盘,  ①  ,   ②  。中式果盘中所供的果子随季节更换。普通人家,初夏摆上一盘香白杏,深秋摆上苹果。    ③ ,整整齐齐码上一大盘子,放在堂屋里的八仙桌上,整个三间北屋里都清香阵阵。

    A.① 后者偏重水果颜色  ② 前者则更注重嗅觉享受   ③ 黄里透白的香白杏或孩儿面似的苹果

    B.① 后者偏重水果颜色   ② 前者则更注重嗅觉享受   ③ 孩儿面似的苹果和黄里透白的香白杏

    C.① 前者更注重嗅觉享受   ② 后者则偏重水果颜色   ③ 黄里透白的香白杏和孩儿面似的苹果

    D.① 前者更注重嗅觉享受   ② 后者则偏重水果颜色   ③ 孩儿面似的苹果或黄里透白的香白杏

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列文学常识搭配有误的一项是

    A.《鱼化石》——艾青——《艾青名作欣赏》

    B.《听潮》——萧乾——《骡子和驴子》

    C.《戒烟》——贝利——巴西

    D.《伊索寓言》——伊索——希腊

    难度: 简单查看答案及解析

名句名篇 共 1 题
  1. 默写(6分)

    8. 《陋室铭》中点明中心的语句是:            。

    9. 杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰,俯视一切的雄心和气概的两句是                 

    10.金樽清酒斗十千,          

    11.          ,谁家新燕啄春泥。

    难度: 简单查看答案及解析

文学作品阅读 共 1 题
  1. 《名著阅读》(4分)

    12.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是       。“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是__  ___在___     ___写的一首诗,名叫《       》。

    难度: 简单查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 文言文阅读(9分)

    范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

    及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

    逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

    1.解释下列句中加点的词语(2分)

    起舞   因:           ②不铠仗   给:      

    琨觉   蹴:           ④屯淮阴   遂:      

    2.用现代汉语翻译下列句子(4分)

    ①今遗民既遭残贼,人思自奋。         翻译:                  

    ②祖逖不能清中原而复济者,有如大江!   翻译:                  

    3.结合全文,请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。(3分)

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 那一片消失了的苇塘

    雷抒雁

    “那一片苇塘呢?”与其说我是在问这位行路的年轻人,还不如说是在问自己。

    “苇塘?”年轻人停住脚步,回过头来打量了我一眼,有些迷蒙。

    “是的。就是苇子壕。”我知道家乡人是这样称呼苇塘,重复了一句。

    “在哪里呀?”年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍,像是反问,又似在寻找。没有!连一根苇子都没有!从来就不曾有过呀?

    “就在这里!”我坚定地认为。

    “唔。”年轻人以怪异的目光看了我一眼,继续前行。我听见他嘟哝了一句:“梦话!”

    梦话?是的,是梦话。五十多年前,那一片茂茂密密的苇塘还在,此后,就没有走出过我的梦境。我相信,这位年轻人确实没有见过那片苇塘,那些茂密的青苇从来没有进入过他的梦中,没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里,这里从来就是房子,房子。

    那一片苇塘属于我,属于我的童年,是我记忆和梦境最鲜活的一部分。

    那是一片十多亩的水塘,拥拥挤挤地生满了芦苇。阔叶的,秆粗且空,是织席帷用的;窄叶的,秆细却实,编了箔子,用来盖房子,或张开晾晒棉花用。在大人们里,有价值的,只是苇子;而被孩子们看做乐园的,是那一片苇塘。每天上学,我们走过苇塘,都会放慢脚步,那些花花草草,记录着时间的变化,是我们上学或放假的标志。

    一过二月二,天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。①穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水,一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖,唤醒了池塘,沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。那些苇芽像是春天的旗帜和宣言,表明春天的到来,锐不可当。

    “苇子苇子,快快长。”上学去,走过塘边的小道,我们喊着。待苇芽蹿高,绽开一片两片叶子的时候,整个世界便被春天占领了。耳边,整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声,大片大片的麦田,像大地上铺展了绸缎,在和风里柔柔地抖动。②一些早熟的花草,抢夺时间一般,开始酝酿花事,商量结籽。柳丝软软地轻拂我们的脸面,牵动我们的头发,像要告诉一些什么秘密给我们。

    我们采下绽开的苇叶,卷成喇叭,把那细嘴挖扁,含在嘴里,依着喇叭的粗细,吹出粗壮的尖厉的声音;头项软软的柳条,也被折下来,捋去柳芽,拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队,吹奏着春天的乐曲,吱吱呀呀,回响在上学的路上。引得田里干活的农人,停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

    季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开,池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶,棉衣,而后是夹衣,一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄,有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了!

    假日里,我们会背着草笼,拿着镰刀,说是去割牛草,或者拣柴火,一整晌一整晌沉迷在苇塘边。

    夏天,是蝉的日子。我们会在塘边的树杆上拣些蝉蜕卖给县城里的药铺,无聊时也会猫一样轻轻爬到树上捉一两只笨蝉。其余时间,蝉说蝉的,我们并不答话。

    塘边的野草,我们全都认识,从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓,全认识。最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草,总是攀着芦苇往上长,一个个果实圆溜溜的,山羊奶头一般,采摘时,会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫩时,放在嘴里一咬,脆生生,甜丝的。

    我们这些野孩子,就这样一天天泡在苇塘边。忽一日,采到的羊奶奶咬不动了,掰开一看,里边整整齐齐伏着一排排带着羽毛的种子。老了!我们知道,暑假也该结束了。大人们说:你们这些马驹子,该拴缰绳了吧!

    苇子说,秋天了!顶上的穗子由绿至黄继而变白,像一塘白发的老人。再过苇塘时,一些带羽毛的草籽,便飞扬起来,落在我们的肩膀上、头发上,要人带它们到远方去落户。就连圆滚滚周身是刺的苍耳,瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”,都不甘寂寞,插进布眼,爬在裤角上,要搭“便车”,到远方去旅行。

    父兄们送我们上学去,走过苇塘,一路上总在说:好好念书,日后到远处去,到大城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩!

    那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它,只有在梦中,在童年的记忆里。

    1.苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。(4分)

                                                

                                                

    2.体会下面画线词语的含义及作用。 (2分)

    引得田里干活的农人,停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

    3.文中划线句子写得很精彩,请任选一句作简要赏析。 (3分)

    我选第     句  赏析      

    4.结合全文,先说说对文章结尾处画线句子“找它,只有在梦中,在童年的记忆里”的理解,再谈谈你从中受到的启示。(4分)

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  2. 蘑菇转了一个弯

    ①那一年,我即将大学毕业,为了找个单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说,你读书时,还获过不少奖,不错!可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!等有机会再安排你。

    ②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,让我去干保安,也太小看人了!我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。

    ③父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向父亲说了。

    ④父亲听后笑了笑,说,现在像你这样心态的年轻人很多。算了,别想了。哎,对了,这几天山上蘑菇正多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。

    ⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……

    ⑥这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味……

    ⑦没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采了。父亲说,咱们晚了一步。我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些山果回去吧,这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!

    ⑧于是,我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫,我们便摘了满满一麻袋山果,父亲说,今天摘的山果太多了,咱们也吃不了,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

    ⑨没想到还真卖了不少钱!这时,父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

    ⑩午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?

    ⑾父亲看出了我的疑惑,说,蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实,当很多人都在抢同一样东西时,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没办法的事,因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊!

    ⑿我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启迪我啊!

    ⒀后来,我还是去那家公司做了保安,一个偶然的机会,领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我,原来你还是个专业人才,怎么愿意做保安呢?我告诉他,我不来公司做保安,你就不会发现我的才能。

    ⒁父亲已经使我学会了,让蘑菇转了一个弯。

    1.第①段“扫街”在文中的意思是          。(2分)

    2.小说情节一波三折,引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(6分)

    3.文中的父亲是一个怎样的人,请作简要分析。(4分)

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 写作(40分)

    请以“在       中成长”为题写一篇作文。

    要求:

    ⑴补全题目。

    ⑵不限文体(诗歌除外)。

    ⑶字数在600-800字之间。

    ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    难度: 困难查看答案及解析